六年级语文上册 第25课《忆读书》课件2 沪教版

忆读书作者：冰心作家简介当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹。原籍福建长乐，生于福州。代表作有《超人》、《烦闷》等。1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。作品介绍诗集《繁星》《春水》等小说集《超人》《去国》《冬儿姑娘》等小说散文集《往事》《南归》等散文《南归》《分》《冬儿姑娘》等散文集《归来以后》《再寄小读者》《我们把春天吵醒了》《樱花赞》《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小读者》《关于女人》《冰心全集》《冰心文集》《冰心著译选集》等她的作品被译成多种外文出版一、读准下列字的读音。悬（xuán）念笸（pǒ）箩烦琐（suǒ）堆砌（qì）天罡（gāng）冰心通过自己的切身读书体会，想告诉我们什么道理？多读书读好书读书好作者是按什么顺序来回忆幼时、少时读书经历的？在文中圈画表明顺序的词语。时间顺序表时间的词语有：“七岁时”、“同时”（幼时）、“到我十一岁时”、‘在我十二三岁时’（少年时）。《三国演义》（罗贯中）《水浒传》（施耐庵）《红楼梦》（曹雪芹）《满江红》（岳飞）《声声慢》（李清照）《茶花女遗事》（小仲马）《聊斋志异》（蒲松龄）《封神榜》《西游记》（吴承恩）《荡寇志》《精忠说岳》多读书1《三国演义》让作者感到“津津有味、好听极了”，还“含泪上床”、“哭了一场”3《水浒传》让作者“大加欣赏”，“气愤填胸”2读《聊斋志异》对我的作文有很大的帮助。4回忆读《满江红》、《声声慢》，酷爱古典诗词的往事。5《红楼梦》让作者“尝到‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味”6《茶花女遗事》让作者对外国小说“有了广泛的兴趣”很小就开始读书从听入趣猜字读书读书促习作读书提高欣赏能力读书陶冶情感对外国小说产生兴趣读书入情一部书反复读读书好读书好读书有助于写作读书有助于扩大知识面读书有助于提高人的品德修养读书可激起人的各种感情，让人获得多种美的享受读好书能陶冶情感，有助于提高人的品德修养，有助于扩大知识面，有助于写作的书,必须人物个性鲜明、故事情节精彩、人物形象生动有真情实感、语言质朴的作品文中哪一句话集中抒发了作者对读书的喜爱？答：我永远感到读书是我生命中最大的快乐。你能不能结合自己的读书经历，谈谈对这句话的理解？名人谈读书书籍是人类进步的阶梯。——高尔基书籍是全世界的营养品——莎士比亚人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若名人谈读书诗人徐志摩曾表达过读书后的不可言说的愉悦：“我觉得读到好的诗的时候，真如听到绝妙的音乐，五官都受了感动，精神上好像复新了一般。在诗里，似乎每一个字都是有灵魂的，它们在那里活泼地跳跃着。许多字合起来，就如同一个绝大的音乐会，很和谐地奏着音乐。这种美的感觉，音乐的领会，只有自己在那一瞬间觉得，不能分给旁人的。”布置作业结合自己的切身读书经历，谈谈你的读书方法以及你对读书的看法？谢谢大家