六年级数学上册 第一单元 圆 第6课时 圆的面积（一）教学课件 北师大版

第6课时圆的面积（一）第一单元圆探究新知探究新知rO圆的面积是正方形面积（半径的平方）的3倍多一些。探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知C÷2底高r圆的面积圆周长的一半平行四边形的面积＝底×高平行四边形的面积圆的半径×r×rS＝圆的面积2探究新知1.你能利用方格估计下图中圆的面积吗？圆的面积大约是（）个小方格。圆的面积大约是（）个小方格。37148巩固练习2.看一看，比一比，你发现了什么？圆内接的多边形边数越多，它和圆的面积越接近。巩固练习3.如图，把一个圆分成若干等份后，还可以拼成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之间有什么联系？推导一下圆的面积计算公式。巩固练习C÷2长宽r圆的面积圆周长的一半长方形的面积＝长×宽长方形的面积圆的半径×r×rS＝圆的面积2巩固练习1.采用画正多边形的方法时,正多边形边数越多,度量的越准确,采用画方格度量时,画的方格越多,度量越准确。rS＝2.圆的面积：2课堂小结1.想一想,填一填。(1)推导圆的面积,是把圆形转化成()。(2)圆的面积S=()。(3)圆的半径越大,圆的面积越()。平行四边形πr2大拓展训练2.(对的画“√”,错的画“✕”)(1)圆的面积公式是S=πr2或者S=2πr2()(2)r2=r×2。()✕✕拓展训练