九年级物理全册 第十五章 探究电路 第一节 电阻和变阻器教学课件 （新版）沪科版

教学课件物理九年级上册沪科版第十五章探究电路第一节电阻和变阻器将相同长度和相同粗细的铜丝和镍铬合金丝分别接入同一电路，闭合开关后，观察实验现象。思考：为什么同一电路中接入不同材料金属丝，灯泡的亮度会有变化呢？通过灯丝的电流发生变化又是由什么造成的？电阻4．电阻器在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号表示。常见用电器白炽电灯(15W)3227白炽电灯(60W)807电熨斗(600W)80.7电烤箱(900W)54电炉(1000W)48.4常见用电器正常工作时的电阻阻值电阻的大小与哪些因素有关提出问题：决定电阻大小的因素有哪些？猜想：电阻大小可能跟导体的材料有关；还可能与导体的横截面积、长短有关；也许与温度有关。利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大小的影响。如何进行实验：1、在实验中采用什么方法去研究？2、在实验中怎样探知电阻的大小？用电流表测量通过导体电流的大小进行比较，同时保持电路电压不变。实验电路图：在本研究中应该控制导体的_______和______不变,再研究当导体的材料发生变化时,导体电阻的变化情况。长度横截面积1、探究电阻大小与导体的材料是否有关设计实验方案导线代号截面积长度材料电流电阻1、探究电阻大小与导体的材料是否有关12镍铬锰铜相同相同小小大实验结论：当导体的横截面积﹑长度相同时，电阻的大小与材料有关。大在本研究中应该控制导体的______和_______不变,再研究当导体的长度发生变化时,导体电阻的变化情况。材料横截面积2、探究电阻的大小与导体长度的关系设计实验方案导线代号材料长度横截面积电流电阻2、探究电阻的大小与导体长度的关系2310.5相同（镍铬）相同大大小小实验结论：当导体的材料﹑横截面积相同时，长度越长，电阻越大。（成正比）在本研究中应该控制导体的_______和_______不变,再研究当导体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况。材料长度3、探究电阻的大小与横截面积的关系设计实验方案导线代号材料长度截面积电流电阻3、探究电阻的大小与横截面积的关系240.51相同（镍铬）相同(1m）实验结论：当导体的材料﹑长度相同时，横截面积越大，电阻越小。（成反比）小小大大实验小结导体电阻的大小与材料、长度和横截面积都有关；同种导体的长度越长、横截面积越小，其电阻值。电阻的大小还与导体的温度有关,大多数导体温度越高,电阻。所以，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。越大越大可调亮度小台灯台灯调光器可调节灯泡的亮度，你知道灯泡的亮度如何控制吗？变阻器想一想能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。滑动变阻器电阻箱电位器滑动变阻器1、构造：表面涂有绝缘层的电阻丝瓷管金属滑片P金属杆支架（3）元件符号：（2）结构示意图：3．图示（1）实物图：2．工作原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流。铭牌上标有什么？其含义是什么？“20Ω2A”是什么意思？20Ω2A变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是2A。滑动变阻器•滑动变阻器有哪些接法是可以改变电阻的？这些接法中有哪些规律？应串联在电路中，接入两个接线柱，AB中一个，CD中一个，即要“一上一下”。小结②使用前应将电阻调到最大（目的是保护电路）③接线方法：“一上一下”。①选择合适的滑动变阻器（有效改变电路中的电流且不损坏变阻器）说明①不能使滑动变阻器电阻变化的接法有2种，其中“同上”电阻为0，而“同下”电阻最大。②滑片越靠近下端的接线柱，接入电路的电阻越小。电阻箱如图为电阻箱的面板,如何读出电阻箱接入电路的电阻值?此时电阻箱所示的电阻的阻值为多少欧?答案:将各旋钮对应的指示点乘以面板上标记的示数,将它们相加,就是电阻箱接入电路中的电阻值,则此时电阻值为(0×1000+1×100+2×10+2×1)Ω=122Ω。1．关于导体的电阻，下列说法中正确的是()A．锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大B．粗细相同的导线.长的电阻较大C．长短相同的导线，细的电阻较大D．同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大D2．长短相同而粗细不同的两根导线，把它们串联在电路里，接通电源后()A．粗导线中的电流大B．细导线中的电流大C．通过两导线中的电流一样大D．以上说法都不对C电阻是导体本身的性质。它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。电阻大小与长度成正比，与横截面积成反比。滑动变阻器通过改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流，应串联在电路中，接线注意“一上一下”。