基于心理契约的知识型员工激励策略研究

西安电子科技大学硕士学位论文基于心理契约的知识型员工激励策略研究姓名：杨倩申请学位级别：硕士专业：企业管理指导教师：杜跃平20090101基于心理契约的知识型员工激励策略研究作者：杨倩学位授予单位：西安电子科技大学相似文献(10条)1.期刊论文何玉静浅论对知识型员工的激励策略-商场现代化2007,(26)知识型员工是企业稀缺的资源,企业要获得持续的竞争力,必须要设计有效的激励机制,最大程度地激发对企业的发展起着至关重要的知识型员工.但因知识型员工自身具有的特点,传统单一的激励机制已很难起到明显的激励作用,本文拟通过对知识型员工的特点分析,以期能找到适合我国实际的,从知识型员工所处的阶段不同,而采取对知识型员工动态的激励策略.2.学位论文时书霞方华公司知识型员工激励策略与实施研究2009激励的目的是如何真正调动企业员工的内在积极性，是企业人力资源管理中的重要组成部分。西方管理科学经过本世纪以来的发展，积累了一系列各具特色的激励理论。知识经济时代的显著特征就是知识成为经济发展、企业生产经营的主要资本。而知识的所有者就是企业的员工，这种知识型员工有着和普通员工明显不同的特点。知识型员工有较强的自主性、劳动具有创造性、劳动过程很难监控、劳动成果科技含量高、难以衡量、成就动机强等特点，因此对知识型员工的激励侧重于自我发展为主，使员工成为激励的主体，关心员工的成长与发展，让员工在成长与发展中完成工作。本文从最基本的激励理论出发，通过对方华公司知识型员工行为特征、需要特点以及激励现状的分析，指出了方华公司激励策略中存在的问题。在借鉴西方发达国家激励模式的基础上，构建出适合方华公司知识型员工可操作的激励策略，对提高企业的管理水平有积极的作用。3.期刊论文许爱丽.XUAili基于知识型员工需求的激励策略探析-上海商学院学报2008,9(2)知识型员工的需求是多维的和丰富多彩的.本文根据国内外学者对知识型员工激励因素的研究成果,归纳出知识型员工的主要需求:物质财富的需求、个人成长的需求、取得成就的需求、工作环境的需求、工作自主的需求.针对知识型员工的主要需求,提出相应的激励策略:物质激励、能力激励、成就激励、环境激励、工作激励,以充分地调动和发挥知识型员工的主动性、积极性和创造性.4.学位论文王军青岛百事基有限公司知识型员工非薪酬激励研究2005在二十一世纪，作为追求个性化、自主性、多样化和创新精神的员工群体，知识型员工对企业成败起着至关重要的作用。企业之间的竞争，知识的创造、利用与增值以及资本的合理配置，最终都要靠知识的载体——知识型员工来实现。企业的竞争力水平往往取决于其知识型员工的产出质量和数量，研究对知识型员工的激励策略，对于提高知识型员工工作效率、提高企业经营管理水平和增强企业市场竞争能力都具有重要的意义。本文从基本激励理论出发，把理论研究与应用研究相结合，研究对知识型员工的非薪酬激励策略，并将其应用到对企业管理实践的分析上。本文对知识型员工的特点进行分析，得出知识型员工主要有体现自身价值、追求工作的挑战性、知识更新、个人成长、支持和愉快的工作环境等方面的需求；根据激励理论，结合对知识型员工的需求分析，企业在进行激励策略选择和设计时，应有针对性地满足知识型员工的需要，从而激发其工作的积极性。据此提出对知识型员工的激励除了薪酬激励以外，更主要地应从非薪酬激励方面来考虑。对于非薪酬激励，企业应从参与管理、营造愉快和谐的工作环境、实行弹性工作制、重视员工个人成长、加强员工培训、鼓励员工参与决策以及提高工作挑战性等方面入手。在对青岛百事基有限公司的知识型员工的激励策略现状进行分析的基础上，本文运用激励理论，从企业实际出发，对非薪酬激励方面提出了切合企业本身的员工激励措施。论文提出在非薪酬激励方面，青岛百事基有限公司应提高员工工作自主性、积极进行员工培训，同时充分考虑员工个人职业生涯发展等。通过理论分析以及对青岛百事基有限公司员工的激励策略的研究，得到的结论是，对知识型员工的非薪酬激励策略的设计，应结合激励理论和企业管理的实际来进行。5.期刊论文周炜.ZHOUWei知识型员工激励策略探析-经济与管理2007,21(3)知识型员工不同于普通员工的特征导致其需求因素的非同一般,而对知识型员工的激励策略设计必须建立在对其需求要素的把握之上,即从协助知识型员工成长需要和成就动机的实现、给予知识型员工更多的自主性、为知识型员工提供良好的环境支撑和建构独特合理的薪酬体系等方面对知识型员工进行激励.6.期刊论文何晓宁浅论知识型员工的薪酬激励策略-企业家天地（下半月版）2006,(11)在知识经济时代,知识型员工已经成为企业价值增值的重要源泉.如何有效地激励知识型员工,使其发挥最大的作用,对企业极为重要.本文从知识型员工的特点出发,系统阐述了知识型员工的主要薪酬激励策略.7.学位论文张秀丽知识型员工的行为动力结构与激励策略研究2008二十一世纪，知识经济占据了国际经济的主导地位，知识成为现代企业经营的第一要素，人力资源管理的重心随之向知识型管理转移。企业的竞争优势、知识的创造运用、资源的合理配置，最终都要依靠知识的载体--知识型员工来实现；而在我国企业中，对知识型员工的管理仍停留在较低的经验阶段。因此，本论文仅选取“知识型员工”作为分析重点，力求从知识型员工自身的特点和需求出发，探讨适合我国企业实际的有效激励策略。本论文开篇即对论文选题的背景和意义、知识型员工的含义和特征及对传统管理手段的挑战做了简要概述。随后，分四部分着重分析了知识型员工的需求特征、动力结构和激励策略。第一部分是知识型员工需求的状况分析，借助对比、典型分析等方式，分析了国内外知识型员工的需求差异，归纳出我国企业知识型员工的需求特征。第二部分，引入人格理论“本我、自我、超我”概念，从心理学的角度对知识型员工的心理特点和行为动力结构进行了深入分析。第三部分，介绍国内外典型的激励理论及激励机制的设计原理，并结合我国各类知识型员工流动的不合理现状及激励误区，在组织行为学理论基础上构建了知识型员工的四层次激励体系。第四部分，选取知识型员工聚集的联想集团人力资源管理的成功案例，对我国企业知识型员工的激励策略进行了典型剖析。本论文依照“现状调查--理论分析--解决方案”的思路，力图提出一套符合我国企业实际的知识型员工激励策略，以期起到理论指导实践、理论为实践服务的作用。8.期刊论文叶晓莉知识型员工及其有效激励策略的思考-大学时代（下半月学术教育版）2006,(5)随着知识经济的到来,知识成为企业最宝贵的财富之一,企业间的竞争,知识的创造、利用与增值,资源的合理配置,最终都要靠知识的载体--知识型员工来实现.如何有效地激励知识型员工,使其发挥最大作用对很多企业都有非常重要的意义.文章从知识型员工的特点出发,系统地阐述了知识型员工的有效激励策略.9.学位论文翟肖锋国有企业知识型员工的激励问题研究200721世纪，人类进入了一个以“知识”为主宰的全新经济时代。在这个全新的经济时代，“知识型企业”将占据主导地位，而企业的竞争优势，知识的创造与运用，资源的合理配置，最终都要依靠知识的载体——知识型员工来实现。因此，深入研究知识型员工的管理规律，探讨适合其特点的管理方法与技巧，就成为理论界和企业界的共同使命。本论文共分为七章，综合运用数量统计法、比较法等研究方法，对国有企业知识型员工的激励问题进行了深入研究。第一章介绍了研究国有企业知识型员工激励问题的背景、目的和意义。第二章阐述了激励的概念和内涵，综述了需要理论、过程型激励理论、公平理论、强化理论、激励理论的综合等传统激励理论，总结了激励理论发展的新趋势。第三章分析了知识型员工的含义和特征，进面探讨了知识型员工的心理特点和行为动力。第四章指出了国有企业知识型员工激励方面存在的问题，分析了存在问题的原因，主要是国有企业激励体系建设滞后，知识型员工独有的特征对传统激励模式提出了挑战。国有企业要有效激励知识型员工，必须对此予以充分重视。第五章通过问卷调查的方式，分析了国有企业知识型员工的需求特征，并结合传统激励理论的研究成果，构建了知识型员工的四层次激励体系。第六章根据作者提出的四层次激励体系，从报酬层次的激励、成就层次的激励、机会层次的激励和文化层次的激励四个方面具体提出了国有企业知识型员工的激励策略与建议。第七章对本文的研究进行了总结。本文的难点和创新点是：在对知识型员工需求的激励作用进行问卷设计和调查分析的基础上，系统地建立了适合国有企业知识型员工的四层次激励体系，提出了国有企业知识型员工激励策略和建议。四层次激励体系在科学有效的同时，更为清晰和简化，更有利于企业系统地建立和完善对知识型员工的激励策略。10.期刊论文周华航空企业知识型员工激励策略的思考-管理工程师2009,(3)目前企业间的竞争更多地表现为核心能力的竞争,而企业核心竞争力的源泉是由知识型员工的知识和能力以及组织资本所构成的智力资本.知识型员工有着独特的心理需求、精神需求及职业特征.企业在激励知识型员工时,要全面了解他们的需求,从其自身特点出发,制定有针对性的、行之有效的激励策略.本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：3d484ce6-2d35-4af2-85fd-9df300cf93a4下载时间：2010年9月16日