九年级语文下册 第六单元 24《诗词曲五首》白雪歌送武判官归京课件1 新人教版

白雪歌送武判官归京岑参作者介绍岑参，盛唐最典型的边塞诗人。荆州江陵（今属湖北）人。与另一位边塞诗人高适齐名，世称“高岑”。岑参曾两度出塞，在新疆前后呆了六年，对军旅生活和边地风光有着切身的体会。其诗气势宏大，风格奇峭，想像丰富，色彩绚丽，并充满乐观进取的精神。作者简介歌行体七言歌行体是特殊体例，首创于魏文帝曹丕的《燕歌行》。是一类可以配乐歌唱的诗歌体裁，一般句数不定，而每句字数也不是固定的，可以杂以三言、五言句，但是以七言为主。在诗题中常见有“歌”、“行”的字样。以“歌”命名的：白居易的《长恨歌》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》等；以“行”命名的：白居易的《琵琶行》、杜甫的《兵车行》等；以“歌行”命名的：曹丕的庾信的高适的《燕歌行》等。解题：唐玄宗天宝十三年（754），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京，岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。裘：qiú衾：qīn掣：chèzhuó瀚：hàn阑：lán羌：qiāng冷难着：白雪歌送武判官归京北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着。瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。朗读提示：①注意语速的快慢②注意语调的高低③注意语气的轻重此诗的内容由哪两部分组成的?（从标题看）一部分是咏雪；一部分是写送别。北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着。瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。咏雪——瀚海雪景图中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。送别——风雪送客图既然是送别，为什么要咏雪？二者有什么联系？借景抒情，情景交融。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。哪一句诗在文章中起到过渡作用?(雪景过渡到送别)咏雪••••••••送别白雪歌送武判官归京•我认为诗中————一句写得好，原因是———。示例:我认为诗中的“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”写的好,原因是:一个“卷”字，一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。“飞”勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早。既然是送别，为什么又要咏雪呢？以雪景衬托别情，情景交融，诗人描绘边塞八月冰天地、愁云惨淡、苦寒难耐的景象，更能衬托诗人送朋友的无限惆怅之情。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。第一句写风，一个“卷”字，一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪，“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”，勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句写边塞的风狂雪早。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想：望着披上银妆的树木，诗人忽然觉得自己好象已置身于大好春光之中，那强劲的春风，一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花，一个“忽”字，不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。比喻辞格的运用，把雪比作梨花，以春暖显奇寒，形象而生动写出了边塞特有的奇异风光，在写西北严酷的自然环境中透出了诗人高昂的乐观主义精神散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。一个“散”字，写出了风吹雪花点点飘入帐内的情景，一个“入”字，将读者的视线从广漠无垠的空中转移到中军将领们的住所上来，“湿”字写雪花融化，沾湿了罗幕。“狐裘”写白天，“锦衾”写夜晚，“不暖”和“薄”，均可见出雪天的奇寒。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。“角弓不得控”和“铁衣冷难着”，生动地表现了胡天的奇寒叫人难以忍受，“将军”与“都护”尚且如此，一般士兵就可想而知了。这两句与前两句既表现了边地军营中将士的苦寒生活，又从侧面烘托出了大雪的寒威。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。这两句转写野外雪景。“瀚海阑干”绘出了非常开阔的画面；“百丈冰”是夸张的说法，极言奇寒。一个“愁”字，一个“惨”字，具有浓烈的感情色彩，为饯别场面酝酿了气氛。这一图景与前面形成了鲜明的对照，表现出诗人思想感情上的矛盾：一方面他热爱边地的特有风光，另一方面武判官的“归京”又牵动了诗的乡土之思。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。写送别宴会，点明地点是在中军营帐。“饮归客”说明举行这次宴会是为了送武判官归京。此句紧扣诗题，连举三种乐器，以借代的方式，写出了送别宴会上的热闹情景。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。酒宴散后，送客出辕门。一个“暮”字，点明时间是在傍晚，“纷纷”极言雪之大，“冻不翻”极言天之寒。日暮时分，大雪纷纷，茫茫雪原中一杆红旗。此句运用反衬手法，既突出了天气的寒冷，也写出了瀚海冰雪中的一个“亮点”色彩感强，富有表现力，构画了一副奇异而美丽的画面。轮台东门送君去，去时雪满天山路。从辕门一直送到轮台东门，表现了诗人对朋友的依依不舍。“雪满天山路”既表现出了风雪之猛，路之难行，又传达出了诗人对朋友的关切和担忧。山回路转不见君，雪上空留马行处。写与朋友的告别，着力表现诗人伫立远望的情形，“不见”和一个“空”字，均传达出诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅之情。白雪歌送武判官归京漫天大雪图（前10句）大雪纷飞遍地银妆雪天奇寒难以忍受沙漠冰封愁云惨淡雪中送别图（后8句）设宴饯别寄寓感慨依依惜别无限惆怅描写边地奇异风光，抒发无限惆怅之情1、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐.李白.《赠汪伦》)2、仍怜故乡水，万里送行舟。（唐.李白.《渡荆门送别》）3、浮云游子意，落日故人情。（唐.李白.《送友人》）4、明年春草绿，王孙归不归？（唐.王维.《山中送别》）5、但去莫复问，白云无尽时。（唐.王维.《送别》）6、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（唐.高适.《别董大》）7、海内存知己，天涯若比邻。（唐.王勃.《送杜少府之任蜀州》）8、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（唐.王维.《送元二使安西》）9、近来攀折苦，应为别离多。（唐.王之涣.《送别》）10、山回路转不见君，雪上空留马行处。（唐.岑参.《白雪歌送武判官归京》）送别诗练习巩固1.这首诗作者，代诗人,他和并举，同为诗派的代表诗人2.请写出诗中咏雪的千古名句。——————————————————3.哪两句诗表现了雪天苦寒的生活情景?———————————————————4.哪两句诗又表现了边塞冰天雪地、阴云重重的景象?——————————————————————忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。岑参唐高适边塞练习巩固5.诗人在这首诗中，抒发了许多真情实感，然而诗人在送友人归京时又产生了怎样的情感?————————————————————6.诗人将雪中送别写得独具特色，从哪些诗句中能够看出?————————————————————因朋友返京而产生的无限惆怅之情。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。作业：熟读并背诵这首诗。