海南省2020年中考物理一轮复习 考点通关 第二讲 声的世界课件

栏目导航玩转海南10年中考真题知识精讲考点清单图说物理玩转海南10年中考真题命题点1声音的特性(10年7考：单考4次，其余均与声学其他知识结合考查)1.(2019年1题3分)公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的()A.音色B.音调C.响度D.频率2.(2016年2题3分)编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用相同力度敲击大小不同的编钟时，发出的声音有不同的()A.音调B.响度C.音色D.声速CA3.(2015年2题3分)小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓声的()A.响度B.音调C.音色D.速度4.(2012年9题4分)老牛叫声和蚊子叫声相比，老牛叫声的响度______(选填“大”或“小”)，音调____(选填“高”或“低”)．第3题图A大低考向拓展5.同学们在班级QQ群里用语音留言时，很容易从语音中辨别是哪位同学，这主要是根据声音的()A.音调B.音色C.响度D.频率B命题点2噪声的防治(2017.5D、2014.2)6.(2014年2题3分)中考期间跳广场舞的阿姨为了减弱噪声，自觉把音响的音量调小，这种控制噪声的途径()A.在声源处B.在传播过程中C.在人耳处D.在声源和人耳处A命题点3声的利用(10年5考：仅2013年单独考查，多与声学其他知识结合考查)7.(2013年3题3分)下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是()A.声呐探测鱼群B.超声波加湿器把自来水打碎成雾状C.彩超检查胎儿的发育情况D.超声波探伤仪检查金属内部结构8.(2016年12题4分)汽车上常安装一些设备来传递信息，如倒车雷达利用________来传递信息，而汽车导航仪则利用________与卫星联系来传递信息，以确定汽车所处的位置．(均选填“电磁波”或“超声波”)B超声波电磁波考向拓展9.在中考的考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递________；在英语听力考试中，当播放音量稍大时，同学们普遍会感到耳朵有点不舒服，这主要是因为声音可以传递_______．信息能量命题点4声现象综合题(2018.4、2017.5、2010.16)10.(2018年4题3分)端午节期间，我省多地举行了赛龙舟活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，有节奏地同时用力向前划桨，场面非常热闹．下列有关声现象说法正确的是()A.鼓声是由鼓面振动产生的B.鼓声在空气中的传播速度最大C.鼓声属于超声波D.岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的A11.(2017年5题3分)为了同学们顺利进行中考，考务工作非常细致．用物理知识解释相关做法，正确的是()A.用广播指令，说明声音的传播不需要介质B.调节广播音量，是调节音调的高低C.用广播指令，说明声音可以传递信息D.禁止喧哗，是在传播途径中控制噪声C12.(2010年16题4分)如图所示，悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置，一旦参观者齐声高喊，金属球会应声摆动，呼喊声越大，金属球摆动的幅度越大，这表明声音不仅能传递信息，还可以传递__________．物理上常用声音的______(选填“音调”或“响度”)来表示呼喊声的“大小”．第12题图能量响度声的世界声的利用噪声的防治声音的特性声音的产生与传播噪声分来源响度声音的产生发声体的判断声音的传播音调音色声速的影响因素回声控制噪声的措施频率超声波次声波知识精讲考点清单一、声音的产生与传播1.产生：声音是由物体振动产生的.一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声___________(选填“停止”或“未停止”),但传声未停止.2.传播(1)形式：声音以波的形式传播.(2)条件：声音的传播需要介质.传声的介质可以是固体、液体、气体;真空_______(选填“能”或“不能”)传声.停止不能返回思维导图(3)声速的影响因素：a.介质的种类.v固____v液_____v气；b.介质的温度.15℃时，空气中的声速是_______m/s.(3)回声定义：声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来形成回声.利用：测量距离：s=vt.（t为发出声音至接收到回声所用的时间）二、声音的特性频率：物理学中，物体振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为频率，频率的单位是赫兹，简称赫.用符号Hz表示.21＞＞340返回思维导图特性响度音调音色定义声音的_______(大小)声音的_______声音的品质(特色)影响因素a.振幅越大，响度越_______；b.传播距离越近，响度越____;c.分散程度越小，响度越___(三空均选填“大”或“小”)振动频率越高，音调越_____(选填“高”或“低”)发声体本身：材料、形状、结构等强弱高低大大大高返回思维导图特性响度音调音色乐器类特性a.打击乐器(弦乐器)：用力越大，响度越大；b.管乐器：吹奏的力度越大，响度越大a.弦乐器(弦振动发声)：弦绷得越紧，长度越短，越细，音调越高；b.管乐器(空气柱振动发声)：空气柱越短，音调越高；c.打击乐器：绷得越紧，音调越高发声体的材料、结构等不同，音色不同生活返回思维导图特性响度音调音色生活实例分析下列实例中，与音色有关的是__________，与音调有关的是________，与响度有关的是________.a.“歌声嘹亮”、“震耳欲聋”、“轻声细语”；b.男低音（低沉），女高音（尖细）；c.模仿别人的声音；d.调节音量大小；e.手指按压管乐器的不同孔；f.分辨不同乐器；g.手指按压弦乐器弦的不同位置；h.声纹锁；i.接听电话时分辨人的声音区别a.音调和响度没有必然的联系，音调高的声音响度不一定大；b.在声音的传播过程中，音调、音色一般不会变化，响度会随传播距离的改变而改变cfhibegad返回思维导图三、噪声的防治1.噪声的来源(1)物理学角度：发声体做无规则振动时会发出噪声.(2)环境保护角度：噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音产生干扰的声音.2.控制噪声(1)控制噪声的途径在___处减弱在_________减弱在_处减弱(2)控制噪声的措施机动车辆的排气管上加消声器，禁鸣喇叭使用吸音材料以及设立屏障或路旁植树捂耳朵、戴耳塞声源传播过程中人耳返回思维导图声音的类型人耳能听到的声音超声次声频率频率范围约为___Hz～______Hz频率高于________Hz频率低于_____Hz应用传递信息人与人通过声音交流等B超、倒车雷达、超声金属探伤仪等预报地震、台风、火山喷发、台风及监测核爆炸发生的方位和强度等传递能量对人耳大声说话，耳膜发疼等超声波去污、超声波除结石等次声波武器，可使心脏、肺等因出现强烈共振而受损等20200002000020返回思维导图四、声的利用图说物理命题点：声音的产生与传播1.在扬声器纸盆内放些泡沫塑料小球，当扬声器播放音乐时出现如图所示的现象，该现象说明__________________________，音乐声是通过________传入人耳的．(HK八年级P35图3－4)声音是由物体的振动产生的空气命题点：声音的特性2．老师在演示如图所示的齿轮拨动纸片的实验时，纸片发出的声音是靠纸片________产生的．若三种齿轮拨动纸片时发出了dou(1)、mi(3)、xi(7)三个音调，那么发出xi(7)音调时是________(选填“甲”“乙”或“丙”)层齿轮在拨动纸片．分别用铜片和纸片接触同一个齿轮，它们发出的声音的________不同．(HK八年级P42图3－16)振动丙音色命题点：声音的特性3．如图所示，把一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用大小不同的力拨动其伸出桌外的一端，则钢尺发出声音的________不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动，则钢尺发出声音的______不同．(均选填“音调”“响度”或“音色”)(2019绵阳11题改编)(BS八上P83图4－12)响度音调命题点：声音的特性4．如图甲所示，在鼓面上撒上一些纸屑，轻敲鼓时看到纸屑上下跳动，这个现象说明发声的物体在________；比较甲、乙两次敲鼓的情况，两次鼓面上的纸屑跳动幅度不同，说明两次鼓发出声音的________(选填“音调”“音色”或“响度”)不同．(BS八上P84图4－16)振动响度命题点：声音的传播与特性5．如图所示，将正在响铃的音乐芯片放在玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，“声音逐渐变小”，这是在描述声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)．当玻璃罩被抽成真空，将听不到铃声，这一现象表明_______________．(HK八年级P36图3－7；BS八上P78图4－5类似)响度真空不能传声命题点：声音的产生与特性、物理研究方法的应用6．如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球会被多次弹开，此现象说明发声的物体在________；乒乓球被弹开得越远，说明声音的________(填声音的特性)越大．实验中通过观察__________________来判断音叉振动幅度的大小，这种研究方法称为______法．(2019孝感1题改编)(HK八年级P39图3－13)振动响度乒乓球被弹开的远近转换命题点：噪声的控制7．图甲摩托车上安装消声器是在________减弱噪声；图乙道路边噪声隔音墙是在____________减弱噪声；图丙运动员戴上防噪声耳罩是在_______减弱噪声．(2019柳州4题改编)(BS八上P90图4－23)声源处传播过程中人耳处命题点：声音的利用8.如图所示，医生利用的B超是通过_______(选填“超声波”或“次声波”)来查看胎儿的发育情况，这是利用了声音能够传_____．(2019辽阳15题改编)(HK八年级P48图3－26)超声波信息