冬天的故事作文(五篇)

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜冬天的故事作文(五篇)篇一：冬天的故事作文冬天的故事作文吉林省第二实验高新学校八年（20）班冯琨下雪了，北方的冬天十分寒冷。我站在窗前，独自欣赏着漫天飞雪，我想化作白雪，随风飘去??每到飘雪，总会有人陪我去那白色“沙滩”上闲聊。在那白色“沙滩”没有踩过的地方，我总会有这样的冲功：别动，都别动，我要做第一个在白雪上留下印记的人。我曾多次小心翼翼地在白雪上走出一幅幅美丽的画，尽管我自己都不知道画的是什么，只感觉它有种飘逸的美。不过现在雪后我们出家门时已很难找到一片没有脚印的雪（因为现在的绿地越来越小），如果偶遇，就会像发现新大陆一样，十分快乐与兴奋。每到飘雪，总会有人陪我去那白色“沙滩”上打雪仗。今年飘雪的那天，弟弟们约我打雪仗，我们自由组合分成两队。我和四弟一伙，二弟和三弟一伙。说时迟那是快，我一声令下，立刻雪团漫天飞舞。上面、下面、左面、右面，我们互相疯狂的射击，互不相让，很快打成一团。等打累了休息的时候才发现，我们各自的身上、手上、头上、腿上、脖子里，到处都是湿湿的雪。我们笑着、闹着，索性躺在了雪地上??每到飘雪，我总会去那美丽的后花园，那是姥爷最宝贝的地方。夏天，喇叭花编成它的门，走进去让人心旷神怡。如今后花园精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜被蒙上了厚厚的雪，不过里面还有未落的花，它们在喇叭花的保护下还似乎在盛开着，那个雪后的后花园，依然美丽。风在我耳边长叹，雪在我身旁起舞，我不禁问自己为何雪如此美丽，然只能盛在冬季。篇二：冬天的故事《冬天的故事》教案授课人：临江小学邓美芹教学目标：1、学唱表现优美的冬日情境的歌曲《冬天的故事》，让学生体会四三拍的律动感，感受歌曲所带给我们的艺术感染力。2、能充分发挥想象力和创造力，用自己喜爱的动作表现情境，大胆探索。3、在美的感受中加深对生活与自然的热爱。教学重点：能有表情的地学唱歌曲《冬天的故事》。教学难点：引导学生用优美的歌声来表现音乐情绪。教学准备：课件、剪贴画、琴课时安排：一课时教学过程：精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜一、以情感为纽带，组织教学师引导生一起律动。二、情境导入：猜谜语叫花不是花,夏天不见它.寒风吹来时,飘落千万家.(谜底:雪花)1.发声练习。请大家模仿吹雪花和在雪地里打雪仗的场景2、冬季之美（让学生领略不同于南方的北国风光的美）（1）美丽的冬天PPT.（第一次聆听）“秋阿姨走了，冬爷爷欢欢喜喜地来到我们身边。他给这个世界施了魔法，让世界变得晶莹雪白，银装素裹，是多么的美丽啊！”（2）有趣的冬日活动PPT“在雪地里我们可以做些什么呢？看看别的小朋友都在做些什么吧！”（3）奇异的冬日冰雕“哎呀呀，冰还可以雕刻成这么多美妙的作品呢！我们一起来欣赏欣赏吧”（4）冬爷爷的问候并分组激趣“冬爷爷为什么要来呢？是因为他要兑现去年的一个承诺，他答应要带给自然界里许多的小动物一个甜美的梦。小动物可开心啦，它们是多么渴望冬爷爷的到来啊。小朋友们，你们都知道有哪些小动物吗？”精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜生答：乌龟北极熊“冬爷爷说啦，他写了一首歌，这首歌非常好听，小动物们都争先恐后地要学习。而只要你能把歌曲演唱得优美动听，完成老师布置的小要求，冬爷爷就会将它的梦编织得更美。接下来，我们就来分分组吧。看看谁得到冬爷爷更多的宠爱呢？”三、进入新课（一）休止符的讲解讲解并请同学示范和比一比谁打得更好。(二)熟悉歌词“小朋友们学得真好啊，接下来让我们一起有感情地朗诵一下歌词好吗？”（三）学唱歌曲1、师范唱。“小朋友学得好认真哪，老师真为你们感到骄傲，为了表达我激动的心情，我要把这首《冬天的故事》送给小朋友们，希望大家天天开心、天天快乐，为我鼓鼓掌吧！”2、生随琴跟唱。3、先完整聆听，再发现问题，解决问题。4、师生接唱和小动物间相互唱5、邀请同伴上台展示唱歌（四）学一学舞蹈“小朋友们学得真棒，接下来咱们一起让我们的表演变得更美精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜吧”四、小结、下课。1、竞赛结果评比2、下课“小朋友们，今天我们不仅学会了《冬天的故事》这首歌，还领略到了冬日之美，发现了冬日有趣的事。希望今后，小朋友们在生活中多多观察周围的景物，善于发现生活中的美。小朋友们，再见！”篇三：冬天的故事冬天的故事四（2）班韩思顗我喜欢白雪皑皑的冬天，它虽然没有春天的万物复苏；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的果实累累。但是，它在我的心中是那么的朴素。它白的没有任何的添加剂，只有那一种颜色；白，也能让大地的面貌焕然一新。在上海，很少能看到漫天大雪飞舞的景象。今年，我回江西过年，有幸目睹了一场鹅毛大雪从天而降。那纷纷扬扬落下的片片雪花，就像是一个个白色的精灵。舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺满了整个大地。这一刻，一切都是那么美好，世界是如此的寂静。我站在窗前，仿佛听见了那片片雪花的欢声笑语。它们互相追逐嬉闹，一会儿在屋檐、一会儿在花坛、一会儿在树上??雪精灵让一个精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜银装素裹的美景呈现在了我的眼前。雪还未停，我就迫不及待地要和哥哥一起去堆雪人。在院子里，我堆了一个大雪球做雪人的身体，哥哥堆了个小雪球当作雪人的头。我捏了两个小雪球，一左一右变成了耳朵；哥哥找了两块小石子做了眼睛；我找了一片树叶和一个烟头，它们成了小雪人的嘴巴和鼻子；我又捡了树枝做好了雪人的手。哥哥突发奇想，捏了两根雪棍插到了雪人的头上，一个可爱的外星雪娃娃诞生了。看着我和哥哥的“杰作”，忘了自己的手都快被冻僵了，和哥哥高兴地围着雪人又唱又跳，又喊又叫。冬天带给我不一样的快乐，它用特有的语言把欢乐撒向人间，让童年充斥着欢笑。银白的世界，纯真的童年，我爱冬天！