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第二章动物的运动和行为第一节动物的运动第2课时骨、关节和肌肉的协调配合第五单元生物圈中的其他生物重难点解析1.骨、关节、肌肉在运动中的协调配合:(1)一个支配:神经系统的支配。(2)三个要素:杠杆(骨)、支点(关节)和动力(骨骼肌)。(3)多个协作:以运动系统为主,在其他系统的协调配合下完成运动。(4)在人体内,引起骨骼肌收缩的刺激来自神经传来的兴奋。当支配骨骼肌的神经受损时,骨骼肌因得不到刺激而不能收缩,就不能牵动骨绕关节运动,丧失运动能力,长时间得不到刺激,肌肉会萎缩变小。2.骨骼肌只能牵拉骨,而不能推开骨,所以骼肌必须附着在临近的两块或两块以上的骨面,跨过一个或多个关节,这样收缩时才能引起运动。易错提醒1.骨骼肌附着在一块骨上。错。骨骼肌在运动中产生动力,牵拉所附着的骨绕关节活动。因此,骨骼肌必须附着在临近的两块或两块以上的骨面上,跨过一个或多个关节,这样收缩时才能引起运动。2.人体的骨连接有多种,不是所有的骨连结都是活动自如的。骨与骨之间的连接方式称为骨连结。其中无活动性,结构比较牢固的如颅骨;有一定活动性的如椎骨;能够灵活运动的就是关节,上肢骨和下肢骨都是以关节连结为主。1.运动的产生:(1)运动的产生:当骨骼肌受______传来的刺激收缩时,就会牵动__绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。(2)骨骼肌的协调:与骨连接的肌肉至少是由______肌肉相互配合活动的。(3)举例:屈肘时:肱二头肌______,肱三头肌______。伸肘时:肱二头肌______,肱三头肌______。神经骨两组收缩舒张舒张收缩2.运动时各系统的配合:(1)运动需要______系统的调节;(2)运动需要______的供应,需要_____系统、_____系统、______系统等系统的配合;(3)运动需要在多个系统的配合下,由______系统完成。3.运动的意义:使动物具有强大的运动能力,有利于__________、_________、争夺栖息地和繁殖后代,以适应_________的环境。神经能量消化呼吸循环运动寻觅食物躲避敌害复杂多变4.其他动物的运动方式:水螅主要______在水草上;蜗牛依靠______缓慢爬行;蚯蚓缓慢______;蝗虫能够_____,也善于______;家鸽与飞行有关的______非常发达。固着肉质足蠕动跳跃飞行肌肉1.(2015·郴州)同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的结构模式图中,正确的是()B2.(2015·聊城)“鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门的美妙情景。该和尚在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是()A.收缩→舒张,收缩→舒张B.舒张→收缩,收缩→舒张C.收缩→舒张,舒张→收缩D.舒张→收缩,舒张→收缩C3.哺乳动物在运动的过程中需要能量,下列与能量来源有关的是()①呼吸系统②消化系统③神经系统④生殖系统⑤内分泌系统⑥循环系统A.②③④⑤⑥B.①②⑥C.①④⑤⑥D.①②③④⑤B4.骨的位置变化产生运动,但骨本身是不能运动的,骨的运动要依靠()A.关节的变化B.关节的牵拉C.骨骼肌的牵拉D.躯体位置的变化5.对人体各种运动起控制和调节作用的是()A.循环系统B.神经系统C.运动系统D.消化系统CB6.动物通过各自特有的运动方式,可以()A.主动出击获取食物B.完成求偶、交配,利于生殖和繁衍种族C.逃避敌害,利于存活D.以上三项均能7.(易错题)骨骼是由骨通过______等方式相连形成的。8.(易错题)当我们双手竖直向上提重物时,肱二头肌和肱三头肌均______。D关节收缩9.(2015·鄂尔多斯)下列有关人体运动的说法,正确的是()A.关节由关节头、关节囊和关节腔组成B.只要运动系统完好,就能正常运动C.双臂自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都舒张D.一组骨骼肌既能收缩牵拉骨改变位置,又能使骨复位C10.(2015·营口)我们在举哑铃时,上臂完成如图动作过程中起支点作用的是()A.①B.②C.③D.④C11.(2015·衡阳)下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是()A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成A12.(变式题)人体完成各种动作的正确顺序是()A.骨骼肌收缩→关节转动→骨位移B.骨位移→骨骼肌收缩→关节转动C.骨骼肌收缩→骨位移→关节转动D.关节转动→骨骼肌收缩→骨位移C13.认真观察、理解和分析人体的骨骼,你认为运动系统对人体还有什么作用()A.运动、保护和支持的作用B.只有运动的作用C.有保护作用,没有支持作用D.不能确定运动系统的作用A14.(2015·齐齐哈尔改编)请据图回答问题:(1)小刚在书店看到一本自己非常喜欢的漫画书,当他伸直胳膊取书时,如图二①处于______状态,②处于______状态。(2)当小刚将书本从桌子上拿起来看时,他的胳膊如图一的动作,①处于________状态,②处于______状态。(3)我们能做出不同的动作,主要在______系统的调节下完成的。舒张收缩收缩舒张神经15.(2015·攀枝花)小明是一个聪明的孩子,学习了“动物的运动”一节知识后,他用两块长方形的竹板(1,2)、一颗螺丝(3)和两条松紧带(4,5)制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型,如图所示,请回答:(1)如图的模型中,_______(填写数字)代表骨,__(填写数字)代表关节,________(填写数字)代表肌肉,人体的______系统主要由它们组成。(2)如果该图模型所处的状态表示屈肘动作,则图中4代表________收缩,5代表___________舒张。肌肉的收缩与舒张是受______传来的兴奋的刺激引起的。1,234,5运动肱二头肌肱三头肌神经奔跑冠军——猎豹猎豹,四肢强健,奔跑迅猛。科学家经过反复观察和测算,发现猎豹在追击时,可在2秒钟之内从静止状态加速到70千米/小时,追击的速度最高可达113千米/小时,这一惊人的速度,比擅跑的印度羚羊还要快,鹿、骏马和猎犬更是望尘莫及。科学家发现,猎豹在疾速奔跑时,前、后肢体各自向不同方向伸展,恰似在地面飞驰,真不愧是动物界的“奔跑冠军”!
本文标题:八年级生物上册 第五单元 第二章 第一节 动物的运动(第2课时 骨 关节和肌肉的协调配合)习题课件
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