五年级数学下册 第三单元 因数与倍数 第7课时 和与积的奇偶性教学课件 苏教版

第三单元因数与倍数第7课时和与积的奇偶性1+2+3+……+99和是奇数还是偶数？偶数偶数+偶数=偶数奇数+奇数=偶数奇数+偶数=奇数举例：任意选3个、4个、5个或5个以上不是0的自然数，写成两个连加算式，先算出和，再判断和是奇数还是偶数。几个非0自然数连加，加数中，奇数的个数是奇数，和是奇数；奇数的个数是偶数，和是偶数。偶数+偶数=（偶数）奇数+奇数=（偶数）奇数+偶数=（奇数）和是奇数或偶数，与两个加数是奇数还是偶数有关系。圆中的数有什么特点？它们都是偶数。正方形中的数有什么特点？它们都是奇数。摆渡小船最初停在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶向南岸，不断往返。请问小船摆渡11次后，船在南岸还是北岸？为什么？北南我来列表摆渡次数船所在的位置1北岸2南岸3北岸4南岸……13524北岸南岸摆渡奇数次后，船在__岸；摆渡偶数次后，船在__岸。小船摆渡11次后，船在__岸。北南北有人说摆渡100次后，小船在北岸。（）摆渡179次后小船在北岸。（）摆渡2008次后小船在南岸。（）√√x老师在教室里给同学上课，灯本来是亮着的，突然停电了，我按了一下电灯的开关，这个班有36名学生，如果每人也都按了一下开关，猜猜看，来电的时候这盏灯是亮的还是不亮的？不亮一本数学书放在课桌上，翻动20次后，书的哪一面朝上？为什么？正面朝上探索并掌握数的奇偶性，能应用数的奇偶性分析和解释生活中一些简单问题。本课小结