三年级语文下册 第二组 8《路旁的橡树》课堂教学课件1 新人教版

孙玉琴制作于2008.11shào哨兵楔子责备沥青射箭xiēzélìjiàn孙玉琴制作于2008.11学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解课文内容，体会筑路人高尚的心。3.培养独立阅读能力。点击播放课文的主要内容是什么？孙玉琴制作于2008.11读第一自然段，思考：什么是“平坦”？孙玉琴制作于2008.11读第二、三、四自然段，回答下面的问题。（1）筑路工人为什么突然停下来？（2）挺拔的橡树是什么样？（3）为什么工程师不说话，工人们也沉默不语？在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。面对这个结合着生命与美感的高大的橡树，工人们或者是为橡树的生命力与美感所震撼，或者是不愿砍伐橡树埋上排水管，总之他们停了下来。工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。工人们和工程师一样，内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程，但如果砍掉这么好的一棵橡树，又令人不舍。孙玉琴制作于2008.11学习五——七自然段。你能把“责备”换一个意思相近的词吗？现在谁也不会责备我们了。工程师想出了解决问题的办法，可以既不用修改筑路计划，又可以留下橡树。学习八——九自然段，回答：（1）“它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。”找一找这句中的一对反义词？（2）“在一个地方”指的在哪里？（3）“高尚的心”指什么？马蹄形“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树木、保护环境的高尚品质。我要对工人叔叔们说：。我要对工程师说：。橡树落叶乔木。果实叫橡子，富含淀粉。树皮和壳斗可提单宁酸。有些种类的叶子可饲养柞蚕。