您好,欢迎访问三七文档
第9节直线的相交第2课时垂线第6章图形的初步知识ZJ版七年级上1.【2018·杭州余杭区期末】如图,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,则下列哪条线段的长度是表示点A到BC的距离()A.ADB.AFC.AED.ABC2.如图,过点P作直线l的垂线和斜线,下列叙述正确的是()A.都能作且只能作一条B.垂线能作且只能作一条,斜线可作无数条C.垂线能作两条,斜线可作无数条D.均可作无数条B3.如图①、②分别是铅球和立定跳远场地的示意图,点E,B为相应的落地点,则铅球和立定跳远的成绩分别对应的是线段()A.OE和AB的长B.DE和AB的长C.OE和BC的长D.EF和BC的长D4.如图,BC⊥AC,DE⊥AC,CD⊥AB,则点C到AB的距离是指哪条线段的长度()A.CBB.CDC.CAD.DEB5.【中考·淄博】如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线距离的线段共有()A.2条B.3条C.4条D.5条【点拨】线段AB的长表示点B到AC的距离,线段CA的长表示点C到AB的距离,线段AD的长表示点A到BC的距离,线段BD的长表示点B到AD的距离,线段CD的长表示点C到AD的距离,故能表示点到直线距离的线段共有5条.故选D.【答案】D6.【2018·东阳期末】在三角形ABC中,BC=6,AC=3,过点C作CP⊥AB,垂足为P,则CP长的最大值为()A.5B.4C.3D.2C7.点P为直线m外一点,点A,B,C为直线m上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线m的距离()A.等于4cmB.等于2cmC.小于2cmD.不大于2cm【点拨】点到直线的距离是指这个点到直线的垂线段的长度.虽然垂线段最短,但是并没有说明PC是垂线段,所以垂线段的长度可能小于2cm,也可能等于2cm.【答案】D8.【2018·杭州萧山区期末】如图,射线OA⊥OB,射线OC⊥OD,试说明∠AOC=∠BOD的理由.解:∵OA⊥OB,OC⊥OD,∴∠AOB=∠COD=________(垂直的定义),90°=即∠AOC+∠BOC=90°,∠BOD+_______________________________=90°,∴∠AOC=∠BOD().∠BOC同角的余角相等9.如图,根据图形填空:(1)直线AD与直线CD相交于点________.(2)______⊥AD,垂足为点______;AC⊥______,垂足为点________.DBEEDCC(3)点B到直线AD的距离是线段________的______,点D到直线AB的距离是线段______的________.(4)若AB=2cm,BC=1.5cm,则点A到直线CD的距离为________cm.3.5BEDC长度长度10.(1)如图①,AO⊥OC,∠1=∠2,则OB与OD的位置关系是________.(2)将一张长方形纸片按如图②所示的方式折叠,BC,BD为折痕,则BC与BD的位置关系为________.垂直垂直11.【2018·绍兴期末】如图,AB,CD相交于点O,∠BOE=90°,有以下结论:①∠AOC与∠COE互为余角;②∠BOD与∠COE互为余角;③∠AOC=∠BOD;④∠COE与∠DOE互为补角;⑤∠AOC与∠DOE互为补角;⑥∠AOC=∠COE.其中错误的有________(填序号).⑤⑥12.如图,直线AB,CD相交于点O,P是CD上一点.(1)过点P画AB的垂线段PE;(2)过点P画CD的垂线,与AB相交于点F;(3)探索线段PE,PO,FO的大小关系,并说明其依据是什么.略略解:FOPOPE,说明依据略.13.如图,直线AB,CD相交于点O,OM⊥AB.(1)若∠1=20°,∠2=20°,则∠DON=______;(2)若∠1=∠2,判断ON与CD的位置关系,并说明理由;90°解:ON⊥CD.理由:∵OM⊥AB,∴∠1+∠AOC=90°.又∵∠1=∠2,∴∠2+∠AOC=90°,∴∠CON=90°,∴ON⊥CD.(3)若∠1=14∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数.解:∵∠1=14∠BOC,∴∠BOC=4∠1,即∠BOM=3∠1.∵OM⊥AB,∴∠AOM=∠BOM=90°,∴∠1=30°,∴∠AOC=90°-∠1=60°,∠MOD=180°-∠1=150°.14.如图,平原上有A,B,C,D四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准备投资修建一个蓄水池.(1)不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池H的位置,使它到四个村庄的距离之和最小;解:如图,连结AD,BC,交于点H,则H点为蓄水池的位置,它到四个村庄的距离之和最小.(2)计划把河水引入蓄水池H中,怎样开渠最短?并说明根据.解:如图,过点H作HG⊥EF,垂足为G,则沿HG开渠最短.根据:连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.【点拨】本题考查了垂线段的性质在实际生活中的运用.体现了建模思想的运用.15.在如图所示的直角三角形ABC中,斜边为BC,两直角边分别为AB,AC,设BC=a,AC=b,AB=c.(1)试用所学知识说明斜边BC最长;解:因为点C与直线AB上点A,B的连线中,CA是垂线段,所以AC<BC.因为点B与直线AC上点A,C的连线中,AB是垂线段,所以AB<BC.故AB,AC,BC中,斜边BC最长.(2)试化简|a-b|+|c-a|+|b+c-a|.解:因为BC>AC,AB<BC,AC+AB>BC,所以原式=a-b-(c-a)+b+c-a=a.
本文标题:七年级数学上册 第6章 图形的初步知识 6.9 直线的相交(第二课时 垂线)课件(新版)浙教版
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8177874 .html