四年级科学下册 第一单元 热与我们的生活 第5课《温度计的秘密》课件2 青岛版五四制

小游戏：将左手和右手分别同时放入热水和热水中大约一分钟，然后将两只手再同时放入温水中，谈谈感觉。观察温度计的构造1．说说你观察的温度计是怎么样的。指一指：玻璃管、玻璃泡、液体、液柱2．测水温观察液柱有什么变化？3．现在你对温度计有了哪些新的认识？温度计是根据什么原理制成的呢？空间拓展日常生活中你见过哪些现象说明液体具有热胀冷缩的性质？课后拓展：寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是则怎么回事？在4℃以上时，水跟其他物体一样具有热胀冷缩的性质，但在0℃～4℃范围内，却是热缩冷胀。即：在4℃时，无论温度升高或降低，水的体积都要增大，并且体积增大时，它的力量非常大，这种力量可以把容器胀裂。在冬季汽车停机后，一定要把水箱中的水放掉，不然水结冰时，会把水箱胀裂。暴露在室外的水管，要用棉花或其他防冻材料裹住，以免爆裂。总结这节课学习了什么内容？你有何收获？