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第七单元燃料及其利用人教版化学九年级上册课题2燃料的合理利用与开发学习目标3、了解化石燃料的不可再生性,认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。1、了解化学反应中的能量变化,认识燃料对于人类生活的重要性。2、能说出石油炼制出的几种产品及其用途。新课引入一、化学反应中的能量变化块状变成粉末状试管外壁发烫生石灰与水反应有热量放出1.实验7-3:生石灰与水的反应CaO+H2O==Ca(OH)2(生石灰)(俗称熟石灰)A.现象:B.手的感觉:C.分析:D.化学方程式:新课讲授2.化学反应一般都会伴随能量的变化,主要表现为热量的变化。有的化学反应要放出热量,有的要吸收热量。C+CO22CO高温Mg+2HCl=MgCl2+H2↑放热放热吸热CO+CuO===Cu+CO2∆吸热反应条件为点燃的是放热反应;高温或加热的是吸热反应。C+O2==CO2点燃新课讲授炼钢烧砖发电开山炸石这些项目都需要燃料新课讲授二、化石燃料的利用煤,石油,天然气称为当今世界的三大化石燃料。它们是不可再生能源,都属于混合物。1、煤和石油:煤是古代植物遗体在地层下经过一系列复杂变化而形成的。石油是古代动植物遗体在地层下经过复杂变化而形成的一种粘稠液体。煤中主要含C元素,还含有H、N、S、O等元素。石油主要含C、H元素,还含有S、O、N等元素。新课讲授将煤隔绝空气加强热叫做煤的干馏(属于化学变化),可得到焦炭、煤焦油、煤气等物质。三.煤、石油的加工和综合利用利用石油中各种成分的沸点不同,将它们分离的方法,叫做分馏(属于物理变化),可得到汽油、煤油、柴油等产品。新课讲授下图是石油炼制后的主要产品:煤气的主要成分是一氧化碳、甲烷、氢气等。液化石油气的主要成分是丙烷,丁烷,丙烯和丁烯等。新课讲授2.天然气:天然气的主要成分是甲烷(CH4)甲烷的物理性质:无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。甲烷的化学性质:现象:产生明亮的蓝色火焰,放出大量的热,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水珠产生,同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。可燃性。原理:CH4+2O2===CO2+2H2O点燃新课讲授实验步骤实验现象实验结论1.点燃甲烷,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯2.在火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯CH4+2O2==CO2+2H2O点燃烧杯内壁出现水珠澄清石灰水变浑浊甲烷中含有氢元素甲烷中含有碳元素化学方程式小结:可燃物组成中碳元素和氢元素的鉴定方法为:根据燃烧后是否有水和二氧化碳生成。根据甲烷的可燃性可以验证甲烷的元素组成新课讲授甲烷的存在(1)常存在于池沼底部(故甲烷又名沼气)(2)还存在于煤矿矿井内。甲烷混在空气中达到一定程度时,遇明火会爆炸(即瓦斯爆炸)。新课讲授沼气池在我国农村利用沼气,不仅可以解决生活燃料问题,还能治理环境卫生。(3)把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵,就可产生甲烷。新课讲授探明储量年产量石油28.33亿吨1.89亿吨天然气32124亿立方米851.7亿立方米煤3261亿吨30.5亿吨我国2009年我国化石能源基础储量和年产量。3、节约能源,提高燃料的利用率生活中的节能小措施:a.避免家电处于待机状态;b.使用节能灯;c.养成随手关灯的习惯。新课讲授4、合理利用与开发化石能源:一是燃烧时要有足够多的空气;二是燃料与空气要有足够大的接触面。(1)燃料充分燃烧的条件:(2)燃料不充分燃烧的危害:一是燃料燃烧产生的热量减少,浪费资源;二是会产生大量的CO等物质,污染空气。新课讲授煤球蜂窝煤煤球变成蜂窝煤,其优点:增大了煤和空气的接触面积,能更充分的燃烧、节约燃料、减少污染。新课讲授可燃冰:外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含有少量二氧化碳气体。具有能量高,燃烧值大等优点。新课讲授1、空气污染的主要原因:(1)化石燃料的燃烧;(2)汽车尾气的排放;(3)工厂排放的废气。四、使用燃料对环境的影响2、化石燃料燃烧造成空气污染的原因:(1)燃烧产生SO2和NO2(会引起酸雨);(2)燃烧不充分,产生CO;(3)排放出未燃烧的碳氢化合物及炭粒。新课讲授3.酸雨对环境造成的破坏影响农作物生长破坏森林腐蚀建筑物腐蚀文物雕像影响人体健康新课讲授雕像受酸雨腐蚀,六十年沧桑变化1908年1969年新课讲授4.汽车尾气主要是一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、含铅化合物和烟尘等。为了减少汽车尾气对空气的污染:部分汽车使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(即车用乙醇汽油),既能节省石油资源,又能减少尾气污染。新课讲授五、能源的利用和开发(化学式:C2H5OH)燃烧产物基本上不污染环境。(1)俗称酒精,属于可再生能源。1.乙醇:(2)燃烧的化学方程式:C2H5OH+3O2==2CO2+3H2O点燃(3)特点:新课讲授2、氢气(H2)热值高,燃烧产物是水无污染,是最清洁的燃料。(1)物理性质:氢气是无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水。(2)化学性质:可燃性。燃烧时发出淡蓝色火焰;还原性点燃2H2+O2==2H2OH2+CuO==Cu+H2O由于制取成本高,贮存困难,氢气暂不能广泛使用。新课讲授(3)氢气的实验室制法:B.反应原理:排水法向下排空气法A.反应药品:锌粒(固)和稀硫酸(液)D.收集方法C.发生装置:固液不加热型装置Zn+H2SO4==ZnSO4+H2新课讲授(1)新能源的种类有:太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。3、开发和利用其它新能源(2)开发新能源的作用:解决化石能源枯竭,减少环境污染。新疆风力发电机太阳能汽车新课讲授秦山核电站西藏羊八井地热电厂法国潮汐能电站液氢燃料电池概念车新课讲授1.要节约现有能源,还要研究开发新能源。新能源是指()①氢能②太阳能③风能④水能⑤地热能⑥潮汐能⑦电能A.①②④⑦B.①②③⑤C.③④⑤⑥D.①②③⑤⑥2.“西气东输”是开发大西北的一项重大工程,输送的是当今世界上最重要的一种气体化石燃料,该气体的主要成分是()A.COB.H2C.O2D.CH4DD针对训练3.下列叙述不正确的是()A.煤和石油大量的直接燃烧会造成空气严重污染B.化石燃料蕴藏量是有限的C.我国的煤和石油资源很丰富,不需要大力开发新能源D.我国的煤和石油资源有限,必须合理开发,综合利用4.下列各组物质分别在空气中充分燃烧,产物完全相同的是()A.H2和COB.CH4和COC.C2H5OH和CH4D.H2和CCC针对训练一、化学反应中的能量变化化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,通常表现为热量的变化。二、化石燃料煤、石油、天然气等。知识梳理
本文标题:九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 7.2 燃料的合理利用与开发课件 (新版)新人教版
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