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第一课新天地新感觉重要的一跳教学目标•知识与能力目标:了解从小学到初中是人生旅途中的重要一跳,会使初一新生遇到许多新困难、新问题。•过程与方法目标:感知全新的中学生活,体验成长的感觉。•情感、态度与价值观目标:完成从小学生到初中生的角色转换,树立克服困难的自信和勇气。教学重点难点•初中生活与小学生活的不同。•如何正确引导学生完成从小学生到中学生的角色的转变。•教具学具:多媒体•教学方法:讨论法、案例分析法、讲授法•课时安排:2课时•重要的一跳小学—中学•重要跳跃崭新的起点新的学习生活新的校园新的老师新的同学新的集体感觉很不同1.新感觉、新体验2.别人对我们的新的看法、新的要求学习环境校园整洁、环境优美老师多同学多教室多媒体教学课堂教学1.教学方法小学是直观、形象教学中学逻辑思维,抽象思维2.课业负担小学负担轻中学科目多课业重3.上课时间小学时间短比较松懈中学时间长、紧凑4.上课内容小学传授知识中学运用知识、培养技能、发展智力(小学生活与中学生活相比有了哪些新变化)别人对我们的新的看法、新的要求有哪些楚奕日记三则9月1日“哟!中学生了!”长大了9月8日再三叮嘱大人眼中的小孩“楚奕是中学生了,真是不一样。”孩子眼中的大人9月16日“楚奕不要忘了你是中学生了!”要求高了,行为习惯不能像小孩了你准备好了吗?新的变化带来新的问题和新的困难,我们要做好充分的准备迎接新的挑战!课后大作业阅读放飞梦想写读后感单项选择题•1、面对新的学习生活环境,下列那种行为是不可取的()•A、主动适应B、积极寻求帮助C、制定明确的目标D、得过且过•2、为了更好更快地适应中学生活,我们不应该()•A、熟悉校园周围环境B、增进和同学、老师的交往C、了解中学的规章制度D、只管学习不管其他•3、初中生活是一种全新的生活,在这种全新的生活中,我们一定会遇到许多新问题、新困难。为此,我们应该()•①积极尝试自己解决②逃避问题和困难③主动向老师和同学求助④等着老师和父母发现解决•A、①③B、②④C、①②D、③④课堂练习•重要的一跳•一、感觉很不同•1、不一样的感觉•2、周围人对中学生的看法和要求•二、你准备好了吗?•1、新问题和新困难•2、克服困难的办法板书设计教学反思本节课我主要采用了讨论法、列举法、讲授法、提问法进行教学,我认为成功之处在于(1)创设情境,通过师生讨论,激发了学生学习兴趣,激活了学生思维。(2)上课之前,认真做了学情分析工作。不足之处与改进设想是(1)学生回答问题不够积极,显得比较零乱。(2)师生互动不够好,与学科整合不够紧密。在以后的教学中,应该在这两方面改进教学。
本文标题:七年级道德与法治上册 第一单元 走进新天地 第一课 新天地 新感觉 第1框《重要的一跳》课件 人民版
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