九年级语文下册 第四单元 15 百合花习题课件 语文版

15．百合花1．下面各组词语中加点字注音有误的一项是()A．间．歇(jiàn)撂．下(ɡē)索．性(suǒ)膝．盖(xī)B．点缀．(zhuì)胀．痛(zhànɡ)拭．汗(shì)棉絮．(xù)C．踌躇．(chú)执拗．(niù)尴．尬(ɡān)掂．量(diān)D．裸露．(lù)忌．怕(jì)憎恶．(wù)鹿砦．(zhài)A2．下列词语书写完全正确的一项是()A．安详小心翼翼气势凶凶B．发髻日溢丰富张皇失措C．棉絮平淡无奇义奋填膺D．篝火流水淙淙年轻稚气D3．联系具体的语言环境，说说下面加点词语的意思。(1)两边地里的秋庄稼，给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹．．．．。珠烁晶莹：(2)他见我挨他坐下，立即张皇起来，好像身边埋下了一颗定时炸弹，局．促不安．．．，掉过脸去不好，不掉过去又不行，想站起来又不好意思。局促不安：(3)她刚才那种忸怩．．羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚．．地给他拭着身子。忸怩：虔诚：像珍珠那样闪光，像水晶那样明净。拘谨不自然。形容不好意思或不大方的样子恭敬而有诚意。4．下面句子有语病的一项是()A．我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁的感情的花，盖上了这位青年人的脸。B．要不是敌人的冷炮在间歇地醒目地轰响着，我真以为我们是去赶集的呢！C．通过他的帮助，我进步很大。D．我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。B5．课文整体感知。根据课文内容填空。当代著名女作家创作的《百合花》，这篇小说构思巧妙，以作为贯穿全文的线索，以纯洁的百合花象征，展开对军民关系饶有诗意的描写，抒写了军民鱼水情。按故事情节的一般规律，本文可分为和三个部分。茹志鹃印有百合花的被子人物的美好心灵护送(开端)、借被(发展)通讯员献身与新媳妇献被(高潮)(一)阅读“新媳妇短促地‘啊’了一声……盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸”，完成下面各题。6．《百合花》中的百合花被子在小说中两次出现，第一次出现在哪里？当时新媳妇的态度怎样？7.作者以“百合花”为标题的用意何在？小通讯员借被子。新媳妇有些不舍。【解析】此题考查题目的深刻含义，即文章中心。解答时要理解“百合花”的象征意义。印有“百合花”的被子，是新媳妇唯一的最心爱的嫁妆。她义无反顾地奉献出来，象征了军民之间如百合花一般纯洁的深情。8．试分析句子中新媳妇“劈手”“狠狠”“气汹汹”的原因。(1)新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。(2)“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。9．选文再次写到“通讯员”衣服上的破洞，这破洞是怎么回事？新媳妇在他死后不顾劝说继续缝补说明了什么？新媳妇为小通讯员的壮烈牺牲而感情不能自控，流着泪把自己的新被子铺在棺材里，表达她深切的哀悼和崇敬之情。【解析】此题考查对文章内容的理解。解答此题需细读原文，找出相对应的部分，结合上下文理解人物心理情感。通讯员衣服上的破洞是在新媳妇家抱被子时挂破的。新媳妇缝那个破洞，表明新媳妇对通讯员的关心与痛惜。(二)百合花开宓月①小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。②在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么的孤寂。③我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。④父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。⑥父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑说，你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……⑦九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我太多的欢乐，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒……(选自《文苑·经典美文》2016年01期，略有删改)11．“它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。”这句话中加点的词好在哪里？12．请赏析第⑧段画线句子。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。示例：①“突兀”是“突然发生，出乎意料”，也有“高耸”的意思。②它形象生动地描绘出野百合出乎意料地出现在山谷间，突出了野百合亭亭玉立的身姿。③表达了作者看到野百合的惊喜意外之情。示例一：运用拟人的修辞手法，将百合花拟做人，赋予它人的情态，生动形象地描绘出新生百合的勃勃生机。表达了作者的惊喜之情。示例二：运用了比喻的修辞手法，把新生百合的青苗比喻成小队伍，生动形象地描绘出新生百合整齐、充满生机的样子。表现了作者的惊喜之情。13．在“我”成长的路上，百合花给了“我”什么启示？14．你生命中肯定有一朵促你成长的“野百合”。请你“寻找、捡拾”一件让你感动的事，用简洁的语言表述出来。(不超过80字)百合花给了“我”很多启示：①父亲让“我”知道一朵花是怎样长成，教会“我”认识这个世界，热爱这个世界。②百合花的枯萎、凋零让人感伤，告诉“我”生命短暂、美的易逝。③百合花移栽后，到春天长出一溜青苗，让“我”看到蓬勃的希望。④直到今天，每当看到百合花，“我”会伤感和惆怅，告诉“我”要珍惜亲情，及时行孝，珍爱美。示例：我不喜欢课外书，爸爸就组织一家人给我表演了一场《皇帝的新装》的舞台剧，他们精彩的表演使我很想了解这些故事，爸爸就趁机送我课外书，从此一发不可收拾，我爱上了阅读，爸爸就是我生命中的那株“野百合”。15．综合性学习。战争给人们带来了深重的灾难。请阅读下面的材料，回答问题。材料一：新华社联合国2015年2月26日电第69届联合国大会26日召开全会，一致通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。该决议决定联大将于5月召开纪念世界反法西斯战争胜利70周年特别会议，认可各会员国对反法西斯战争有各自的胜利纪念日，决议认为第二次世界大战对全人类，特别是亚洲、欧洲等地区民众造成了深重的苦难。(1)用一句话概括以上新闻的主要内容。联大通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。材料二：2015年9月3日，在北京天安门广场，我国举行了举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式，展示国威军威，凝聚全民力量。广大网民纷纷发表感言，为阅兵活动点赞：网民“春春lucya”：看着战机飞过广场上空，有一种无法抑制的情绪高涨，泱泱大国气势恢宏，作为一个中国人，我无比自豪！网民“老朱”：这次大阅兵是对美丽中国的“精神礼赞”，更是开拓未来的“集结号”。当今的中华民族已是今非昔比，一个崛起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量。(2)作为一个关心家事、国事、天下事的中学生，你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注，请你也针对9·3胜利日大阅兵活动发表你的感言。(至少用上1个成语)你的感言：示例：人民军队以严整的军容昂首阔步走过天安门广场，接受全世界目光的检阅，那场景怎不让人热血沸腾！为祖国欢呼！祖国万岁！