广东省2019年中考道德与法治复习 第二部分 考点梳理 第二单元 道德品质 第二节 师生交往 重视亲

第二部分考点梳理第二单元道德品质第二节师生交往重视亲情01中考导航02知识网络03考点突破04易错易混知识点复习目录导航05广东中考06课堂巩固07中考模拟演练中考导航考纲要求考点17.体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。考点18.学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。考点19.积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。考点20.学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。考点21.积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。广东中考考查情况年份题型考查点分值2016年单项选择题简答题与同学交往的方法；正确对待老师的批评；与父母交往的方法2＋2＋4＝8分2017年单项选择题简答题孝敬父母；友谊4＋2＝6分2018年单项选择题孝敬父母；与同学交往的方法；正确对待老师的批评2＋2＋2＝6分命题规律本节考点在近几年广东中考中基本上每年都有涉及。考查的重点是：孝敬父母；与父母沟通的方法；与异性交往的恰当方式；与老师交往的方法。知识网络师生交往重视亲情师生交往重视亲情考点突破体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。1．什么是家庭？家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2．家对我们有什么意义？(1)家是我们身心的寄居之所。(2)家是我们心灵的港湾。(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。3．为什么要孝亲敬长？(为什么要孝敬父母？)(1)我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。(2)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。4．我们怎样做到孝亲敬长？尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。中考预测1.《孝经·开宗明义》中讲：“夫孝，德之本也。”下列行为有助于传承孝文化的是()A．常与父母谈心，顺从父母B．心里想着父母，为父母分忧C．尽心孝敬父母，祖辈不用管D．尽可能陪伴父母，要少交朋友B2.“牵妈妈的手”戳中了多少游子的愧疚心理，牵动着多少子女的感恩之情，也秀出了佳节团聚的幸福味道。百善孝为先，那个叫作“家”的人生开始的地方，始终是让我们倍感欣慰的温暖港湾；那双“妈妈的手”，永远是给我们力量的精神支撑。人生中，唯有爱与孝敬不能等待。“牵妈妈的手”引发网友的强烈共鸣，启示我们应()①体会父母为抚养我们付出的辛劳②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德③亲近父母，理解体谅父母的一片苦心④当与父母发生“爱的冲突”时，要“得理不让人”，彰显自己的个性A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④答案：B考点分析：本考点为广东中考高频考点，考查的题型为单项选择题。考查的重点是：为什么要孝敬父母；如何孝敬父母。学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。1．逆反心理产生的原因(我们与父母产生矛盾冲突的原因有哪些？)(1)进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。(2)我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。(3)作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。2．逆反心理的表现(知识拓展)具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。3．我们应当如何看待逆反心理？(知识拓展)对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后，在家庭教育方面，他们也难免有误区。与父母平等交往，有助于学生帮助父母更新观念、走出家庭教育的误区，也有助于我们做出正确的选择。4．我们为什么要调适逆反心理？(为什么要化解与父母之间的矛盾和冲突？)如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。5．如何克服消极的逆反心理？(如何化解与父母之间的矛盾和冲突？)(1)爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。(2)作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。6．和父母沟通的技巧①关注事实。②把握时机。③留意态度。④选择方式。⑤考虑环境。7．如何共建和谐家庭？(1)家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。(2)在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。(3)随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。中考预测1.如图漫画中儿子“你叫我读书，我就不读”的心理是()CA．青春期的心理矛盾B．闭锁心理C．消极的逆反心理D．青春期的烦恼2.习近平总书记指出，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。为促进家庭和谐和营造良好家风，我们在与父母的交往中应()①做力所能及的事，为父母分忧②感恩父母，事事听从父母的安排③多与父母沟通交流，多征求他们的意见④努力学习，积极上进，让父母放心A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C考点分析：本考点为广东中考高频考点，通常会结合孝敬父母知识点考查。考查的题型为单项选择题。考查的重点是：理解父母对子女的爱；与父母交往的艺术；逆反心理的产生；克服消极逆反心理。积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。1．热情开朗的性格的作用(热情开朗的性格的意义)(知识拓展)(1)热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响。(2)容易被人接受，建立良好的人际关系。(3)在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。2．怎样培养热情开朗的性格？(知识拓展)(1)每天保持一种好心情。(2)对老师、对同学态度友好。(3)与人交往主动、豁达，不计较个人得失。3．我们为什么要交朋友？(友谊的力量或朋友的重要性)(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。(2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。(3)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。4．网上交往有什么特点？(1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。(2)互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。5．网络交往的利与弊网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。6．如何正确对待网络交往？(1)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。(2)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。探讨这些问题，不仅让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的智慧，更好地与他人交往。(3)不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。中考预测每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是()A．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D．等闲识得东风面，万紫千红总是春C考点分析：本考点在近几年广东中考中较少涉及，考查的题型为单项选择题。考查的重点是：培养热情开朗的性格；友谊的重要性。学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。1．如何认识友谊？(1)友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。(2)友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。(3)友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。(4)友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。(5)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。(6)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。2．如何建立友谊？(1)建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。(2)建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。3．如何呵护友谊？(1)呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。(2)呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。(3)呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。(4)呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。4．男女同学之间的正常交往有什么意义？(1)男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。(2)在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。(3)与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式