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第七课我属于......第二课时我们的学校第二单元生活中有你考考你:导入新课当我们充满着好奇,满怀着憧憬,迈着青春的步伐踏入中学校园时,你有没有想过,在这里——我们的新学校,你将遨游知识的海洋,结交终生难忘的朋友,参加精彩纷呈的活动。你将在这里播撒理想的种子,扬起人生的风帆,倾注青春的热情。你将牢牢地与新学校拴在一起,和它同呼吸、共成长。它是我们每位同学成长的园地,它的一切都将在我们成长的经历中打下深深的烙印。1.学校是成长的园地新课探究(1)校史——昨天和辉煌想一想:你能叙述我们学校一段精彩历史吗?我们学校建于二十世纪五十年代后期,其前身是康龙附中,至今有五十多年的历史了。建校初期规模不大,只招初中生,每个年级招两至三个班,三个年级共有六到九个班,在校学生少则有300多人,多则有近500人。那时学校的条件很差,校舍很简陋。但学生的学习积极性却很高。随着人口的不断增多,适龄少年儿童上学读书的也不断增多。到二十世纪八十年代时,初中每个年级有三个班,另招高中生每个年级两个班,全校共有学生近1000余人。八十年代末期,由于一、二、五中扩大招生规模,高中生源减少,我校高中停办。进入二十一世纪时又招了三届高中生。在校学生最多时将近1300人。从我们学校毕业出去的学生,有的走上了党和政府的各级领导岗位,有的成了技术员、工程师,有的是人民教师,有的是私营企业主,当上大老板。当然更多的是当上了工人或是种田里手,为国家为社会作出了自己应有的贡献。我的广告语广告语的寓意学校,给我知识的翅膀。学校是育人的场所,在学校里,老师领我们遨游知识的海洋,我们在学校获得能力,将为我们人生理想的实现奠定基础。(2)我们建设自己的学校我的广告语广告语的寓意学校,给我起步的金钥匙。在学校学习阶段,是人生的起步阶段,学校将为成功人生打下坚实的基础。有耕耘才会有收获,有知识才会有进步。接受学校教育是非常重要的。知识在这里吸取,人生在这里起步。强调学校的育人功能。存在的问题改进的措施(1)学校重智育、轻体育、德育,片面追求升学率。全面贯彻教育方针、建立科学的教师业绩考评体系。(2)某些教师体罚学生。加强教师的师德和法律、教育,提高教师的道德修养和法律意识。存在的问题改进的措施(3)寝室管理不严,经常出现学生财物被盗现象。设立寝室管理员,加强寝室管理。(4)不顾学生意愿,强行征订报刊、服装、加重学生负担。端正办学思想,要依法办学(5)学校文化生活太单调多组织一些文化活动我们的学校可能不恢弘漂亮,我们的校史也不是很长而且平凡,对此我们应当如何正确对待我们的学校呢?①我们会承载着更多的希望,去创造辉煌。②我们将在这里播撒理想的种子,日后定会开花结果,桃李满天下。③我们将会倾注青春热情,扬起人生的风帆,从这里走向祖国的四面八方。2.班级是我家(1)为什么一滴水离开杯子后就会马上消失,而一杯水则不会?(2)如果说小水滴也有灵性,它不想在这个世界上消失,该怎么办?一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。——雷锋每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中,请描述你心中的优秀班集体。说一说:请用三个词语描绘你最喜欢的班级,并说说自己的理由。我们班令我骄傲的人有……我们班令我自豪的事有……通过本节课的学习,请你为我们班设计一个班徽吧!课堂小结学校是我们成长的园地,是我们学习、生活的集体,我们要爱护我们的学校,为学校的发展做出自己的贡献。为学校增荣誉,不给学校抹黑,积极为学校建设献计献策。毕业后仍心系母校,关心母校的发展,通过实现自我价值和个人理想,造福社会,不辜负母校的殷切期望。班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液。我们要各司其职,不断为这个生命体输送养分,让她健康成长。随堂训练1.你们的学校可能不恢弘漂亮,你们的校史可能很短暂且平凡。对此,我们应当这样正确看待()①我们将会背上沉重的思想包袱,前途无望②我们将会承载着更多的希望,去创造辉煌③我们将在这里播撒理想的种子④我们将会倾注青春的热情,扬起人生的风帆A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④D2.良好的班集体()①是我们健康成长的重要环境②激励我们团结互助、勤奋好学③增强我们战胜困难的信心④保证我们一定能成功A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A
本文标题:七年级道德与法治上册 第二单元 生活中有你 第七课 我属于…… 第2框 我们的学校知识探究课件 人民
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