初三历史试题

2010—2011学年度第二学期教学质量检测初三历史试题一、选择题：1、以下条约中，在华盛顿会议上签订的是（）A、协约国同保加利亚的和约B、《凡尔赛和约》C、《九国公约》D、协约国同奥地利的和约2、新政的中心措施（）A、兴建公共工程B、整顿银行C、调整农业政策D、国家对工业的调整3、20世纪二三十年代，面对国内的经济和政治危机，没有走上法西斯道路的国家是（）A、日本B、美国C、德国D、意大利4、第二次世界大战的结束时间是（）Ａ、1945年2月Ｂ、1945年5月8日Ｃ、1945年8月15日Ｄ、1945年9月2日5．20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（）A．高速度、低膨胀B．改善人民生活、缓和社会矛盾C．信息化和全球化D．“文化大革命运动”6、20世纪末，世界上最大的经济体是（）Ａ、日本Ｂ、美国Ｃ、欧盟Ｄ、德国7、苏联1979年占领阿富汗的目的中，不包括（）A．与美国争夺霸权B．打击反对阿富汗政府的游击队C．与中国改善关系D．扩大自己的势力范围8.下面关于科索沃战争的说法，不正确的是（）A.科索沃战争是一次没有经过联合国而发动的战争B.科索沃战争以南联盟的胜利而结束C.科索沃战争表明世界格局多极化受阻D.美国首次打出“人权高于主权”的幌子9、下列事件发生于1995年的是（）A、东南亚金融危机B、世界贸易组织成立C、中国加入世界贸易组织D、第九届亚太经合组织成员领导人会议10、下面关于第三次科技革命的说法中，不正确的是（）A．它具有范围广、影响大的特点B．它起源于美国C．它起源于20世纪60年代D．它给人类的日常生活带来了巨大的变化11、世界经济全球化发展的一个重要表现是（）A、欧洲联盟的成立B、联合国的成立C、华沙条约组织的成立D世界贸易组织的成立12、经济全球化对发展中国家来说：（）①是一把双刃剑②处境更为不利③提供了机遇④面临压力和挑战A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④13、资本主义发展史上的三次科技革命的共同点是（）A、促使资本主义基本矛盾进一步得到解决B、是生产力适应生产关系的变化C、改变了资本家和雇佣工人之间的剥削与被剥削的关系D、都使生产力有了飞速发展，并使生产关系在一定程度上适应了生产力的发展14.右图主要反映的是第三次科学技术革命中（）A、电子计算机领域的成就B、原子能领域的成就C、现代生物工程技术领域的成就D、空间技术领域的成就15、欧盟建立后（）①欧盟将统一使用欧元②力求在外交和国家安全等方面步调一致③欧盟成员国之间资源共享、优势互补④和美国保持良好的合作伙伴关系A.①②③B.①②③④C.②③④D.②③请把正确选项填写在下面的答题栏中：题号123456789101112131415答案二、非选择题：1、20世纪，世界经历了两次世界大战和长达半个世纪的“冷战”，导致了世界格局（体系）的三大变动。请回答：（1）第一次世界大战后，帝国主义列强建立了什么体系？（2）二战后，形成了以哪两个国家为首的东西方两大集团对峙的两极格局？（3）这一格局结束的标志是什么？（4）你怎样认识当今正在变化的世界格局？2、第二次世界大战后西欧国家和日本的经济迅速发展，请找出原因中的共同点。你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？学校班级________________姓名________________学号_______________封线密答题请不要超过此密封线学校班级________________姓名________________考号_______________3、20世纪四五十年代以来发生的第三次科学技术革命和世界局势的变化产生了十分深远的影响。请回答下列问题：⑴第三次科技革命到来的标志是什么？第三次科技革命的影响是什么？⑵在第三次科技革命的推动下，世界经济发生了哪些根本性的变化？⑶结合对社会生活的观察或自己亲身经历的实例，说一说第三次科技革命对我们生活或学习的影响。⑷科技革命推动了社会的进步与发展，给人们的日常生活带来了极大的变化。生活在第三次科技革命深入发展的时代，我们青少年应该如何准备将来？（5）第三次科技革命有哪些特点。