八年级语文下册 第四单元 16庆祝奥林匹克运动复兴25周年习题课件 新人教版

16庆祝奥林匹克运动复兴25周年3.重点聚焦师：顾拜旦认为奥林匹克精神的内涵究竟是什么？生：①虽“不足以保障社会层面的和平”，仍可促进和平；②虽不能“更公平、公正地分配人类生产劳动，分配满足物质生活需要的消费必需品”，但仍可促进公平；③虽“不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会”，但仍可促进教育。总之，和平，具有公平性和教育性并为大众所享受，就是完整、民主的奥林匹克精神。4.难点突破师：课文最后一段说：“目前的形势，依然严峻。狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明……捧满沉甸甸的金黄麦穗。”请谈谈如何理解。生：(1)形势依然严峻。①奥林匹克运动只是贵族的活动，大众被排除在外；②人们渴望进步但往往被引入歧途；③青少年因落后的教育失去平衡。这些都与奥林匹克精神相违背。(2)即将破晓的黎明。奥林匹克精神已逐渐被青年所崇尚，它必将以现代化产业发展所赋予的各种形式，为世界各国的公民所享受。(3)“金黄麦穗”比喻沉甸甸的收获，作者相信通过努力奥林匹克运动一定会有光明的前景。1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。崩溃．()阐．述()萦．绕()绚．丽()歧．途()奠．定()肤．浅()jiā()锁hào()劫kuìchǎnyíngxuànqídiànfū枷浩2．下列没有错别字的一项是()A．牺牲恐惧拼博目睹B．推祟魅力衰退拙劣C．支撑崭新携手挚爱D．诞生强褓喷涌愚蠢C3．下列句子中应填的词语最恰当的一项是()(1)本次庆典仪在欢乐祥和的________下举行的。(2)奥林匹克精神________为青年所崇尚。(3)在过去几千年里，正是这一迷人的________使世界凝聚在一起。A．气氛逐渐幻想B．氛围逐步梦想C．氛围逐步幻想D．气氛逐渐梦想D4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()(阿凡题：1087146)A．面对即将分崩离析．．．．的旧王朝，那些守旧的老顽固即使如何垂死挣扎也挽救不了自己即将灭亡的命运。B．随着我国经济的不断发展，各种建筑物如暴风骤雨．．．．般出现在大街小巷。C．乍一听，他的解释似乎可以自圆其说．．．．，但仔细推敲，漏洞还是很多。D．在建设有中国特色社会主义的过程中，我们不仅需要法治，而且也需要德治，使法治和德治相辅相成．．．．，相互促进。B5．下列各句中标点符号运用有误的一项是()A．有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢？B．我们曾被认为是没有担当的80后和90后，我们用自己的行动证明：我是新青年，我为自己代言。C．从长远看，不仅读书写字需要态度端正、严谨认真，我们做任何事情何尝不是如此？D．“最主要的是”，他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。D6．下列句子中，没有语病的一项是()A．仅仅一个周末，《战狼2》的票房突破了10亿。《战狼2》的爆红，绝非偶然现象，而是一股蕴藏在中国人心中已久的爱国情绪的总释放。B．“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找方案。C．通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清楚地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。D．教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。A7．现代奥运赛场上的白热化较量，国与国之间金牌总数的激烈角逐，无不牵动着每一个参赛国人民的神经。这是作者在这篇演说词中谈到“奥林匹克主义区别于一般体育运动的地方”，“奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动”，你是否同意他的观点？示例：观点一：我不同意他的观点。我认为现代奥运赛场上的白热化较量、国与国之间金牌总数的激烈角逐、参赛队员的荣誉感等都足以证明现代奥运会就是竞技精神的完整体现。观点二：我同意他的观点，尽管上面所说的确实是眼下的客观事实，但这不是奥运精神的全部，奥运精神不仅仅体现在体育竞技精神，同时还是一种乐观积极的生活态度，是一种和谐、自由、健康、积极的现代伦理，正如北京奥运会的口号一样，“同一个世界，同一个梦想”。今天，它已经成为全人类一种共同的愿望、共同的期待。公共场所是公德教育最好的学校①近日，动物博物馆科普策划人张劲硕发微博抱怨来博物馆参观的中小学生缺乏基本礼仪，点名批评北京一所小学——该校学生随地乱扔垃圾。该条微博在网上引发很大反响，被点名的小学公开道歉。这不得不使我们意识到：公共场所是公德教育最好的学校。②子不教，父之过。孩子世界是成人世界的镜像，他们的行为更多的是社会秩序的投射，公共场所既是文化载体，也是公德教育的学校。比如近日有网友发微博称，在飞机上有一个孩子尿急难忍，由于飞机临近降落，厕所关闭，家长当众脱下孩子的裤子让其方便，招致网友一片指责。③公德规范的问题不能置换为道德滑坡，梁启超说：“吾中国道德之发达，不可谓不早。虽然，偏于私德，而公德殆阙如。”有“私德”而无“公德”，才是问题所在。可能在多年以后，对于闹出风波的孩子们来说，早已不记得在博物馆看到了什么，但这场公德教育课是不会忘记的。公德教育没有比公共场所更好的学校了，公共场所是孩子们体会群己边界最直观的场合。试想我们置换场合，孩子们在自己的房间里乱丢垃圾，可能是一个“不讲卫生”的私德评价；孩子随地方便，如果事发突然恰又在荒郊野外，甚至不会有道德评价。可见，没有一个规则明确的公共场所，公德规范和公德教育也就无从谈起了。④从某种程度上来说，公德规范是社会治理的“奢侈品”。解决好法律、权利、公平等重大课题之后，公德规范的紧迫性才会凸显出来。落实公德教育，法律法规要找到可操作的落脚点，个人的道德约束要找到可以契合的标准，让公德在道德和法律之间，成为更具有界定与实践意义的行为标准。⑤当前的关键，是给公共场所赋权，让公共场所具备更明确的规则，具有更多对公德行为进行裁量的空间。以博物馆为例，除了微博声讨，用舆论监督这种不道德行为，有没有其他约束机制，比如对团体、个人采取黑名单制度，限制甚至禁止他们来访参观。观察发达国家的公德规范，大多是标准更细致，执法更有力，公共场所更具权威性，而且更大地发挥社会团体作用。(选自《光明日报》，略有删改)8．请简述本文的论证思路。首先从北京某小学学生参观博物馆时乱扔垃圾这个现象引出中心论点，接着分析公共场所缺少公德的原因，最后指出规范公共场所公德行为的具体方法。9．文章第②段写家长在飞机上让孩子当众方便的事有什么作用？举例论证，从反面阐述家庭教育的缺失导致公德缺失的观点，论证中心论点“公共场所是公德教育最好的学校”，更有说服力。10．为什么说“公德规范是社会治理的‘奢侈品’”？①人们偏于“私德”，缺少公德意识；②公共场所没有明确的规则；③只有在法律、权利、公平等课题解决之后，公德规范才会引起人们重视。11．根据选文内容，请简要概括规范公共场所公德行为的具体措施。①给公共场所制定明确细致的规则；②用舆论监督不道德行为；③加大执法力度(健全约束机制)；④发挥社会团体的作用。阅读范题第8题技法点拨本题考查归纳论证思路。议论文的一般结构与思路是提出问题(提出论点或论题)—分析问题(证明论点)—解决问题(得出结论或强化论点)。联系本题，第①段通过一则具体的事例引出论点，第②③段分析原因，第④⑤段指出方法。智慧锦囊解答归纳论证思路的常见方法如下：1．抓住提示结构思路的语言标志。议论文的文体特征鲜明，语言表达规范，因而在表达上呈现一定的规律。如设问句表开启下文，展开深层论述；“无独有偶”表顺承；“再说”表推进；“诚然”表转入相反方面论证；“总之”表归纳；“同样”表类比推理等。2．理解议论文的一般结构与思路。“提出问题—分析问题—解决问题”是议论文的一般结构。需要注意的是，论点或论题是以什么方式提出来的；作者是如何围绕论点从哪几个方面进行论证的；文章的结构方式是总分式(分总、总分总)，层进式，还是并列对照式等。