八年级英语下册 Unit 7 Know Our World Unit Review课件 （新版）冀教

Unit7KnowOurWorldUnitReview一、现在完成时【新知导引·悟】用所给词的适当形式补全下列教材中的句子。1.Wehave_______(learn)aboutthepopulationoftheworld.2.Haveyouever_____(be)abroad,Danny?learnedbeen3.Haveyou______(visit)anyothercountries?4.Butmyfatherhas________(travel)alot.5.Ithas_________(develop)quicklyinrecentyears.visitedtravelleddeveloped【知识详解·记】1.定义。现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果和现在有联系。2.结构。现在完成时由“have/has+过去分词”构成。(1)肯定句:主语+have/has+过去分词+其他。(2)否定句:主语+haven’t/hasn’t+过去分词+其他。(3)一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他?3.用法。(1)表示过去发生或已经完成的某一动作或存在的状态对现在造成的影响或结果。(2)表示过去已经开始,一直持续到现在的动作或状态。(3)使用的状语有already,just,ever,yet,never,for+时间段,since+时间点,inthepast/last...,sofar等。4.过去分词的构成。动词的过去分词是用来构成现在完成时和过去完成时的。其变化规则如下:(1)一般情况下在动词后加-ed。(2)以不发音字母e结尾的只加-d。(3)以辅音字母加y结尾的,变y为_,再加-ed。i(4)以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,先双写最后一个辅音字母,再加-ed。(5)不规则变化的,见一个记一个,同时也要抓住它们的构词特点,尽量巧记。【警示】(1)现在完成时与一般过去时的用法比较。一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。说话的侧重点只是陈述一件过去的事情,不强调对现在产生的影响。而现在完成时表示动作发生在过去,对现在造成了影响或产生了结果,不与确定的过去时间状语连用。(2)非延续性动词不能直接和for或since连用,但我们可以找一个相应的延续性动词或动词短语来替换这些非延续性动词。常见非延续性动词与延续性动词的转化对照表:非延续性动词延续性动词非延续性动词延续性动词borrow/lendkeepdiebedeadopenbeopenclosebeclosedbuyhavejoinbein/amemberofleavebeaway(from)finish/endbeover非延续性动词延续性动词非延续性动词延续性动词begin/startbeonarrive/comebehere/incatch/getacoldhaveacoldmarrybemarried(3)have/hasbeento,have/hasgoneto,have/hasbeenin的区别:have/hasbeento表示“去过某地(现在已经回来了)”;have/hasgoneto表示“去某地了(说话时某人不在当地)”;have/hasbeenin表示“一直待在某地”。【语法强化·练】()1.Lilyismyclassmate.We_____eachothersinceshecametoourschool.A.knowB.knewC.haveknownD.willknowC()2.(2018·北京中考)—Lucy,isyouruncleateacher?—Yes,heis.He_____historyfornearly20years.A.teachesB.hastaughtC.isteachingD.willteachB()3.(2018·福建中考A卷)China_____greatachievementsinscienceandtechnologysince1978.A.makesB.madeC.hasmadeC二、被动语态【新知导引·悟】用所给词的适当形式填空1.Thesedryplacesare_____(call)deserts.2.Itmustbe_______(treat)wellforourchildrenandforchildren’schildren,too!calledtreated3.Wehavebeen_____(ask)towriteareportonAsia.4.It’s___________(pronounce)liketheletter“A”.askedpronounced【知识详解·记】语态是动词的一种形式,表示主语和谓语的关系。当主语是动作的执行者时用主动语态(某人做某事);当主语是动作的承受者时,用被动语态(某事被某人做)。被动语态的构成:助动词be+及物动词的过去分词(即p.p.)。1.各种时态被动语态的构成。(1)一般现在时态am/is/are+p.p.(2)一般过去时态were/was+p.p.(3)一般将来时态will/shall+be+p.p.(4)现在进行时态am/is/arebeing+p.p.(5)现在完成时态have/hasbeen+p.p.(6)过去进行时态was/werebeing+p.p.(7)过去完成时态hadbeen+p.p.(8)过去将来时态should/wouldbe+p.p.(9)含情态动词的被动语态:情态动词+be+p.p.2.主动句变被动句的几种特殊形式。(1)主动句中感官动词see/hear/watch/feel等和使役动词make/let/have等词后跟省略to的动词不定式,变为被动语态时应加上不定式符号to。We____analien___outoftheUFO.→Analien_____________outoftheUFO.sawgetwasseentoget(2)谓语动词后接双宾语(直接宾语和间接宾语)时。①把间接宾语变为主语,直接宾语不变。He____meanewbook.↓↓间接宾语直接宾语→Iwasgivenanewbookbyhim.gave②把直接宾语变为主语,间接宾语前通常加介词to或for。加to的动词有:give,bring,pass,lend,read,write,teach,show等;加for的动词有:buy,sing,choose,make,leave,mend等。He____meanewbook.↓↓间接宾语直接宾语→___________wasgiventomebyhim.gaveAnewbook(3)句中谓语是动词短语时,变为被动语态时要注意其完整性。Jack_________theTVjustnow.→TheTV_____________byJackjustnow.turnedonwasturnedon【语法强化·练】单项选择()1.(2018·莱芜中考)—Laiwuhasdevelopedalotinthelastfewyears.—Yes.Andthehigh-speedrail_____in2020.世纪金榜导学号A.completesB.iscompletedC.willbecompletedD.willcompleteC()2.(2018·盘锦中考)—_____thethemepark_____inShanghaitwoyearsago?—Yes,it’saboutChinesetraditionalculture.A.Does;buildB.Did;builtC.Is;builtD.Was;builtD()3.(2018·梧州中考)—Yourhometownisbeautiful,andtheairisreallyfresh.—Yes.Manytreesandflowers_____aroundhereeveryyear.世纪金榜导学号A.plantB.areplantedC.wasplantedD.willplantB【理·单元话题】【记·写作佳句】【教材句】1.InChinaandsomeothercountries,friendsshakehandstogreeteachother.在中国以及一些其他的国家,朋友们见面握手来彼此问候。2.Mycountryhasalonghistoryandrichculture.我们国家有着悠久的历史和丰富的文化。3.Ithasthelargestpopulationintheworld.它有着世界上最大的人口数量。【拓展句】1.Thisisabeautifulplace.这是个美丽的地方。2.ItistothesouthofShandongprovince.它位于山东省的南边。3.Therearesomeplacesofinterest.这儿有很多名胜。4.Weareproudofourcountry.我们以我们的国家为荣。5.Welcometoourhometowntovisit.欢迎来我们家乡参观。【鉴·典题考题】为了进一步提升扬州国际文化旅游名城新形象,我市正在举办中学生英语导游大赛。请根据以下流程图提示完成一篇参赛导游词。参考词汇:SlenderWestLake瘦西湖Five-pavilionBridge五亭桥HeGarden何园double-pathcorridor复道回廊要求:(1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;(2)必须包括提示中的所有信息,并按要求适当发挥;(3)词数:100词左右(开头与结尾已给出,不计入总词数);(4)不得使用真实姓名、校名和地名等。【审题谋篇】体裁记叙文时态一般现在时态人称第三人称要点①开篇点题引出旅游胜地——扬州②具体描述扬州的位置、历史和景点等③总结表达自己的感情【遣词造句】1.开篇点题引出旅游胜地——扬州欢迎大家到扬州来。____________________WelcometoYangzhou.2.具体描述扬州的位置历史和景点等。(1)它位于淮河和长江之间。________________________________________________(2)它有着超过2500年的历史。_____________________________________ItliesbetweentheHuaiheRiverandtheYangtzeRiver.Ithasahistoryofmorethan2,500years.(3)许多有趣的地方_____________________(4)很多美味的食物___________________3.总结表达自己的感情希望您在扬州过得愉快。_________________________________________manyinterestingplacesalotofdeliciousfoodIhopeyou’llhaveaverynicestayinYangzhou.【连句成篇】Ladiesandgentlemen,WelcometoYangzhou!I’myourtourguide.Yangzhou,myhometown,liesbetweentheHuaiheRiverandtheYangtzeRiver.Yangzhouhasahistoryofover2,500years.Therearemanyinterestingplacestovisit.SuchasSlenderWestLake,Five-pavilionBridge,HeGarden,Double-pathCorridor,Damingtemple,etc.SlenderWestLakeisanationalparkinYangzhouCity.TheFive-pavilionBridgeisthesymboloftheSlenderWestLake.HeGardenisthebest-knownprivategardenofthelate