2021高考政治一轮复习 第12单元 发展中国特色社会主义文化 第31课 培养担当民族复兴大任的时代

第十二单元发展中国特色社会主义文化第31课培养担当民族复兴大任的时代新人2最新考纲核心素养政治认同通过学习和掌握思想道德建设的内容，增强学生对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的认同法治意识通过对社会主义核心价值观内容的掌握，不断增强学生的道德意识和法治意识思想道德建设在文化建设中的地位；建设社会主义核心价值体系；社会主义荣辱观与公民道德基本规范；思想道德修养与科学文化修养。公共参与通过对本课的学习，培养学生自觉践行社会主义核心价值观，不断加强自身道德修养3考点一培育和践行社会主义核心价值观41．社会主义核心价值观的内涵(1)富强、民主、文明、和谐是①层面的价值目标。(2)自由、平等、公正、法治是②层面的价值取向。(3)爱国、敬业、诚信、友善是③个人层面的价值准则。公民国家社会52．培育和践行社会主义核心价值观的原因(1)核心价值观的重要性：一个民族、一个国家的最持久、最深层的力量是全社会共同认可的④；核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的⑤；一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其⑥_______________的生命力、凝聚力、感召力。核心价值观核心价值观价值标准6(2)社会主义核心价值观的重要性a．社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的⑦。b．社会主义核心价值观是当代⑧的集中体现。c．发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为⑨______________________的基础工程。凝魂聚气、强基固本价值追求中国精神73．培育和践行社会主义核心价值观的措施(1)强化⑩、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的⑪作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。引领教育引导8(2)使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观⑫为人们的精神追求，⑬为人们的自觉行动。(3)深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求⑭，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。继承创新内化外化9[易错分析]1．思想观念是一个国家最持久、最深层的力量。______________________________________________________[矫正]教材理论(必修3P106)：对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。——思想观念是国家发展的重要力量，但最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。102．当前，我国要把教育当作凝魂聚气、强基固本的基础工程来推进。______________________________________________________[矫正]教育工作特别重要，但不是凝魂聚气、强基固本的基础工程；这一基础工程是培育和践行社会主义核心价值观。113．公民在践行社会主义核心价值观的过程中，要坚持爱国、法治、诚信、公正等准则。______________________________________________________[矫正]教材理论(必修3P107)：爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。——法治和公正是社会主义核心价值观在社会层面的价值取向，而不是公民个人层面的价值准则。124．校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径。______________________________________________________[矫正]校训宣传是培育社会主义核心价值观的重要途径，但不是基本途径。131．培育和践行社会主义核心价值观(1)基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。14(2)原因①核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。②社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。15(3)措施①把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。②要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面、转化为人们的情感认同和行为习惯。16③要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。④要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。172．社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系18考点展示全国卷5年3考命题揭秘导航2016·全国卷Ⅲ·212015·全国卷Ⅰ·20培育和践行社会主义核心价值观2015·全国卷Ⅰ·39(1)从具体题型上看，选择题与主观题均有考查。从核心素养上看，以政治认同为主。从考查方式上看，常以典型人物的先进事迹或培育和践行社会主义核心价值观的典型事例为背景，且主观题常联系其他考点进行考查，难度较大。19正确把握社会主义核心价值观的内涵1．在社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是()A．爱国、守法、明礼、诚信B．爱国、敬业、诚信、友善C．富强、民主、文明、和谐D．自由、平等、公正、法治20D[富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。]21培育和践行社会主义核心价值观的重要性2．(2015·全国卷Ⅰ·20)“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是()22①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A．①②B．①④C．②③D．③④23A[《校训的故事》之所以在社会上引起强烈反响，是因为校训与我国倡导的社会主义核心价值观相一致，是传播社会主义核心价值观的载体，而社会主义核心价值观对我国文化思潮起引领作用，故①②符合题意；③中的“全面”说法错误；④中的“基本途径”说法错误。]24高考政治选择题中的错误选项设置，经常通过在正确理论观点中添加一些“多余”的字词，从而让理论观点变成错误的。如本题中，校训反映社会主义核心价值观的时代内涵是正确的，但加入“全面”就变成错误的；校训宣传是培育社会主义核心价值观的途径，但加入“基本”就变成错误的。253．中共中央印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中，明确把“三个倡导”确立为社会主义核心价值观的基本内容，并对培育和践行社会主义核心价值观作出了明确而具体的安排。其意义在于()①不断满足人们日益增长的多样化文化需求②引领社会思潮，消除文化差异③为国家文化软实力的提高凝魂聚气、强基固本④能增强全民族的文化自信A．①②B．②③C．①④D．③④26D[培育和践行社会主义核心价值观不能满足人们的多样化需求，①不选；②错在“消除文化差异”。③④正确且符合题意。]27如何培育和践行社会主义核心价值观4．为者常成、行者常至，社会主义核心价值观的生命力在于实践。践行社会主义核心价值观要求我们()①明是非，知荣辱②弘扬中华传统道德③尊重包容错误价值观④从我做起，注重行动A．①③B．②④C．②③D．①④D[②应该是弘扬中华传统美德；③说法错误。]285．[2015·全国卷Ⅰ·39(1)]阅读材料，回答问题。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。29纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落、一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本、诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的……30《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活的知识对此加以说明。31解析：做观点说明类题，关键是全面、准确地把握观点的逻辑关系和信息指向。本题设问中的观点，蕴含着乡愁、中华传统美德和社会主义核心价值观三个因素的相互关系，需要一一点明；设问观点的实质是分析培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承美德的原因，答案要点的表述要围绕着“为什么”进行组织。32答案：社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。33高考政治主观题的设问设置和答案设置，经常是考查对因素之间关系的理解。这些关系，既有对两个因素之间关系的深入把握，又有对多个因素之间关系的全面把握。34考点二加强思想道德建设351．开展理想信念教育(1)原因a．对民族和国家的重要性：人民有信仰，国家有力量，民族有希望；一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举①_________的旗帜。b．对道德建设的重要性：思想道德建设，必须站在②这个制高点上，高扬③，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。主旋律理想信念理想信念36(2)措施a．深化中国特色社会主义和④宣传教育，弘扬民族精神和⑤精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的⑥、民族观、国家观、⑦，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。b．坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的⑧。行动中国梦时代历史观文化观372．加强思想道德建设的措施(1)深入实施⑨工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、⑩建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。(2)要加强和改进思想政治工作，深化⑪创建活动。群众性精神文明公民道德建设个人品德38(3)要弘扬⑫精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬⑬_________行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。(4)要推进⑭建设和志愿服务制度化，强化⑮意识、规则意识、奉献意识。(5)我们要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须脚踏实地、不尚空谈、重在⑯，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。行动科学时代新风诚信社会责任39[易错分析]1．实现国家或民族同心同德前进的关键是激发公民文化创造活力。______________________________________________________[矫正]国家或民族要同心同德，关键是高举理想信念的旗帜。402．开展理想信念教育就是让公民相信所学习的理论观点。______________________________________________________[矫正]开展理想信念教育，必须坚持学而信、学而思、