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第2节内能第2课时改变内能的两种方式第十三章内能新课导入我们认识了内能,知道内能和温度的变化关系,请同学们观察下列实验,想想老师是通过什么改变物体的内能的?知识点1热量和热传递实验1.将一根粗铁丝在酒精灯上加热,能发现什么?热传递可以改变物体的内能,发生热传递时,高温物体内能减少,温度降低;低温物体内能增加,温度升高。当两个物体温度相同时,热传递停止。请同学们想一想,如何使一杯开水的内能减少呢?在热传递过程中,传递内能的多少叫热量。知识点2利用做功的方式改变内能实验2.同学们做搓手实验,有什么感觉?体验:当我们用气筒打气时,你能感觉气筒壁温度有什么变化?外界对物体做功,物体内能增加;物体对外界做功,物体内能减少。典型例题例题1.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是()A.物体温度升高,一定吸收了热量B.物体放出热量时,温度一定降低C.物体温度升高,内能一定增加D.物体内能增加时,温度一定升高C例题2.下列描述的场景中,属于利用热传递改变物体内能的是()A.冬天人们搓手取暖B.小孩从滑梯上滑下时臀部感受到热C.加剧的温室效应使得多年的积雪融化了D.古代的人钻木取火C例题3.如图所示的三幅图,它们共同反映了哪些物理知识?(至少写出两点)1做功可以改变物体的内能内能和机械能可以互相转化2
本文标题:九年级物理全册 13.2 内能 第2课时 改变内能的两种方式课件 (新版)新人教版
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