您好,欢迎访问三七文档
4.整式的加减1.了解整式加减运算的意义.2.掌握整式加减运算的方法及步骤.(重点)3.会进行整式的加减运算.(重点、难点)整式的加减运算:(1)化简:(ax+bx+ay+by)-(ax-bx-ay+by).(2)化简:(3a2bc-2ab)+(-4a2bc+2ab2).【解析】(1)(ax+bx+ay+by)-(ax-bx-ay+by)=________________________=________.(2)(3a2bc-2ab)+(-4a2bc+2ab2)=____________________=______________.ax+bx+ay+by-ax+bx+ay-by2bx+2ay3a2bc-2ab-4a2bc+2ab2-a2bc-2ab+2ab2【总结】整式加减的一般步骤:(1)如果有括号,那么先_______.(2)如果有同类项,再___________.点拨:整式的加减运算,结果中最高次项的次数不高于原式中的最高次项的次数.去括号合并同类项(打“√”或“×”)(1)整式加减的最终结果都是一个数.()(2)求2x+y与x-2y的差,列式为2x+y-x-2y.()(3)3a2-2(3a2-a+1)=3a2-6a2-a+1.()(4)一个三次多项式加上四次多项式,结果是四次式.()×××√知识点1整式的加减运算【例1】求多项式-x3-2x2+3x-1与-2x2+3x-2的差.【教你解题】【总结提升】整式加减注意的两个事项1.几个多项式相加,可以省略括号,直接写成相加的形式,如3a+2b与-2a+b的和可直接写成3a+2b-2a+b的形式.2.两个多项式相减,被减数可不加括号,但减数一定要加上括号,如3a+2b与-2a+b的差可写成3a+2b-(-2a+b)的形式,再去括号进行计算.知识点2整式加减的实际应用【例2】今年暑假小红勤工俭学加工一批工艺品,计划三天加工完这批工艺品,于是预计第一天加工x个,第二天加工的个数比第一天加工的个数多50个,第三天加工的个数比第二天加工的个数的还少5个.(1)用含x的式子表示这批工艺品的个数.(2)若x=100,则这批工艺品共有多少个?51【解题探究】1.第一天加工x个,第二天加工的个数是多少?第三天加工的个数呢?提示:x+502.这批工艺品的总数是多少?提示:1x50551xx50x50553.在求多项式的值时,先化简,再代入求值.x+_______+=x+__+___++___-__=+___.当x=100时,原式=×100+___=____+___=____(个).(x+50)x501x510511x55511555220552751(x50)5-5【互动探究】你能用含x的式子表示第二天比第三天多加工多少个工艺品吗?提示:11x50x505x50(x105)55[]14x50x105x45.55【总结提升】解决整式加减运算应用题的“三步法”题组一:整式的加减运算1.多项式x3-2x2+x-4与2x3-5x+6的和是()A.3x3+2x2-4x+2B.3x3-2x2-4x+2C.-3x3+2x2-4x+2D.3x3-2x2-4x-2【解析】选B.(x3-2x2+x-4)+(2x3-5x+6)=x3-2x2+x-4+2x3-5x+6=3x3-2x2-4x+2.2.代数式9x2-6x-5与10x2-2x-7的差是()A.x2-4x-2B.-x2+4x+2C.-x2-4x+2D.-x2+4x-2【解析】选C.(9x2-6x-5)-(10x2-2x-7)=9x2-6x-5-10x2+2x+7=-x2-4x+2.3.当x=-2时,-(x-3)+(2-x)+(3x-1)的值为()A.2B.3C.4D.5【解析】选A.-(x-3)+(2-x)+(3x-1)=-x+3+2-x+3x-1=(-x-x+3x)+3+2-1=x+4.当x=-2时,x+4=-2+4=2.4.3个连续的奇数中,中间一个是2n+1,则这三个数的和是________.【解析】中间的奇数是2n+1,则前一个奇数是2n-1,后一个奇数是2n+1+2=2n+3,所以这三个数的和为2n-1+2n+1+2n+3=6n+3.答案:6n+35.已知:A=a2+2b2-c2,B=a2-3b2-c2,求:A-2B.【解析】A-2B=a2+2b2-c2-2(a2-3b2-c2)=a2+2b2-c2-2a2+6b2+2c2=-a2+8b2+c2.【知识拓展】作差法比较两个整式的大小比较两个整式的大小,用作差法,如果差大于0,则被减数大于减数,如果差小于0,则被减数小于减数.例如,若A=a+b,B=a-b,则A与B的大小关系如何?因为A-B=a+b-(a-b)=a+b-a+b=2b,所以当b<0时,A<B;当b>0时,A>B.6.化简求值:3a2+(4a2-2a-1)-2(3a2-a+1),其中【解析】3a2+(4a2-2a-1)-2(3a2-a+1)=3a2+4a2-2a-1-6a2+2a-2=a2-3.当时,原式1a.21a221111()33.244题组二:整式加减的实际应用1.若长方形的周长为4m,其中一边长为m+n(m>n),则另一边的长为()A.m+nB.2m+2nC.m-nD.m+2n【解析】选C.根据长方形的周长=(长+宽)×2进行公式变形和计算.另一边长为:4m÷2-(m+n)=m-n.2.三角形三边的长分别是(2x+1)cm,(x2-2)cm,(x2-2x+1)cm,则周长为____________.【解析】三角形周长为(2x+1)+(x2-2)+(x2-2x+1)=2x+1+x2-2+x2-2x+1=2x2(cm).答案:2x2cm3.一根铁丝正好可以围成一个长是2a+3b,宽是a+b的长方形框,把它剪去可围成一个长是a,宽是b的长方形(均不计接缝)的一段铁丝,剩下部分的铁丝长是________.【解析】2(2a+3b)+2(a+b)-(2a+2b)=4a+6b+2a+2b-2a-2b=4a+6b.答案:4a+6b4.一个四边形的周长是48cm,已知第一条边长为acm,第二条边长比第一条边长的2倍多3cm,第三条边长等于第一、二条边长的和,写出表示第四条边长的代数式.并求当a=3时第四条边的长.【解析】由题意得第二条边长为(2a+3)cm,第三条边长为a+2a+3=(3a+3)cm.第四条边长为48-a-(2a+3)-(3a+3)=(42-6a)cm.当a=3时,原式=42-6×3=24(cm).5.一公园的成年人票价是15元,儿童买半票,甲旅行团有x(名)成年人和y(名)儿童;乙旅行团的成年人数是甲旅行团成年人数的2倍,儿童数比甲旅行团儿童人数的2倍少8人,这两个旅行团的门票费用总和是多少?【解析】甲旅行团的门票费用:元,乙旅行团的门票费用:元,所以元.即这两个旅行团的门票费用总和是元.15(15xy)21515x2y82[2]1515(15xy)152x2y822[]1515xy30x15y60245(45xy60)245(45xy60)2【想一想错在哪?】求的值,其中提示:去括号时出现符号错误.222213abab23abcac4ac3abc22[]1a1,b3,c.2
本文标题:七年级数学上册 第3章 整式的加减 3.4 整式的加减 4整式的加减习题课件 (新版)华东师大版
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8177935 .html