2020年高考语文二轮复习 小题练透17 语言文字运用+古代诗歌阅读课件

小题练透17语言文字运用＋古代诗歌阅读时间：20分钟满分：29分(2020·名师改编题)阅读下面的文字，完成1～3题。戴上虚拟增强现实设备，马上“置身”于历史影像现场；翻开一本秦兵马俑画册，屏幕上出现各种兵马俑的立体造型……在第五届中国数字阅读大会上，各类新技术令人________，各种作品琳琅满目。5G、人工智能等新技术的不断问世，数字阅读无疑将加大推进全民阅读的深入发展。数字阅读不断普及，很多人难免担忧：当人们花更多时间“读屏”，传统的阅读方式是否会受到冲击？其实，数字阅读与纸质书阅读________。据调查，2018年，数字阅读与传统阅读都保持高速增长。电子书便于携带，纸质书适合收藏，不同的特性，意味着在较长时间内，数字阅读和传统阅读都将相依共存。真正需要追问的是，数字阅读时代，人们如何保持对知识的________追求，如何坚守对真理的执着向往？数字出版市场迅猛发展，难免泥沙俱下，出版物质量参差不齐。()。同时，对经典读物的转化，也是摆在数字出版行业面前的时代命题。利用数字出版的普及化优势，可以扩大经典读物的覆盖度，让经典抵达更多人群。在数字阅读时代，文字可以“动”起来，但人们的阅读依然要深入思考，而不能浮光掠影，只有如此，思想的光芒才会依旧闪耀，经典的力量才能永久________。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A．应接不暇并驾齐驱朴实流传B．应接不暇并驾齐驱朴素留传C．目不暇接并行不悖朴素流传D．目不暇接并行不悖朴实留传解析目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏，后多形容来人或事情太多，应付不过来。语境侧重于眼睛看不过来，应选“目不暇接”。并行不悖：同时进行，不相冲突。并驾齐驱：并排套着的几匹马一齐快跑，比喻彼此的力量或才能不分高下。语境侧重于说数字阅读与纸质阅读不相冲突，应选“并行不悖”。朴实：强调讲究实际、不求虚浮。朴素：强调讲究自然、保持原样。“朴实”用于形容衣着、陈设等不讲形式美且形式、感情等实在、诚实以及做事、作风踏实、不浮夸。“朴素”用于形容生活、衣着、陈设、思想、感情等不奢华、自然、不做作。应选“朴素”。流传：既是纵向的，指时间上的由前往后；又是横向的，指空间上的由此及彼。所以可以说“孔子的思想流传千古”，也可以说“焦裕禄的事迹流传全国”，前者是时间的传承，后者是空间的扩散。留传：只能是纵向的，它只能传下去，而不能传开来。这里“流传”更合适。故选C。答案C2．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A．5G、人工智能等新技术的不断问世，数字阅读无疑将加速推进全民阅读的深入发展。B．随着5G、人工智能等新技术的不断问世，无疑使得数字阅读加大推进全民阅读的深入发展。C．随着5G、人工智能等新技术的不断问世，数字阅读无疑将加强推进全民阅读的深入发展。D．随着5G、人工智能等新技术的不断问世，数字阅读无疑将加速推进全民阅读的深入发展。解析A项，中途易辙，前一句说“5G、人工智能等新技术的不断问世”，还没说完，后一句话题变为“数字阅读无疑将加速推进全民阅读的深入发展”，可在前一句前面加上介词“随着”，让前一句变成状语；B项，“随着……使得……”连用，致使句子缺少主语；“加大推进……深入发展”搭配不当；C项，“加强推进……深入发展”搭配不当。故选D。答案D3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A．数字出版业的责任，是为读者提供优秀的数字阅读产品B．提供优秀的数字阅读产品，是读者对数字出版业的要求C．提供优秀的数字阅读产品，是数字出版业的责任和使命D．数字出版业要以为读者提供优秀的数字阅读产品为责任和使命解析结合上文“数字出版市场迅猛发展，难免泥沙俱下，出版物质量参差不齐”，括号内应填写数字出版业应当做什么，而B项强调“读者”，排除B项；联系下文“对经典读物的转化，也是摆在数字出版行业面前的时代命题”，考虑与下句的搭配，用“……是数字出版业的……”与后文“……也是摆在数字出版业的……”搭配最恰当，排除A、D两项。故选C。答案C4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16字。(6分)“可燃冰”也叫天然气水合物，它不仅具有甲烷含量高、燃烧污染比传统能源小的特点，且储量十分丰富，全球储量足够人类使用1000年，因此①________________________________，然而“可燃冰”分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，②________________________________，尽管人类竭尽全力寻求合理科学开发与利用的办法，但至今仍未有良策，可见，“可燃冰”带给人类的不仅是全新的希望与机遇，③________________________________。它将是未来最具发展潜能的新能源因而它的实际开发与利用非常困难也是前所未有的极大挑战解析本段文字是解释可燃冰的特点，第①处承接“它不仅具有甲烷含量高、燃烧污染比传统能源小的特点，且储量十分丰富，全球储量足够人类使用1000年”，“因此”表明后面是由前面得出的结果，应是“它将是未来最具发展潜能的新能源”；第②处，承接“然而‘可燃冰’分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中”，联系后句“尽管人类竭尽全力寻求合理科学开发与利用的办法，但至今仍未有良策”，可知此处是说开发利用困难，应是“因而它的实际开发与利用非常困难”；第③处，上句分析“尽管人类竭尽全力寻求合理科学开发与利用的办法，但至今仍未有良策”，此处承接“带给人类的不仅是全新的希望与机遇”，“不仅”表递进关系，后一句中应有与之搭配的“也”“还”等词语，应为“也是前所未有的极大挑战”。5．请简要说明漫画内容并概括漫画寓意。(5分)(1)内容：_____________________________________________________________________________________________________________________________(2)寓意：_____________________________________________________________________________________________________________________________解析漫画主体是一大一小两个仙人掌变形人，都站在花盆里，大变形人把水浇到小变形人的桶里，小变形人又把水浇到大变形人的盆里。水给了对方，对方又把水给了回来。分析以上内容，可看出付出的同时也有收获；帮助别人就是帮助自己。由此得出寓意。答案(1)内容：漫画中是两个站在花盆中的仙人掌变形人，大变形人把水浇到小变形人的桶里，小变形人把水浇到大变形人的盆里。(2)寓意：①素质高的人帮助别人，帮来帮去帮自己。②积极付出和奉献才能有美好的回报，要懂得关爱别人。③多去帮助别人，助人方能达己！阅读下面这首宋诗，完成6～7题。和答元明黔南赠别①黄庭坚万里相看忘逆旅，三声清泪落离觞。朝云②往日攀天梦，夜雨何时对榻凉。急雪脊令③相并影，惊风鸿雁不成行。归舟天际常回首，从此频书慰断肠。[注]①元明：黄大临，黄庭坚长兄，字元明。绍圣二年(1095)黄庭坚被贬涪州别驾、黔州安置。长兄黄大临万里相送，二人分别后黄庭坚作此赠别诗。②朝云：化用楚襄王梦见神女的故事，隐喻自己往日的抱负只如登天之梦，已经破灭。③脊令：鸟名，即鹡鸰。6．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)()A．这首诗表达了兄弟二人分手时，难分难舍的惜别之情。全诗感情深笃，首联即正面写离别的哀痛，掀起感情的波澜。B．颔联诗人抒发了自己报复落空的苦闷，但求将来能兄弟相伴，悟言一室之内，畅享天伦之乐。C．颔联中的“凉”暗用陶渊明“北窗下卧，遇凉风暂至，自谓羲皇上人”的意思，表达了诗人悲观厌世、渴望归隐田园的思想。D．尾联从自身宕开，翻进一层，写兄长在回程归舟中常常翘首遥望天际，盼望兄弟早日归来。解析C项，“表达了诗人悲观厌世”说法错误，黄庭坚在这里引用“凉”，并没有悲观厌世，只是想要在隐逸与天伦之乐中寻找慰藉。故选C。答案C7．本诗的颈联“急雪脊令相并影，惊风鸿雁不成行”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。(6分)答：____________________________________________________________解析诗歌颈联“急雪脊令相并影，惊风鸿雁不成行”意思是风雪交加急降，鹡鸰鸟在风雪中形影不离，鸿雁在风暴中惊慌的离散失群，飞不成行。这一联中有“雪”“风”“鸿雁”等景物，因此，宜从景物与情感、景物与人物关系的角度进行赏析。颈联既是写景，又是比兴，进一步立足兄弟之情。出句写大雪纷飞中，但见鹡鸰鸟相互依傍，同时也是喻兄弟患难与共。对句则写惊风中，大雁离散失群，飞不成行。“雁行”也是切兄弟之意，就写景而言，这一联是赋笔，但赋中有比，同时从睹物兴怀而言，则又是象中有兴。“急雪”与“惊风”凸显眼前的风雪交加之景，诗人眼前的风雪交加之景使他感叹自己境遇的险恶、兄弟的离散，所以将雪称作“急”，风称作“惊”，正反映了诗人触景所生之情。这一联比喻贴切，形象生动。对比鲜明，“脊令并影”既是手足情深的写照，又运用对比写出兄弟离散的哀伤。具体作答时，结合诗句具体内容，从借景抒情、比喻、对比三种手法及其效果分析即可。答案①颈联触景生情(寓情于景，借景抒情)，“急雪”与“惊风”凸显眼前的风雪交加之景，使诗人感叹自己境遇的险恶、兄弟的离散，正反应了诗人触景所生之情。②运用比喻，大雪纷飞中，借相互依傍的鹡鸰鸟，恓惶的鸿雁来比喻兄弟患难与共(答出鹡鸰鸟或鸿雁其一即可)。③运用对比，“脊令并影”既是手足情深的写照，又反衬出兄弟离散的哀伤。