九年级物理全册 第十五章 第二节 电流和电路习题课件 （新版）新人教版

•电流和电路••第十五章第二节电流和电路学习目标................课堂导案................1课前预习................23随堂检测................45课后练案…………….6能力拓展…………….学习目标学习目标学习重点1.理解电流形成的原因及其方向的规定.2.认识电路的组成及电路各部分的作用，初步认识通路、短路、断路三种电路连接形式.3.认识电源、开关、用电器等电路元件的符号，能用电路元件的符号画出电路图.1.认识电路的组成及电路各部分的作用.2.能用电路元件的符号画出电路图.课前预习1.的定向移动形成电流.物理学中，把定向移动的方向规定为电流的方向.2.由电源、、导线、组成的电流可以流过的路径叫做电路.只有电路时，电路中才有电流.电荷正电荷用电器开关闭合3.用表示电路连接的图，叫做电路图.4.人们把正常接通的电路，即用电器能够工作的电路叫做.电路中如果某处被切断，电路中就不会有电流流过，这种情况叫做.直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做.课前预习符号通路断路短路课堂导案一、电流1.实验探究：学生分组，利用电池、开关、导线、小灯泡等器材使电灯发光.结论：（1）小灯泡可以持续发光，是因为.电荷形成电流.规定定向移动的方向为电流方向；在电源外部，电流从电源的极流向极.电路中有电流定向移动正电荷正负2.思考：为什么小灯泡可以持续发光？活动中小灯泡总是发光吗？阅读教P37“电流”的内容，学习有关的知识.电源课堂导案（2）小灯泡要持续发光，一要有，二要使开关.闭合3.关于电流的方向的说法中正确的是（）A.带电微粒的运动方向就是电流的方向B.金属中自由电子移动的方向就是电流的方向C.负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反D.电流的方向都是从电源的正极到电源的负极课堂导案C☞易错提醒金属导体靠自由电子定向移动导电，电子带负电，电流方向与自由电子定向移动方向相反；电源外部，电流由电源的正极到电源的负极；在电源内部，电流由电源的负极到电源的正极.课堂导案二、电路的构成1.思考：前面的探究中，使小灯泡发光的电路是怎样构成的？各部分的功能是什么？阅读教材P38“电路的构成”的内容，学习有关的知识.结论：最简单的电路由、、、四部分构成.电源的作用是电能；用电器电能；导线电能；开关电路通断.电源课堂导案开关导线用电器提供消耗输送控制2.思考：家里的电灯有时工作，有时不工作，在不同状态下，电路的状态有什么不同？阅读教材P39“通路、断路、短路”的内容，学习有关的知识.结论：通路：电路中（选填“有”或“没有”）电流，用电器工作.（选填“能”或“不能”）有课堂导案能断路：电路中（选填“有”或“没有”）电流，用电器工作.（选填“能”或“不能”）短路：电路中（选填“有”或“没有”）电流，用电器工作.（选填“能”或“不能”）没有不能有不能课堂导案3.你见过住宾馆的房卡吗？如右图所示，当客人进入房间后只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才会有电.从物理学的角度分析，房卡的作用相当于电路中的（）A.开关B.导线C.电源D.用电器Ａ课堂导案4.下图中的电路正确的是（）课堂导案ABCDD三、电路图阅读教材P38～P39“电路图”的内容，学习相关的知识.1.几种常见的元件及其符号.课堂导案常用元件符号常用元件符号电池(组)开关电流表滑动变阻器电灯电动机电压表电阻2.画电路图的要求（1）要用统一表示元件；（2）电路图与实物图要对应，符号要布局合理，画在拐角处；（3）最好呈长方形，要横平竖直，电路图要简洁、整齐.课堂导案符号不能导线3.根据电路图连接实物图的注意事项（1）导线一定要接在元件的两个上.（2）导线交叉.接线柱课堂导案不能4.在连接电路过程中，开关应该处于状态，如下图，并根据电路图2，把图1的实物图连接正确.课堂导案断开1.关于电流的说法正确的是（）A.只有正电荷定向移动才能形成电流B.负电荷定向移动的方向为电流方向C.在电源外部，电流沿着“正极→用电器→负极”的方向D.电路不闭合时，电路中也可能有电流Ｃ随堂检测随堂检测2.如下图所示，在每个水果上插入铜片和锌片，用导线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光，其中插入金属片的水果相当于电路中的（）A.导线B.电源C.用电器D.开关第2题图B随堂检测3.（2017·内江）如上图所示是闪电产生的电流通过避雷针的示意图（已知云层带正电）.则下列说法中正确的是（）A.产生闪电时，创造了电荷B.产生闪电时，云层失去了原子核第3题图C.云层带正电，是因为云层得到了电子D.图中的电流方向是从云层到避雷针D电源随堂检测4.在电路中提供电能的是，消耗电能的是用电器.如上图所示电路，用导线把一个小灯泡和开关连接起来，要使灯泡发光，必须在“a、b”两端接入第4题图，还需要.电源闭合开关5.观察家用手电筒的电路结构是怎样的？画出电路图.随堂检测课后练案1.下列说法正确的是（）A.灯泡发光说明电路中有电流B.金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷C.电源的上端是正极D.灯泡发光时，电源将电能转化为化学能.A课后练案2.某用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如表所述，造成此“灯泡不亮”的共同原因是电路中出现了（）C故障现象可能原因检修方法灯泡不亮灯泡的灯丝断了换新灯泡灯头内的电线断了换新线并接好灯头、开关等处的接线松动，接触不良检查加固A.短路B.通路C.断路D.支路课后练案3.（2017·内江）请设计一个由干电池供电、开关控制微型电动机工作的简单电路.在下面的虚线方框内画出电路图.课后练案4.（2017·新疆）根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图.能力拓展5.如下图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（）A.小灯泡亮、电铃响B.小灯泡亮、电铃不响C.小灯泡不亮、电铃响D.小灯泡不亮、电铃不响第5题图Ｃ能力拓展6.（2017·淮安）为避免点燃烟花造成人员伤害，小明设计了烟花定时自动点火装置，原理如上图所示.第6题图能力拓展装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间.为完善设计方案，还需要在（选填“a”或“b”）处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，点放烟花前，定时器在电路中应处于状态，目的是.a进行倒计时，避免点燃烟花造成人员伤害通路