九年级物理全册 第十三章 内能与热机 第一节 物体的内能教学课件 （新版）沪科版

教学课件物理九年级上册沪科版第十三章内能与热机第一节物体的内能你还记得吗?在热水和冷水混合变成温水的过程中，热水失去了一种能量，冷水得到了一种能量。这究竟是一种什么形式的能量呢？热水温水冷水还记得《分子动理论》吗？物体是由大量的____组成的；分子在不停地做无规则；分子之间存在着。分子有能量吗？分子运动相互作用的引力和斥力物体内所有分子由于热运动而具有的动能以及分子之间势能的总和物体的内能——物体的内能跟哪些因素有关？思考质量的大小、温度的高低内能跟温度有什么关系？结论：一个物体温度升高时，它的内能_____；温度降低时，内能就会_____。增加减少判断下列说法是否正确?•一个物体温度升高，内能增加（）•温度越高的物体，内能越多（）•20℃的水一定比80℃的水内能小（）•0℃的物体的内能也为0（）•放在地面上静止的物体，它不具有任何形式的能（）√××××有一根铁丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？（使它的内能增加）想一想※热传递改变内能的两种方式※做功总结A、放在太阳下晒；B、在石头上摩擦；C、放在热水中烫；D、放在火上烧；E、用锤子敲F、放在手中捂G、用力反复弯折；将铁丝放在热水中实例分析1、热传递的方式改变物体的内能铁丝，吸收热量，内能增加；热水，放出热量，内能减少。2、热传递过程中，是内能的转移3、在热传递过程中，内能改变的多少可用传递的热量来量度实例分析1、通过做功的方式改变物体的内能。对物体做功，内能增加；物体对外做功，内能减少。2、做功过程中，是机械能与内能相互转化。3、在做功过程中，内能改变的多少可用做功的多少来量度。改变物体的内能方式内能如何变化能的种类是否改变如何量度改变了多少热传递做功（机械功）物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少。对物体做功，内能增加；物体对外做功，内能减少。不变，内能的转移改变，机械能与内能相互转化传递热量的多少做功的多少热传递和做功改变物体内能是等效的。钻木取火哟！屁股真烫呀！小青蛙：天冷了，晒晒太阳！下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的？天冷了，搓搓手下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的？火箭升空水壶烧水壶里的水沸腾时，壶盖常会向上跳动下列现象是利用什么方式改变物体的内能的？用锯子锯木头，锯条发热了。阳光下的冰块很快就熔化了。用热水袋取暖用打气筒给自行车打气，过一会，气筒壁发热讨论若物体吸收热量，内能增加，温度是否一定升高?若物体内能增加,是否一定是吸收了热量?用打气筒通过塞子的孔往瓶里打气，这是用做功的方法使瓶里的气体内能增加，温度升高；当瓶塞跳起来，是对瓶塞做功，水蒸气的内能减少，温度降低，水蒸气遇冷，液化(填物态变化名称)成小水滴，观察到“雾”这种现象。什么叫热量定义:在热传递过程中,转移能量的多少叫热量，用符号Q表示。3、改变内能的方法A.做功B.热传递4、热量：物体通过热传递方式改变的内能。＊热量的单位是焦耳（Ｊ）1、一切物体都有内能，内能的大小跟温度有关。2、内能的单位是焦耳（Ｊ）小结：