九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化（一）课件 （新版）新人教版

第四单元自然界的水课前热身随堂演练课题2水的净化(一)课后作业基础训练课前热身(5分钟)1．净化水的方法：沉淀、、蒸馏。2．自来水厂水的净化过程：天然水―→加―→沉淀―→过滤―→加活性炭―→投药消毒―→自来水。3．明矾用来净水是利用其溶于水形成的对杂质的，使杂质沉降来达到净水的目的。4．是把不溶于液体的固体物质跟液体分离的一种方法。过滤、吸附絮凝剂吸附胶状物吸附过滤5．过滤操作中的“一贴”指，“二低”指，“三靠”指。滤纸要紧贴漏斗壁滤纸边缘略低于漏斗口、倾倒液体时液面始终要低于滤纸的边缘漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁、过滤时玻璃棒要斜靠在三层滤纸的一边、倾倒液体的烧杯要紧靠在玻璃棒上基础训练随堂演练(10分钟)1．下列方法不属于净化水的措施是(C)A．吸附B．过滤C．使用节水龙头D．蒸馏解析：使用节水龙头是节约用水的措施，不属于水的净化措施。故选C。水的净化2．下列操作能除去水中的颜色与气味的是(D)A．静置沉淀B．加入明矾吸附C．过滤除杂质D．加入活性炭吸附解析：沉淀、过滤、加明矾都只能除去不溶于水的杂质，不能除去水中的颜色和气味，故A、B、C皆错；活性炭的表面积大，吸附能力强，不仅可以除去某些可溶性物质，还可以吸附色素、气味等，D正确。故选D。3．自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是(D)解析：自来水净化过程中，往往通过使用消毒剂来杀灭水中的细菌和病毒，而消毒剂在水中主要发生化学变化。故选D。4．天然水需经净化后才能饮用。下面是自来水厂的净水流程示意图：天然水――→加絮凝剂沉淀―→过滤―→吸附――→消毒剂自来水，其中常用的絮凝剂是(C)A．氯气B．活性炭C．明矾D．漂白粉解析：明矾是常用的絮凝剂，明矾溶于水后生成的胶状物能够吸附水中的杂质，使杂质凝聚起来而沉降。故选C。5．(2016·大庆模拟)下图是过滤器的制作和过滤装置图，则下列有关说法错误的是(D)过滤A．图中制过滤器时加水湿润，是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁B．过滤时，液面不能高于滤纸的边缘C．玻璃棒应轻靠在三层滤纸一边D．过滤过程中玻璃棒的作用是搅拌，加快过滤速度解析：A选项，图中制过滤器时加水润湿，是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁，加快过滤的速度，故正确；B选项，过滤时，液面不能高于滤纸的边缘，故正确；C选项，玻璃棒应轻靠在三层滤纸一边，故正确；D选项，过滤时，用玻璃棒在漏斗内搅拌，容易把滤纸弄破，起不到过滤的作用，故错误。故选D。6．要将粗盐中的泥沙除去，得到纯净的食盐固体，下列操作不需要的是(D)A．溶解B．过滤C．蒸发D．吸附解析：溶解可将食盐变为液体而泥沙仍是固体；过滤可将泥沙与食盐水分开；蒸发可将水除去得到固体食盐，故无需用吸附操作。故选D。7.如图是过滤装置的一部分(固定装置省略)，根据图回答：(1)如滤纸边缘有图中的a、b、c三个位置，则最恰当的位置是a处。(2)要完成过滤操作，还需要补充的仪器是玻璃棒。(3)过滤后的液体若仍显浑浊，则可能的原因是ACD(可多选)。A．滤纸破损B．倾倒溶液时玻璃棒靠在三层滤纸处C．液面高于滤纸的边缘D．接收滤液的烧杯内有不溶性固体杂质(4)该操作用于水的净化，则可除去不溶性杂质，如要进一步使水净化，则可继续进行蒸馏(选填“吸附”或“蒸馏”)。(5)我们在生活中还可以用纱布和筷子来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。谢谢观赏！Thanks!