七年级地理上册 5.3《聚落的发展变化》说课课件 （新版）粤教版

二、说教法学法一、说教材三、说学情四、说教学流程选题意义点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本1.教材地位2.教学目标3.教学重难点1.教材地位聚落的发展变化是从人口行为角度而言，它是反应人口与环境关系的重要内容。教材从人与环境和谐发展的角度，围绕人的居住地的发展变化层层深入的进行讲述。2.说教学目标知识与技能：•说出城市景观与乡村景观的区别；•举例说出聚落与自然环境的关系；•说出保护世界文化遗产的意义。过程与方法：•通过读图、阅读活动方式，培养学生从图片上获取、分析和处理信息的能力。情感态度与价值观：•通过读图、阅读活动方式，启发学生结合身边的所见所闻，讲理论与实际联系起来，从而树立人地协调发展的理念，培养学生保护文化遗产的意识。3.说重难点难点：聚落发展变化与环境的关系重点：人类文化遗产的保护二、说教法学法创设情境法案例分析法启发式教学法自主学习法合作探究法同伴互助学习法教法学法三、说学情初一新生思维活跃，求知欲强，创造力强，思维能力强，自我学习、合作学习能稍弱。所以我们主要培养提高他们的自我学习能力和同伴互助合作能力。四、说教学流程点击添加文本探究活动新授课导课巩固练习拓展活动哈尔滨工业大学附属中学校王崇雪人口交通建筑生活城市乡村多，稠密少、稀疏道路密集道路稀疏密集，高稀疏，低矮农业非农业哥哥和弟弟感叹城市里的高楼大厦、车水马龙！乡村是主要从事各种农业活动的居民聚居的地方。城市是主要从非农业生产活动的居民聚居的地方，它的人数达到一定的规模。居民聚居居民聚居牧业渔业种植业林业判断图5.14、图5.15中A、B、C、D四个区域分别是城市还是乡村，并说出你的判断理由？A为乡村，B为城市，C为乡村，D为乡村。简单说说聚落发展和演变的一般过程。从小村庄发展成集镇、小城镇、城市，是聚落发展和演变的一般过程。拓展：城市化进程：城市化——逆城市化——再城市化迪勒《史前一万年》Pleasehelpme!ABCD分四组，说一说你选择此地或者不选择此地的理由，其他小组补充说明。交通便利水源充足聚落气候温暖湿润地形平坦土壤肥沃早期聚落的形成与自然环境的关系：自然资源丰富目前，在一些河流中下游或沿海平原地区，工农业生产比较发达，聚落分布比较密集；在高山、荒漠地区等环境恶劣的地区，少有或没有聚落。•教材P89页活动1、2题1.第一幅图:地形第二幅图:地形、河流等因素2.A处更适合安置移民。黄土高原的窑洞式民居。充分利用了黄土的特点，洞内冬暖夏凉适合当地干旱少雨的地理环境。民居建筑与自然环境——窑洞民居建筑与自然环境——蒙古包内蒙古草原的蒙古包。呈园状，可减少对大风雪的阻力。结构轻便，拆卸搬运方便，适于流动的游牧生活。北极地区的因纽特人用“冰砖”盖的冰屋。适合当地终年严寒的特点。民居建筑与自然环境——冰屋西亚地区用泥砖建的圆顶屋适合当地干旱的气候特点。民居建筑与自然环境——圆顶屋西亚地区用泥砖建的圆顶屋适合当地干旱的气候特点。民居建筑与自然环境——竹楼说说哈尔滨的民居特点及其与当地的自然环境有什么关系。民居建筑与自然环境工大附中外语楼山西乔家大院江苏苏州周庄安徽西递福建永定客家土楼贵州黎平侗寨云南丽江古城云南丽江古城丽江古城丽江古城，位于云南省丽江市玉龙山下。古城四周北高南低的地势，使得古城冬季西北寒风侵袭消弱并能享受充足的阳光，夏季南来的气流可带走剩下的炎热，使其冬暖夏凉。勤劳智慧的丽江人民，充分利用当地河流分布的特点，将源自玉龙雪山的地表水分成三股引入古城，建成了主街傍河，小巷邻水，桥梁密布，亲切怡人的宜居聚落。丽江古城历史上曾经是西南地区重要的经济文化中心，有很深的文化底蕴。丽江古城的居民在布局、结构和造型方面融合了汉族、白族和藏族建筑的传统风格。这里还具有独具一格的街巷集市、民风习俗和古老神奇的纳西古乐、东巴文化等。古城体现了中华民族优秀的文化传统，被联合国教科文组织列入《世界文化遗产》。仔细阅读《丽江古城》的文字图片资料，回答下列问题：（1）丽江古城是如何利用自然环境的？她保留了哪些传统文化特色？（2）为什么要保护丽江古城？读以下图片，谈谈你的感受和体会。聚落的含义及其基本类型城市景观和乡村景观的区别聚落的发展和演变聚落与自然环境的关系传统聚落的文化价值保护世界文化遗产的意义乡村与城市1聚落与环境2保护人类的文化遗产3一、填空。（1）聚落是。人们聚居的地方（2）和是两种基本的聚落类型。城市乡村二、单项选择题。1．下列属于城市聚落景观的是（）A．B．C．D．农田牧场池塘高楼D课堂反馈2．观察右图，西亚村落的房屋墙厚窗小的原因是（）A．当地居民迷信宗教所致B．为了预防小偷进入民宅偷盗C．为了抵挡当地寒冷的气候D．厚墙是为了减少白天炎热的太阳照射，小窗是为了减少从沙漠地区吹来的热风D3．关于影响聚落形成和发展的因素叙述正确的是（）A．在一些河流中上游的河谷两岸地区，聚落分布比较密集B．在河流下游三角洲地区易被海水淹没，聚落分布比较分散C．在高山、荒漠地区，少有或没有聚落D．在一些矿产地，由于开矿占有大量土地，所以聚落较少C以小组的形式，开展“保护家乡的文化古迹”调查活动。（1）调查家乡或周边地区的文化古迹，完成下列表格。（2）根据考察结果，撰写调查报告并在班上宣读。