四年级语文上册 第六单元 22《梅花魂》教学课件 鲁教版

魂指的是精神。梅花魂即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难。不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。梅花墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。１、学习生字２、朗读课文３、说说课文的主要内容，想一想，作者通过写梅花表达了怎样的思想感情？魂葬玷罕愈秉谓腊衰绢侨眷缕幽颇愁腮慈呜绸梳生字学习埋葬罕见秉持腊月手绢眷恋幽静愁思慈爱绸子húndiànyùwèishuāiqiáolǚpōsāiwūshūzànghǎnbǐnglàjuànjuànyōuchóucíchóu魂魄玷污治愈称谓衰老侨胞缕缕偏颇鱼腮呜咽梳理读课文回答问题我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”老人总是摇摇头，长叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。一个人独自在他乡做客，每逢过节的时候格外思念故乡的亲人。山中送别（唐）王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？明年春天绿草如茵的时候，您能回来吗?(王孙是古人对人的尊称)秦观浣溪沙漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边细雨细如愁。宝帘闲挂小银钩.在空中随风飘飞的落花，轻飘飘的，好像夜里的梦；满天的无边无际落着的雨丝，千条万缕，就和这心里郁积的愁一样多。文中的这几句诗都是写什么的？在思想情感上都有什么共同点？•为什么故乡的梅花总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父？•外祖父问什么要教我读唐诗宋词?•唐诗、宋词是中华民族文化瑰宝，它渗透着中华民族的民族精神。•为什么读到“独在异乡为异客……”这些诗句时外祖父会流泪？外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意，为什么我弄脏了梅花图他却会那么生气？梅花有什么优秀的品质使得外祖父这么珍爱这幅梅花图?外祖父爱梅花实际上是对梅花的热爱文中共有几次写到外祖父流泪？找出来，并做上记号。想一想外祖父分别是为什么流泪？其中蕴含了外祖父怎样的思想感情？“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”段落精读这段话讲了三层意思：第一层是赞扬梅花那种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格第二层是说我们中华民族具有梅花那种“顶天立地，不肯低头折节”的精神；第三层是对外孙女的勉励，希望她学习梅花的品格。１、外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词，而且读着读着就流出眼泪。２、外祖父对一幅墨梅图分外爱惜。３、外祖父因不能回国而难过得哭起来。４、外祖父在离别前把最宝贵的墨梅图送给外孙女。５、船快开时，外祖父又递给外孙女绣着梅花的手绢。读诗落泪珍爱梅图不能回国赠墨梅图送梅花巾爱梅品梅梅花魂讨论：a、梅花的秉性像什么？()b、此时作者用了什么手法？()c、由此可见，老人赞梅花，实则赞美的是什么？()中华民族的精神、气节借物喻人中华民族的精神、气节