八年级物理全册 第十章 第六节 合理利用机械能（第2课时 动能和势能的相互转化）习题课件 （新版）沪

第十章机械与人第6节合理利用机械能第2课时动能和势能的相互转化知识点动能和势能的相互转化1．投出的篮球在上升过程中()A．动能不变、重力势能增加B．重力势能不变、动能增加C．重力势能转化为动能D．动能转化为重力势能2．如图所示现象中，由动能转化为重力势能的是()DC3．如图所示是儿童游乐园中的翻滚过山车示意图，小车经过A→B→C→D，则在此过程中小车机械能的转化情况是()A．势能→动能→势能→动能B．动能→势能→动能→势能C．动能→势能→机械能→势能D．机械能→势能→动能→势能A4．(原创题)天舟一号货运飞船于2017年4月20日19时41分35秒，在文昌航天发射中心成功发射升空并与天宫二号空间实验室交会对接，标志着中国航天迈进“空间站时代”，如图所示是该飞船的运行轨道，则关于该飞船从远地点向近地点运动的过程中，下列说法正确的是()A．势能增大，动能转化为势能B．势能减小，动能增大，机械能不变C．势能减小，动能增大，机械能减小D．势能增大，动能减小，机械能增大B5．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡。由此可知，鸡蛋的重力势能与________有关，下落过程是将重力势能转化为______能。高度动6．如图所示，人在推开弹簧门的过程中，弹簧由于___________而具有________能，当松手后弹簧门自动关闭的过程中，它的________能转化为门的________能。发生弹性形变弹性势弹性势动7．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。到达最高点的过程中是动能和________转化为________；下落过程中________能逐渐增加。弹性势能重力势能动8．(2017·遵义模拟)如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面A点自由滚下，分别经过图中a，b，c各位置，关于小球的动能和重力势能描述错误的是()A．从a到c重力势能转化为动能B．在b，c处重力势能相等C．从a到b动能转化为重力势能D．在a处动能最大A9．(2017·杭州改编)如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的()A．机械能不变B．重力势能转化为动能C．动能转化为重力势能D．重力势能减小，机械能减小D10．如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上，若不计空气阻力，则运动员在下落过程中()A．重力势能转化为动能，机械能增大B．重力势能转化为动能，机械能不变C．动能转化为重力势能，机械能增大D．动能转化为重力势能，机械能减小B11．(2017·遵义期末)如图是老师在课堂上进行的滚摆演示实验示意图，下列说法不正确的是()A．滚摆向上运动时，动能的一部分转化为重力势能B．滚摆向下运动时，重力势能的一部分转化为动能C．滚摆运动过程中，总的机械能保持不变D．滚摆上升的最大高度逐渐降低C12．如图所示，一根不可伸长的细绳一端固定在O点，另一端系一小球，O点的正下方固定有一根钉子P。位置1在O点的正下方，位置3与A点等高，位置5是A与1之间的某点，位置2是1与3之间的某点，位置4是高于3的某点。不考虑空气阻力，小球从A点静止释放()A．第一次过位置1后最高能到达位置2B．第一次过位置1后最高能到达位置4C．第二次过位置1后最高能到达位置5D．第二次过位置1后最高能到达位置AD13．(2017·遵义期末)“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”的诗句表达了诗人苏轼期望为国御敌立功的壮志。拉弯的弓把箭射出去，这一过程中能量的转化情况是________能转化为________能。14．(2017·庆阳)在中考体育考试中，小刚抛出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球受________个力的作用，球的机械能________(选填“增大”“减小”或“不变”)，在最高点时，球的动能________(选填“大于”或“等于”)零。弹性势动1不变大于15．如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能________(选填“大于”“小于”或“等于”)B点的重力势能；此过程中皮球的机械能________(选填“增大”“减小”或“不变”)。等于减小16．(2017·宿迁)在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。(1)小球动能是由________(填某种能量)转化来的。(2)实验中通过________________反映小球动能的大小。(3)比较________两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系。(4)比较a、b两图进行的实验，可以得到小球的动能随质量增大而________。重力势能木块滑动的距离a、c增大