八年级物理下册 第八章 第1节 牛顿第一定律（第2课时 惯性）课件 （新版）新人教版

第二课时惯性体验惯性活动:准备纸条、笔帽、铅笔、象棋棋子、直尺。活动1:把笔帽压在纸条一端,手拿另一端,用铅笔(或手指)迅速击打纸条的中间部位,观察纸条和笔帽的运动情况。活动2:把几个棋子摞起来,用直尺迅速击打靠下边的棋子,观察被击打棋子和上面棋子的运动情况。(1)活动1中,纸条被抽出时纸条,压在纸条上的笔帽。(2)活动2中,下面的棋子受力后,受力棋子,上面的棋子。提示:(1)运动静止(2)运动静止1.什么是惯性?2.如何分析惯性现象?3.惯性有哪些应用?4.惯性有哪些危害?如何防止?探究惯性结合“体验”中的活动,思考以下问题:1.由活动1和2可以看出,物体都具有保持的性质,在物理上,把这种性质称为。提示:笔帽和上面的棋子原来是静止的,当与之接触的其他物体受力运动后,它仍保持原来的运动状态不变,说明物体具有保持原来运动状态不变的性质,在物理上把这种性质称为惯性。参考答案:原来运动状态不变惯性2.如图所示,拨动簧片,把小球与支座之间的金属片弹出时,小球没有随金属片飞出。说明了__________________________________________________________________________________。提示:拨动簧片,金属片被弹出时,小球没有飞出;说明原来静止的物体具有保持原来静止状态的性质,即静止的物体具有惯性。参考答案:静止的物体有保持原来静止状态的特性,即静止的物体具有惯性3.如图所示,载有木块的小车受阻停止运动,木块却飞离出去。这种现象说明了什么?提示:木块原来是随小车一起运动的,小车受阻停止运动,木块却飞离出去,这说明原来运动的物体,具有保持运动的特性,即运动的物体具有惯性。参考答案:运动的物体有保持运动的特性,即运动的物体具有惯性。4.我们拉一辆空车时,很容易让它从静止运动起来,而拉一辆满载货物的车,让它运动起来却很困难。由此可判断___________(选填“空车”或“满载货物的车”)惯性大,由此可推断惯性的大小与有关。提示:拉一辆空车时,很容易让它从静止运动起来,说明空车的运动状态容易改变,所以惯性小,拉一辆满载货物的车,让它运动起来很难,说明满载货物的车运动状态难改变,所以惯性大。由此可推断惯性大小与物体的质量有关,质量大,惯性大,质量小,惯性小。参考答案:满载货物的车质量5.能否说物体受到惯性力或惯性作用?为什么?提示:惯性是物体的一种性质,不是力,惯性只有大小没有方向,不能把惯性说成“惯性力”或“受惯性作用”。参考答案:不能惯性是物体的一种性质,是自身就具有的。因此不能说惯性力。只能说具有惯性。1.惯性:一切物体都有保持_________________的性质。2.惯性性质:一切物体都具有惯性,惯性大小只与物体的_____有关,_____越大,惯性_____。3.惯性的利用与防止(举例说明):(1)利用:___________等。(2)防止:_________、安全气囊等。原来运动状态不变质量质量越大使锤头套紧系安全带考点1惯性的利用与防止【典例1】(2012·宜昌中考)下列有关惯性的说法正确的是()A.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性B.小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性C.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了【思路导引】明确惯性是物体本身所具有的一种属性,大小只与物体的质量有关。【精讲精析】选A。本题考查对惯性的理解及惯性的利用与防止。拍打衣服时,衣服运动,灰尘由于惯性还保持原来的静止状态,因此会从衣服上脱落,故A项说法正确;小明没有推动静止的汽车,是因为推力等于摩擦力,汽车由于惯性仍然保持原来的静止状态,故B项说法不正确;跳远运动员起跳前助跑使人获得了很大的速度,起跳后由于惯性,人在空中仍然保持原来的运动状态,是利用惯性,而不是说惯性与速度有关,故C项说法不正确;高速飞行的子弹穿入木头后静止,子弹仍具有惯性,因为任何物体在任何情况下都具有惯性,故D项说法错误。故选A。【方法归纳】惯性的理解(1)普遍性:惯性是物体的一种属性,一切物体在任何情况下都具有惯性,与物体是否受力及所处状态无关。(2)大小:惯性的大小只取决于物体的质量:质量越大,惯性越大,与受到的力、运动状态无关。(3)性质:静止物体具有保持静止的性质,运动物体具有保持运动的性质。考点2惯性现象分析【典例2】(2013·吉林中考)洗完手后若没有毛巾,人们通常会快速甩动手来减少手上的水。请你用学过的力学知识解释其中的道理。【思路导引】【精讲精析】本题考查惯性及其利用。快速甩动手时,水珠与手一起运动,当手停止运动,水珠由于惯性继续向前运动,就会被甩掉。答案:快速甩动手时,水珠与手一起运动,当手停止运动,水珠由于惯性继续向前运动,就会被甩掉。【方法归纳】解释惯性现象的“四步法”(1)明确研究对象,它原来处于什么运动状态;(2)其中的哪个物体(或物体的哪一部分)受何种力,运动状态发生了怎样的变化;(3)哪个物体(或物体的哪一部分)由于惯性继续保持原来的运动状态;(4)出现什么现象或造成何种结果。1.关于物体的惯性,下列说法正确的是()A.惯性是物体的一种属性B.物体只有静止时才有惯性C.物体只有受力作用时才具有惯性D.物体只有运动时才具有惯性【解析】选A。惯性是一切物体固有的属性,物体在任何情况下都有惯性。故A正确。2.一切物体都具有惯性。如图所示的四种物体中,惯性最大的是()【解析】选D。本题考查惯性的大小。质量大的物体惯性就大,惯性大小和物体的运动速度无关。动车的质量最大,惯性最大,故选D。3.(2013·东营中考)如图所示,水平公路上向前行驶的汽车中,有一竖直站立的人突然向前倾。以下说法正确的是()A.人向前倾说明人不具有惯性B.人向前倾说明车具有惯性C.车突然加速D.车突然减速【解析】选D。本题考查惯性现象解释。人和车一起向前运动,车减速,人的脚随车一起减速,而人的上身由于具有惯性还将继续向前运动,所以会向前倾。故D对。4.(2013·济南中考)沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下,就干净多了。小刚用下面的四句话解释了这一过程:①灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了。②一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打。③灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态。④衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来。这四句话最合理的排列顺序是()A.②③④①B.②③①④C.②④①③D.②④③①【解析】选D。本题考查惯性知识的应用。当我们拍打掉衣服上的灰尘时,正确的分析应当是“一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打。”“衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来。”“灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态。”“灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了。”所以本题选D。5.人走路时,碰到石头会向前倾倒,如图所示是因为当人的脚被石头绊住时,被迫停下,而人的上半身由于继续前进,所以就向前倾倒,该事例也说明了力是物体运动状态的原因。【解析】本题考查对惯性现象的分析。一开始人向前运动,脚受到石头的阻力,下半身停止运动,人的上半身由于惯性,继续向前运动,结果人会向前倾倒。人的脚由运动变成静止,说明了力可以改变物体的运动状态。答案:惯性改变6.(2012·本溪中考)许多交通事故造成的损失和伤害都与物体的惯性有关,为了减少此类事故的发生,在公路交通管理中有许多要求和措施,写出你所知道的任意两条:(1);(2)。【解析】本题考查在交通方面惯性的利用与防止。当行驶的汽车突然停车时,人由于惯性向前运动、车由于惯性不能立即停下来,会造成对人的伤害,所以行车时前排驾乘人员要系安全带、行车时要保持车距等。答案:(1)行车时前排驾乘人员要系安全带(2)行车时要保持车距找找你容易错在哪里？如图所示,歼击机从左往右飞到A点正上方的高空时投弹,炸弹最后最有可能落在图中的点。(选填“A”“B”或“C”)【学生自答】A【教师点评】没有理解惯性,误认为炸弹投下后竖直下落。【正确答案】C