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当前位置:首页 > 临时分类 > 三年级语文下册 第七组 27《卖木雕的少年》课堂教学课件3 新人教版
27卖木雕的少年自读课文思考:1、课文主要写了什么?2、课文按什么顺序来写的?课文讲了一件什么事?课文讲的是“我”到非洲旅行时,想买一个木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打算。卖木雕的少年等待在宾馆门前,送给我一个方便携带的木雕小象墩。听朋友介绍木雕课文是按照怎样的顺序写的?挑选木雕放弃买木雕赠送木雕木雕看了这些木雕,同学们想到了课文中的哪些词语?琳琅满目各式各样构思新奇栩栩如生我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。哪个自然段写了作者和少年都感到遗憾?默读课文1-8自然段:作者为什么感到遗憾?少年又为什么感到遗憾呢?边读边画出有关的语句。木雕,是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目,各式各样,想到朋友的叮嘱,我在一个摊点前停下来,仔细地挑选。因为(),所以我在一个摊点前停下来,仔细挑选。因为(),所以我在一个摊点前停下来,仔细挑选。因为(),所以我在一个摊点前停下来,仔细挑选。木雕是非洲最常见的工艺品木雕琳琅满目,各式各样想到朋友的叮嘱(不买,遗憾)说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。构思新奇栩栩如生(不买,遗憾)我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。捧着爱不释手(不买,遗憾)捧正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?我即将回国,要带的行李已经超重,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?我即将回国,要带的行李已经超重,不能再带上这沉甸甸的象墩子。(行李超重,不能买,遗憾)那少年望着我,猜测道。那少年走到我跟前,诚恳地说:坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。“买一个吧!”“夫人,您买一个吧!”“您是中国人吧?”少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。为什么当少年得知作者是中国人时而流露出遗憾的神情呢?中国曾派出了100多个医疗队支援非洲;20世纪60年代,中国帮助非洲修建了全长1860公里的坦赞铁路。为建设这条铁路,中国政府提供无息贷款9.88亿元人民币,共发运各种设备材料近100万吨,先后派遣工程技术人员近5万人次,高峰时期多达16万人。在这项工程中,中方有64人为此献出了宝贵的生命。“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。“我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”他笑了,露出了两排洁白的牙齿。幸福愉快满足安慰……体现了中国人民与非洲人民之间深厚的友谊。我们是朋友!我们和非洲人民是朋友!我们和非洲人民永远是朋友!1、在作者需要帮助的时候,少年热情地伸出了双手,因为—我们是朋友!2、当非洲人民遭受苦难的时候,中国人民热情地伸出了双手,因为—我们和非洲人民是朋友!3、愿我们能够永远珍惜彼此关爱的点点滴滴,因为——我们和非洲人民永远是朋友!情感升华
本文标题:三年级语文下册 第七组 27《卖木雕的少年》课堂教学课件3 新人教版
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