江苏省宿迁市沭阳县马厂镇九年级化学全册 6 燃烧与燃料 6.3 大自然中的二氧化碳（1）课件 （新版

6.3节大自然中的二氧化碳学习目标：1.知道二氧化碳的天然循环；2.知道二氧化碳的物理性质和用途；3.记住二氧化碳的主要化学性质，并能用化学方程式表示出来；4.掌握在实验室制取二氧化碳的原理、仪器、收集方法和验满方法。自学指导:请同学们看课本p131-134页的内容，思考下列问题：1.二氧化碳在自然界中是怎样循环的？2.大气中二氧化碳含量升高会带来哪些影响？3.二氧化碳的物理性质有哪些？化学性质有哪些？4.实验室制取二氧化碳的原理、仪器、收集方法和验满方法都是什么？5分钟后，比谁能正确回答以上问题。检测题:1.二氧化碳是_____的气体，密度比_____大，_____溶于水。2.二氧化碳不_____，也不支持燃烧；二氧化碳和水反应，生成_____。二氧化碳能使_____变浑浊。3.实验室制取二氧化碳的反应原理是_____（用化学方程式表示）；收集二氧化碳的方法是_____，原因是_____；检验二氧化碳的方法是_____；证明是否收集满的方法是_____。小结：1.二氧化碳的物理性质（密度、水溶性等）。二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。2.化学性质：⑴不燃烧，也不支持燃烧；⑵二氧化碳和水反应，生成碳酸。碳酸的水溶液能使紫色的石蕊试液变成红色。碳酸不稳定，受热易分解。⑶二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。这一反应可用来检验二氧化碳的存在。