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当前位置:首页 > 临时分类 > 九年级物理上册 4.1《电流》课件 (新版)教科版
1、认识电流(类比水流)发生定向移动的电荷可能是正电荷,也可能是负电荷,还可能是正负电荷同时向相反方向发生定向移动①定义:电荷的定向移动形成电流。在金属导体中自由电子的定向移动形成了电流;在导电的溶液中正、负离子沿相反方向的定向移动形成了电流。1、认识电流(类比水流)在电源外部,从电源正极经过用电器流向负极在电源内部,从电源负极流向正极②方向:正电荷定向移动的方向规定为电流方向。1、认识电流(类比水流)③电路中形成电流的条件:④电流的效应:热效应、磁效应、化学效应电流通过导体,导体发热电饭锅电熨斗电炉子电流通过导体,导体周围产生磁场电磁铁电流通过导电溶液时,溶液里发生化学变化电镀有电源、是闭合的电路①物理意义:电流就是表示电流强弱的物理量1.认识电流(电流强度)②符号:I③定义:1s内通过导体横截面的电荷量叫做电流的强度④单位:安培,简称安,符号是A-3更小的单位:毫安(mA)1mA=10A-6微安(μA)1μA=10A⑤计算公式:I=Q/t1A=1C/S常见的电流计算器中电源的电流约100μA手电筒中的电流约200mA房间灯泡中的电流约0.2A~0.3A家用电冰箱的电流约1A家用空调器的电流约5A计算中要注意2.电流的测量认识电流表作用:测量电路中电流的大小外部构成:接线柱、指针、表盘、调零旋钮符号:量程:常用的电流表有三个接线柱,两个量程(0~0.6A,0~3A)AA++0.60.633AAAAAA++0.60.633A使用规则违反使用规则造成的后果使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出如果“+”“-”接线柱接反,电流表的指针会反向偏转,不仅测不出电流,指针还会被打弯被测电流不能超过电流表的量程如果被测电流超过了电流表的量程,侧指针偏转的角度过大,指针会被打弯,还可能烧坏电流表不允许把电流表直接接到电源的两极上电流表不经过用电器直接接到电源两极上,会造成短路,将烧坏电流表和电源电流表必须和被测用电器串联若误将电流表和被测用电器并联,那么电流表指示的不是通过用电器的电流,且很容易损坏电流表电流表的电阻几乎为零,可看作导线使用电流表示应注意①与使用其它的测量工具相同,使用电流表前首先要校零(即:是指针对准表头刻度盘的零刻线“平面镜”),同时弄清电流表量程和分度值。②电流表有正负接线柱,而不是正负极!③被测电流不能超过电流表量程。电流表的量程是指允许通过电流表的电流的最大值,若能预先估测被测电流的大小,根据估测得电流的大小,选择合适量程的电流表;若不能估测被测电流的大小,采用最大量程“试触法”选择合适的量程。试触时,闭合开关,用线头试触电流表的最大量程的接线柱,观察指针偏转的范围,如果超过最大量程,就应选用更大量程的电流表,否则该电流表将会被烧坏;如果小于最大量程而大于最小量程,就应选用最大量程的接线柱;如果小于最小量程,就应选用最小量程的接线柱。在量程允许的范围内,使用小量程可提高测量的准确度。怎样在电流表上读数①明确电流表的量程,即可以测量的最大电流,也就是说,表针可以指到最右端线时是0.6A还是3A。②确定电流表分度值,即表盘的一个小格代表多大的电流。甲图乙图量程量程0.6A3A每个大格每个大格0.2A1A0.1A分度值分度值0.02A30个小格③接通电路后,看看表针向右总共偏过了多少个小格,这样就能知道电流时多少了串联电路:串联电路中电流处处相等并联电路:并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和I=I1=I2=……=InI=I1+I2+……+In在进行实验室应注意的六点①连接电路时,开关应断开。②电流表应串联在被测电路中。③应从电源正极(或负极)起按电路图将元件逐个连接起来。④连接好电路后,要先用开关试触,观察电流表的指针偏转的情况,确认连接无误后再闭合开关,观察示数。⑤正式接通电路前必须先用电流表大量程试触,即用手持开关眼看电流表指针,若发现指针反偏,则应调换正负接线柱;若超过量程,则要更换更大量程的电流表;若偏转角度过小,则应该用小量程。⑥读数时要客观、精确,视线与刻线垂直,读数完毕,即打开开关,切断电源,整理好仪器。①串联电路电流特点:从理论上分析,经过电路中各个部分的电荷,不会消失,也不会无根据地增加,所以单位时间内经过串联电路各处的电荷应该一样多,也就是说串联电路中电流处处相等。②并联电路电流特点:电流和水流向死,我们以水流为例,从干渠里流出来的水分支后,由于每条支路上水流都是从干渠里流出来的,所以每一条支路上的水流都比干渠水流小。同理,在并联电路中,每一条支路中的电流都比干路中的电流小,所以并联电路有分流的特点。B2010广东广州(2008呼和浩特)下面是王楠研究“串联电路中各点电流关系”电路图。他连接好电路并检查无误后,合上开关,发现电流表的读数比电流表的读数要大一些。于是他得出结论:串联电路中各处电流不相等(1)你认为他的结论正确吗?答:___________。(2)请你帮助分析造成他得出以上结论的原因。(1)不正确(2)①可能是表1表2均不准确②可能是两表所接量程不同,而按相同量程去读的数③电路未接通之前,电流表指针不在零刻线处④电流表接线柱与导线之间接触不良C2010广西河池市D
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