2020年春七年级英语下册 Module 12 Western music Unit 2 Vienn

Module12WesternmusicUnit2Ⅰ.根据汉语提示写出下列单词或短语1.经典的;古典的adj._______2.作曲家n._________3.又一个;再一个pron._______classicalcomposeranother4.(写作、音乐或艺术的)作品n._____5.贫穷的adj._____6.完美的adj.______7.令人悲伤的;令人难过的adj.___8.舞曲___________piecepoorperfectsaddancemusic9.________名词,意为“乐手;音乐家”;______名词,意为“音乐”。_______形容词,意为“音乐的,悦耳的”。10._________形容词,意为“欧洲的”,其名词为_______,意为“欧洲”。11._____形容词,意为“年长的”;_____形容词比较级,意为“较老的,更旧的”。musicianmusicmusicalEuropeanEuropeelderolderⅡ.根据汉语提示完成下列句子1.维也纳是欧洲中心多瑙河畔的一座美丽而又古老的城市。ViennaisabeautifuloldcityontheRiverDanube_____________Europe.inthecentreof2.在十八世纪许多音乐家来到维也纳学习和工作。_____________________alotofmusicianscametostudyandworkinVienna.Intheeighteenthcentury3.在他六岁前,他不仅会弹钢琴,还会拉小提琴。Beforehewassix,heplayed_______thepiano_______theviolin.4.他的家人带他周游欧洲,并且他在许多城市进行巡演。Hisfamily____him_______Europeandhe____________inmanycities.notonlybutalsotookaroundgaveconcerts5.他谱写了数百首优美的音乐作品。Hewrote___________wonderfulpiecesofmusic.hundredsofⅢ.ReadthepassageinActivity2andanswerthequestions1.WhereisVienna?_______________________________________It’sinAustria./ItisinthecentreofEurope.2.HowmanywaltzesdidJohannStrausstheyoungerwrite?________________________3.HowoldwasMozartwhenhedied?___________Hewroteover150waltzes.Hewas35.要点1elderadj.年长的Step1【难点·探】(1)elder通常修饰人,能与than连用吗?(2)elder与older的区别是什么?Step2【语境·悟】*Thefather,JohannStrausstheelder,wroteandplayedmusicfortraditionaldances,calledthewaltz.父亲老约翰·施特劳斯创作并演奏一种古典舞曲,叫华尔兹。(P74)*Hewantedtovisithiselderbrother.他想去看望他的哥哥。*Myelderbrotheristwoyearsolderthanme.我哥哥比我大两岁。Step3【知识·得】elder作形容词,意为“年长的”,常用于名词之前。若用于名词后,表示两个同名者中的年长者。【辨析】elder与older的区别elder指“年长的”,通常修饰人,用于表示家庭成员间的长幼关系。常作定语,不与than连用older指“年龄较大的;较老的;较旧的”,可修饰人或物,可作表语或定语。作表语时,可与than连用Step4【考点·练】()①Thisismy_____brother.Heis_____thanme.导学号A.older;elderB.elder;olderC.older;olderD.elder;elderB②我的姐姐比我大两岁。My_____sisteristwoyears_____thanme.elderolder要点2anotherpron.又一个;再一个Step1【难点·探】(1)another有几种词性?(2)another,other,theother的区别是什么?Step2【语境·悟】*Mozartwasanotherveryimportantcomposer.莫扎特是另一位很重要的作曲家。(P74)*Wouldyoulikeanotherapple?你想再要一个苹果吗?Step3【知识·得】another在句中作形容词,意为“又一个;再一个”。【辨析】another,other,theother的区别another泛指三者或者三者以上的同类事物中的“另一个”,表示重复,强调“再,又”other作形容词、代词,意为“别的,其他的”,作形容词时,其后可跟复数名词,也可跟单数名词,其复数形式是otherstheother可作代词,通常指两者中的“另一个”。构成固定搭配:one...theother...意为“一个……另一个……”(前提是两个),其复数形式是othersStep4【考点·练】①我们还需要买10个苹果。Weneedtobuy_______tenapples.②妈妈不喜欢这件外套。请给我看看另一件。Mumdoesn’tlikethiscoat.Pleaseshowme_______.anotheranother()③(2019·武汉中考)—Thisroomistoosmall.I’dliketoaskfor_____.—Sure.Wehaveroomsavailablehere.导学号A.anotherB.theotherC.oneD.itA要点3makesb./sth.+adj.使某人/某物怎样Step1【难点·探】make的用法有什么?Step2【语境·悟】*HisdancemusicmadehimfamousalloverEurope.他的舞曲使他闻名欧洲。(P74)*Whatmakesyousohappy?什么让你这么高兴?*Wemadehimourmonitor.我们选他当我们的班长。*Thebossmadetheworkersdotheworkallday.老板迫使工人们整天干活。Step3【知识·得】【拓展】英语中的三个使役动词:let,make,have后接动词原形:let/make/havesb.dosth.意为“使/让某人做某事”。Step4【考点·练】①这个消息使他很不高兴。Thenews_____himvery________.②这样使英语学习更加容易。This______iteasier_______English.③我们想让琳达当班长。Wewantto_____Linda___________.madeunhappymakestolearnmakeourmonitor