山东省惠民县七年级生物上册 1.2.1《细胞的结构和功能》（第2课时）课件 （新版）济南版

第一节第二章第一单元DAB1.从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核2.下列哪一项不是人体细胞所具有的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核3.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A.自来水、生理盐水、碘液B.凉开水、生理盐水、碘液C.生理盐水、自来水、碘液D.碘液、生理盐水、凉开水预习添加学生“导学”作业中的典型成果。2.通过小组的合作探究，阐明细胞的结构和功能。1.结合观察实验尝试学会制作临时装片。3.区别动植物细胞结构的主要不同点。教学目标砖瓦细胞新课导入绘制细胞新课学习人体的口腔上皮细胞洋葱鳞片叶表皮细胞细胞壁液泡细胞核细胞质新课学习细胞膜细胞质细胞核讨论：说出人体口腔上皮细胞各部分的名称线粒体新课学习细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质说出洋葱鳞片叶表皮细胞各部分的名称新课学习动物细胞结构简图植物细胞结构简图动植物细胞结构的比较细胞质细胞膜细胞核新课学习动植物细胞的比较结构动物细胞植物细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核没有有有有有线粒体，没有液泡和叶绿体有线粒体，有液泡和叶绿体有有新课学习细胞是生命活动的基本单位新课学习探究草履虫对刺激的反应1.草履虫向哪个方向运动？2.说明草履虫遇到外界刺激会有怎样的反应？探究活动具体内容略新课学习细胞的生命活动依靠细胞中各种结构的分工与合作，而生物体的生命活动又是以细胞的各种生命活动为基础的。因此，细胞是生物体生命活动的基本单位。新课学习结构细胞基本单位构成生物体动物细胞植物细胞功能结论总结1.下列属于单细胞生物的是（）A.玉米B.衣藻C.狗D.人2.在普通光学显微镜下，植物细胞中不易看清的结构是（）A.叶绿体B.细胞核C.细胞壁D.细胞膜BD课堂练习3.观察人口腔上皮细胞时，在载玻片中央滴加的液体是（）A.清水B.生理盐水C.碘液D.凉开水4.吃梨时，流出的汁液来自（）A.细胞质B.液泡C.叶绿体D.细胞核BB课堂练习5.观察人口腔上皮细胞装片时，用滴管在载玻片中央滴一滴溶液，此溶液的成分和滴加此溶液的目的分别是（）A.0.5%的生理盐水，维持细胞的正常形态B.1.0%的生理盐水，使细胞皱缩C.0.9%的生理盐水，维持细胞的正常形态D.0.1%的清水，使细胞膨胀C课堂练习6.我们观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞，看到洋葱表皮细胞形状规则，而口腔上皮细胞不规则，这是因为洋葱表皮细胞具有（）A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.细胞质A课堂练习7.右图为动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：（1）图2是植物细胞的结构，[1]________的主要功能是_________________。（2）能够将光能转化为化学能的结构是[]_________，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[]________。叶绿体线粒体细胞膜控制物质的进出74课堂练习作业布置1.预习下节知识2.完成课后训练板书设计一、动物细胞的基本结构二、植物细胞的基本结构三、动物细胞、植物细胞的区别细胞膜：半透膜、控制物质进出和保护细胞细胞核（内有遗传物质）细胞质（内有线粒体）细胞壁：保护和支持作用细胞膜：半透膜、控制物质进出和保护细胞细胞核（内有遗传物质）细胞质（内有线粒体、液泡、叶绿体）