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第一节流动的组织——血液1.知识目标:a描述血液的成分和主要功能。b学会用显微镜观察人血的永久涂片。c识记人体内的血量值。d初步学会看血常规化验单,了解血常规化验数据。2.能力目标:a通过教师导学培养学生自主学习的能力。b通过观察实验培养学生发现问题和解决问题的能力。c通过看血常规化验单,培养学生的综合分析能力及理论联系实际的能力。3.思想情感目标:a通过对课堂学习目标的共同探索,培养学生的合作精神。b产生珍爱生命的情感。一、学习目标:柠檬酸钠(抗凝剂)血浆白细胞血小板红细胞血液分层实验静置成分:血浆颜色状态:淡黄色半透明含量:55%成分:白细胞和血小板颜色状态:很薄的白色物质成分:红细胞颜色状态:红色检查项目正常参考值英文中文RBC红细胞计数男(4.0~5.5)×1012个/L女(3.5~5.0)×1012个/LWBC白细胞计数(4~10)×109个/LHb血红蛋白男(120~160)g/L女(110~150)g/LPLT血小板计数(100~300)×109个/L验血各项指标正常值血细胞白细胞和血小板红细胞由验血各项指标正常值的信息,能推断出血细胞可能是由哪几部分组成的?分别应在什么层位?:血浆血细胞白细胞和血小板红细胞血液水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐尿素(营养物质)(废物)功能:运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的营养物质和体内产生的废物等成分血浆在医院里进行血常规检查用显微镜观察人血的永久涂片实验目的:认识红细胞和白细胞材料用具:、。方法步骤:1、将人血的永久涂片,放在显微镜下进行观察。2、对照图片,认识红细胞、白细胞,比较它们的形态和数量人血的永久涂片显微镜人血的永久涂片观察血细胞:两面凹圆饼状成熟的红细胞无细胞核数量最多里面有血红蛋白(含铁)形状:特点:作用:?血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,容易与氧结合;在氧含量低的地方,容易与氧分离。运输氧运输一部分二氧化碳血红蛋白是一种含铁的蛋白质,呈现红色,所以红细胞呈红色中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时,在众多条件优越的地点中,最终选择高海拔的昆明为集训地。你认为最主要的原因是什么?这对运动员的身体机能会产生什么影响?昆明属于海拔较高的高原地区,同海拔较低的平原地区相比,空气中氧气的含量较少,在这样的环境中集训,可增加运动员血液中血红蛋白的含量,从而增强足球运动员血液的供氧能力。争当小教练形状:特点:作用:球形有细胞核比红细胞大数量最少电镜下的白细胞?吞噬病菌起到防御和保护的作用1、当身体某一部分被细菌感染时,白细胞是如何到达感染处?2、如果化验单上,白细胞的值超过正常值,那说明了什么?3.伤口化脓流出的脓液分别含有哪些成分?形状:特点:作用:不规则无细胞核个体最小?止血和加速凝血作用1、运输营养物质和代谢废物2、运输氧和部分二氧化碳3、防御和保护运动后,大量出汗,血液中丢失了什么成分?怎样补充血液丢失的这些成分?大量出汗时,血液主要丢失水分和一部分无机盐。通常采用喝水和适量补充无机盐的方法,来补充血液中丢失的这些成分。严重腹泻时,人体主要丢失水分、一部分无机盐和葡萄糖等营养物质。通常采用喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注(或口服)葡萄糖溶液等方法来补充血液中丢失的这些成分。一个人红细胞计数和血红蛋白含量都低于正常值,会引起贫血,你认为贫血患者会有哪些症状?根据血红蛋白的成分,采取哪些措施来缓解这些症状?贫血患者的症状是:面色苍白并有头晕、乏力、心悸、气急等症状。血红蛋白是一种含铁的蛋白质,一般地说,贫血患者应当多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物。请给这个病人诊断,并且给他一些建议。红细胞低于正常值有一女士,右下腹疼痛。请给这个病人诊断。白细胞高于正常值血液的成分组成包括A、血红蛋白和血细胞B、血浆和血细胞C、血浆、红细胞和白细胞D、红细胞、白细胞和血小板下列哪项不是血浆的功能A、运载血细胞B、运输体内产生的废物C、运输氧D、运输维持人体生命活动所需要的物质下列各项中有止血和加速凝血作用的是A、红细胞B、白细胞C、血小板D、淋巴细胞白细胞的主要功能是A、运输二氧化碳和氧B、止血和加速凝血C、产生淋巴细胞D、吞噬病菌,对人体有防御保护作用患急性阑尾炎的病人,其血液化验结果往往是A、血细胞数量正常B、白细胞增多C、红细胞减少D、血小板减少骨髓造血系统恶化不成熟白细胞增生骨髓正常造血功能受到抑制正常白细胞减少—免疫力下降红细胞减少——贫血血小板减少——出血1、血液的成分:2、血浆主要功能:血液血浆红细胞白细胞血小板血细胞运载血细胞,运输养料和废物三种血细胞的区别呈两面凹的圆饼状,无细胞核运输氧气和部分二氧化碳少贫血吞噬病菌防御和保护多炎症个体最小,形状不规则,无细胞核止血和加速凝血少异常出血多血栓红细胞白细胞血小板种类功能说明形态结构比红细胞大,有细胞核
本文标题:七年级生物下册 第四单元 第四章 第一节 流动的组织—血液课件2 (新版)新人教版
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