2021高考历史大一轮复习 第二单元 古代希腊、罗马和近代西方的政治制度 6 英国的制度创新课件 岳

必修Ⅰ政治文明历程第二单元古代希腊、罗马和近代西方的政治制度第6讲英国的制度创新【考纲要求】英国君主立宪制的确立。【课标提示】了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。真题感悟·知能提升考点解读·活化思维课时作业考点解读·活化思维考点一英国的宪政进程[史料一]主教及其他高级教士、郡守、男爵、郡属骑士、市民代表和市民议员、其他辖区的人士：遵照国王陛下的旨意，你们需赶赴议会。国王非常感谢各位前来参会，也希望大家不久便能返回各自的家园，所以诸位要抓紧时间迅速赶来，不得延误。不过主教、郡守、男爵、审判官、法官及其他王室议事会成员如果没有国王的特别指令则不得擅自离会。你们还需要留在议事会行使职责、处理公务。——14世纪英国议会的一则令状[史料二]英国历史上的宪法性文件时间文件成果1215年《大宪章》贵族与教会权利不受国王的侵犯1628年《权利请愿书》非经议会同意，国王不得强行征税和借债1641年《三年法案》议会三年一届，未经议会同意，不得强行解散议会或休会1679年《人身保护法》保护资产阶级议员免受国王非法迫害1689年《权利法案》进一步限制王权，确立议会至上的原则1701年《王位继承法》国会有权决定国王的继承人，确立分权和司法独立原则——据《英国宪法的历史沿革》问题：(1)史料一中的政治状况在“光荣革命”后发生了怎样的变化？(2)依据史料二，归纳英国宪政进程的特点。结合所学知识，总结对英国历史发展的影响。教你读史(1)解读史料一，抓住关键信息分析，依据“需赶赴议会……不得延误……不得擅自离会……行使职责、处理公务”等信息来判断国王与议会的关系。(2)史料二反映了英国宪法性文件的发展、演变。解读史料二需要抓住表格中的时间、王权和议会权力的演变等信息来总结英国制度发展的特点。尝试解答：(1)“光荣革命”后，确立了议会至上原则，国王权力进一步受到限制；议会中资产阶级和新贵族的力量逐渐上升，成为议会中的主导力量。(2)特点：时间长，渐进式变革；王权渐弱、议会权力扩大。影响：政治上，确立起君主立宪政体；经济上，促进了资本主义发展。英国民主政治发展趋势从专制到民主“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束，为限制王权、建立君主立宪制奠定了基础，有利于英国政局的稳定和资本主义的发展由人治到法治1689年《权利法案》的颁布成为君主立宪制确立的标志，使国王的权力受到了法律的制约，立法权由国王转移到议会行政权由国王转移到内阁1721年，下院多数党领袖沃波尔主持内阁会议，责任内阁制逐渐形成。英国国王失去行政权，逐渐成为国家的象征选举权不断发展完善1830年，英国只有少数的成年男性拥有选举权，而拥有被选举权的人则更少。后来，英国进行了多次议会改革，逐渐完善了选举制度。直到1969年，英国才规定凡是年满18周岁的公民，不论男女，都可以参加下院选举考点二英国君主立宪制的特点[史料一]在理论上，英王是“一切权力的源泉”……英国政府被称为“英王陛下的政府”，英国的武装部队是“皇帝部队”。[史料二]英国某议员话语：“议会除了不能使女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情。”[史料三]首相的职权虽然大部分没有法律正式规定，但根据惯例拥有非常广泛的权力。主要有：任命内阁成员和其他非内阁大臣，领导内阁……[史料四]以首相为首的内阁必须接受议会的监督，因此，首相有责任回答议会的质询，向议会报告政府工作的。——以上均摘自应克复等《西方民主史》问题：依据上述材料并结合所学知识，你是如何理解“英国君主立宪制下，内阁首相须经国王任命，但要对议会负责”这种现象的？教你读史(1)史料一体现了国王作为国家元首具有象征性的特殊地位。(2)史料二体现了议会是国家权力的中心。(3)史料三体现了首相是政府最高行政首脑。(4)史料四反映了首相与内阁对议会负责的特点。尝试解答：理解：英国国王虽然处于“统而不治”的地位，但却是国家元首，因而内阁首相需要国王形式上的任命，方可行使国家权力。首相是经议会选举出来的多数党领袖担任，因而要对议会负责。英国君主立宪制的特点(1)在君主立宪政体下，国王处于“统而不治”的地位，为礼仪性的国家元首。(2)议会是国家权力的中心，是国家最高立法机关。(3)首相是最高行政首脑，由下院大选中获胜的多数党领袖担任，全体内阁成员对首相负责，并与首相在政治上共进退。(4)以代议制民主为基础，以责任内阁制为核心。内阁掌握行政权并对议会负责，议会监督内阁。一、准确时空定位，谨防迷失方向1．(2019·吉林百校联盟联考)据记载，18世纪初英国国王常用赏赐官职俸禄的方式拉拢下院议员，得到职位和年金的下院议员通常对国王唯命是从，被称作“宫廷党”。由此可知()A．英国政党政治基本形成B．英王权力日益趋向膨胀C．英王操纵了议员的选举D．君主立宪体制尚未完善D解析：英国政党政治是以两党制的形成为标志，与材料内容无关，故A项错误；18世纪英国国王权力受到《权利法案》的限制，英王权力膨胀与史实不符，故B项错误；材料反映的是英国国王拉拢议员，而不是英王操纵议员选举，故C项错误；从材料可知，本应限制监督君主的议员反而被英王拉拢，反映出英国君主立宪体制尚未完善，故D项正确。2．有学者称，在近代英国民主政治发展的历程中，18世纪在一种不温不火的状态中，解决了一个很多国家都容易忽视的问题，即社会从革命向平稳的和平发展过渡时的权力再分配问题，以及大众如何被和平地纳入新的体制的问题。能够反映这种观点的事件是()A．“光荣革命”B．代议制的建立C．责任内阁制的形成D．议会改革C解析：“光荣革命”发生在1688年，英国代议制建立的标志是1689年《权利法案》的颁布，议会改革最早是在1832年，故从时间上排除A、B、D三项。18世纪早期，由下院多数党领袖沃波尔主持内阁会议，行政权和平地由国王转移到内阁，后形成了一种政治惯例，英国的责任内阁制开始形成，故选C项。3．1831年英国辉格党领袖格雷出任首相后，提出了议会选举改革方案，但遭到下院否决。格雷获国王批准解散下院，并在新一轮大选中获胜。第二年议会通过改革方案，工业资产阶级获得了更多议席。这表明此时英国()A．工业革命刚开始，贵族仍然拥有较强实力B．工业资产阶级通过和平方式扩大政治权利C．首相名义上对议会负责，实际对国王负责D．议会、内阁和国王形成“三权分立”构架B解析：从材料信息可知，1831年英国辉格党领袖格雷解散下院并在新一轮大选中获胜，通过了改革方案，使工业资产阶级获得更多议席，这说明工业资产阶级通过和平方式扩大政治权利，故选B项。1832年时，英国工业革命即将结束，故A项错误；C项与史实不符；“光荣革命”后，英国国王逐渐“统而不治”，故D项错误。二、强化历史解释，拨开层层迷雾4．1649年，当看到查理一世身首异处时，数以千计的观众齐声发出痛苦的呻吟；1660年，查理二世返回伦敦时，民众夹道欢迎；1688年，威廉和玛丽在英国登陆时也是如此。这些说明英国()A．历史上并没有民主的形式和传统B．一直有制约王权的巨大力量C．广大民众有尊重传统的社会心理D．王权与议会的矛盾斗争非常激烈C解析：英国从13世纪(《大宪章》的颁布)开始就有了议会约束王权的民主传统，A项错误；题干材料无法体现“一直有制约王权的巨大力量”，B项错误；查理一世、查理二世、威廉和玛丽在一定程度上都属于传统势力的代表，民众的态度体现了对传统的尊重，这也正是英国确立君主立宪制的原因之一，C项正确；题干材料无法体现“王权与议会的矛盾斗争非常激烈”，D项错误。5．“英国也许因为温和渐进，容易被人批评为不深刻。但是，社会发展该做的事人家都做了，该跨的坎人家都跨了，该具备的观念也具备了，你还能说什么呢？”材料的核心观点是()A．“光荣革命”因温和而不够深刻B．渐进式的变革推动了英国社会发展C．革命的方式不能彻底根除旧体制D．英国君主立宪制温和渐进但不深刻B解析：材料表达的意思是：虽然《权利法案》保留了君主制和贵族制，但是英国建立了君主立宪制，资产阶级掌握国家政权，这种看似不彻底的渐进式改革，推动了英国社会的发展，故B项正确。A、C、D三项均没有全面准确地表达材料的意思，排除。6．(2019·长郡中学月考)“光荣革命”后，英国大土地所有者通过议会立法，解决了在扩大农场面积过程中碰到的阻碍，并通过改进耕作方式和引进新式农具、新农作物，提高土地利用率和农业劳动生产率。这表明当时英国()A．政治进步推动了经济的发展B．议会权力高于王权C．大土地所有者要求掌控议会D．农业占据主导地位A解析：材料反映出“光荣革命”后，随着英国君主立宪制的确立，资产阶级通过议会立法解决了农业发展过程中的“扩大农场面积”“提高土地利用率和农业劳动生产率”等问题，推动了经济的发展，故A项正确。真题感悟·知能提升时间考点2016全国Ⅰ·33君主立宪制发展历程2015全国Ⅰ·33君主立宪制下国王的权力2013全国Ⅰ·27君主立宪制确立的背景——“光荣革命”1．(2016·新课标全国卷Ⅰ)1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明在当时英国()A．议会无权制约国王B．君主立宪制尚未完善C．内阁制已基本确立D．《权利法案》遭到破坏B解析：题干1702年是在《权利法案》颁布之后，《权利法案》等法律文件表明议会有权制约国王，故A项错误；材料说明在当时英国国王权力还很大，可以随便解除辉格党人的行政要职，还没有“统而不治”，因而君主立宪制尚有待完善，故B项正确；内阁制基本确立于18世纪中期，不符合时间限制，故C项错误；《权利法案》颁布后，国王仍然拥有最高行政权，其解除辉格党人的行政要职没有破坏《权利法案》，故D项错误。2．(2015·新课标全国卷Ⅰ)18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国()A．“光荣革命”成果受到侵蚀B．立宪政体未能阻止国王专权C．内阁依旧为国王所控制D．国王仍旧保留某些名义权力D解析：“光荣革命”后，国王的权力受到限制，并未完全剥夺，因此国王“也有权利不让议会参与”，这与“光荣革命”成果受到侵蚀无关，故A项错误；“没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”，反映出国王已经不可能专权，故B项错误；18世纪中叶英国责任内阁制确立，内阁不对国王负责，故C项错误；材料反映出国王仍然保留“媾和与开战的权力”等某些名义权力，故D项正确。3．(2013·新课标全国卷Ⅰ)1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王，目的是()A．加强英国与荷兰的友好关系B．否定王位世袭男性优先原则C．通过双王相互牵制防止独裁D．为“光荣革命”披上合法的外衣D解析：1688年，英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆士二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命未有流血，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。而在政变后迎立詹姆士二世的女儿和女婿为王，目的是为这次宫廷政变披上合法的外衣。故D符合题意。其他三项均表述错误。4．(2017·海南高考)1689年，英国议会决定拥戴威廉和玛丽为英国国王和女王，同时选派代表将王冠连同《权利宣言》(《权利法案》的初稿)一起呈献给二人，并当面宣读，威廉和玛丽心照不宣地全部接受。这一事件所体现的政治理念是()A．天赋人权B．民主共和C．君主立宪D．权力制衡C解析：材料中这一事件没有反映出人民的权力的来源是与生俱来的，因此没有体现出天赋人权，故A项错误；材料中这一事件保留了世袭的君主，而民主共和下国家元首是选举产生的，故B项错误；材料“威廉和玛丽心照不宣地全部接受”，表明世袭的国王的权力受到法律的限制，体现君主立宪的政治理念，故C项正确；材料体现出法律对王权的单向限制，不符合双向的权力制衡，故D项错误。5．(2013·海南高考)1811年，