二年级语文上册 第六单元 课文5 知识小结作业课件 新人教版

zhīdàobiǎndɑnrènwéicǎiyòngduìwuzhànshìmiánbèizāinàn1.看拼音,写词语。知道扁担认为采用队伍战士棉被灾难hóngshuǐchǎnyèjīngchánghuìshī洪水经常产业会师2.用“√”选择括号里正确的汉字。(住祝)福长(尤龙)(民名)族难(望忘)(泼波)水礼(抱炮)3.把下面的词语补充完整。一年一()()面()方安()乐()笑()满()()高()陡√√√√√√度四八居容业面路山4.在“”里填上合适的标点符号。(1)我多想有一件美丽的裙子呀(2)哪个小朋友能找到藏在桌子里的书呢(3)小红大声地唱起了歌(4)冬天到了这棵树的叶子都掉了！？。。，5.用“”画出每组中加点字读音不同的词。(1)盛开盛大盛饭(2)耕种种子种田(3)好人好学好客(4)养分水分分别(5)床铺铺路店铺(6)重量重新重点(7)教育教室教书(8)口号号叫号角(9)干净枝干干活(10)难过难忘灾难.............................生字部首除部首还有几画给加点字选择正确的解释(打“√”)疏导①清除阻塞,使畅通;②分散;③不熟悉。敬爱①有礼貌地送上去;②尊重,有礼貌地对待。健康①安宁;②富裕,丰盛。6.查字典,填表格。788√√√广夂7.照样子,补充句子。例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。(1)好像。例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(2)一边一边。飘落的花瓣翩翩起舞的蝴蝶老师讲课在黑板上写字8.回顾课文。(1)根据《大禹治水》的故事,给下列句子排序。()禹治水,三过家门而不入。()洪水使人们生活痛苦。()禹用疏通河道的方法,带领人们治好了洪水。()鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。(2)周总理一手端着的银碗,一手拿着蘸了水,向人们,为人们。3142盛满清水柏树枝泼洒祝福9.日积月累。(1)有志者。——《后汉书》(2)志当。——诸葛亮(3)穷且益坚，不坠。——王勃事竟成存高远青云之志