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主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业训练3辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业一、选择题1.(2019·广东深圳二模)五代十国时期,吴越境内钱塘江一带遭到海潮侵袭,万亩农田被淹。吴越国王钱镠(liú)组织人力修筑海塘堤坝,使钱塘江附近逐渐变成富庶的农业区。这反映了()A.藩镇林立的局面难以抵御灾害B.人口大批南迁引发环境问题C.政治相对稳定有利于经济发展D.北方经济发展依仗南方财富答案C主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业解析结合所学可知,五代十国时期南方政治相对稳定,因而吴越政权能组织人力修筑海塘堤坝,使钱塘江附近逐渐变成富庶的农业区,故选C项。材料中吴越国王对吴越境内的经济进行恢复与发展,不涉及吴越与其他政权并立之事,排除A项;由材料内容可知,吴越境内万亩农田被淹是由于遭到海潮侵袭,与北民南迁无关,排除B项;材料中吴越属于南方割据政权,吴越境内经济恢复对北方不会造成影响,排除D项。主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业2.(2019·江西新余二模)下表为“唐宋两朝节妇烈女对照表”。朝代统治年限节妇数烈女数节烈合计隋唐326322961两宋319152122274主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业表中数据的变化反映了()A.隋唐时期经济繁荣与社会风气的开放B.隋唐统治者受儒家伦理纲常熏陶尚浅C.宋代女性伦理植根于商品经济的发展D.儒学信仰的重建强化了社会伦理观念答案D主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业解析从表中可知,两宋时期节妇数、烈女数较隋唐时期大幅增加,结合所学知识可知,北宋时期理学形成,理学家们通过对儒学信仰的重建,强化了三纲五常等社会伦理观念,注重道德品质和坚贞节操的观念对社会影响日益扩大,从而导致贞妇烈女的数量大大增长,故选D项。两宋时期经济发展更胜于隋唐,社会风气也较为开放,排除A项;对节烈行为的推崇与否只是统治政策的不同,不能反映出统治者自身的情况,排除B项;材料没有体现宋代女性伦理植根于商品经济的发展,排除C项。主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业3.(2017·全国卷Ⅲ)关于宋太祖驾崩前夜宋太宗(时为晋王)的活动,北宋时期有不同记载。《续湘山野录》记载,宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒,并宿于宫中;《涑水记闻》则称,那晚宋太宗并未进宫。这反映出()A.历史事实都是通过历史叙述呈现B.同一历史事实会有不同历史记载C.历史叙述不能客观准确再现历史事实D.综合多种历史叙述即可确认历史事实答案B主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业解析根据材料可知,关于宋太祖驾崩前夜宋太宗的活动,北宋时期不同的文献有不同的记载,说明对同一历史事实会有不同的历史记载,故B项正确。历史事实可以通过出土文物、史书记载、影像资料等多种形式呈现,故A项错误;历史叙述有主观和客观成分,有的历史叙述可以客观准确地再现历史事实,故C项错误;综合多种历史叙述是确认历史事实的可能条件,故D项错误。主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业4.(2019·山东四校联考)宋代常出现“冲龄即位”的幼主,后妃垂帘听政成为权宜之计,一旦皇帝长大成人,具备亲政能力,士大夫便集体制造强大的舆论压力,迫使后妃撤帘归政,使政权交接顺利完成。这反映了宋代()A.舆论监督有效防止外戚干政B.集体统治有利于政治平稳过渡C.分散相权适应了君主专制的需要D.文官政治对皇权的有力维护答案D主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业解析由材料“士大夫便集体制造强大的舆论压力,迫使后妃撤帘归政”可知,文官对皇权非常维护,防止皇权被外戚所掌控,故D项正确。材料体现的是文官的影响,不是舆论监督,排除A项;宋代是专制统治,不是“集体统治”,排除B项;材料未体现分散相权,排除C项。主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业5.(2019·山西晋城二模)宋代路级(地方行政级别)诸司并立、互不统属、各司其职,一路之内分设四司,分别收州县兵、刑、政、财权力。正如时人所言“朝廷以一纸下郡县,如身使臂,如臂使指,无有留难,而天下之势一矣”。由此可知,宋代对地方的管理体制()A.增强了地方应对危机的能力B.极大地强化了君主的权力C.大大提高了地方的行政效率D.有效遏制了地方势力的发展答案D主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业解析材料“诸司并立、互不统属、各司其职,一路之内分设四司,分别收州县兵、刑、政、财权力”说明,北宋时期通过对地方分权的方式削弱地方权力,加强中央集权;从“而天下之势一矣”可以看出,这一措施有效遏制了地方势力的发展。故D项正确。地方权力受到削弱,应对危机的能力有所减弱,排除A项;削弱地方权力,是为了加强中央集权,不是强化君主权力,排除B项;对地方分权,一定程度上降低了行政效率,排除C项。主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业6.(2019·全国卷Ⅲ)北宋实行募兵制,兵士待遇较为优厚,应募者以此养家糊口,兵员最多时达120多万人。这一制度()A.加重了政府财政负担B.提升了军队的战斗力C.弱化了对地方的控制D.加剧了社会贫富分化答案A主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业解析根据材料可知,募兵制使北宋政府掌握了大量军队,而且兵士待遇较为优厚,这对于政府来说是不小的财政负担,A项正确。北宋积贫积弱,在与少数民族政权的军事斗争中处于劣势,B项错误;宋朝收地方的兵权、行政权和财权,强化了中央对地方的控制,C项错误;募兵制并不能加剧社会贫富分化,D项错误。主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业7.(2019·湖南衡阳三模)北宋的御史台和谏院合称“台谏”,是中央最主要的监察机构。台谏官称为“言官”,可直接参与决策、批评政事,既牵制宰相、又约束皇帝。宋太祖曾规定,“与士大夫治天下”,“不杀士大夫和上书言事者”。宋朝的这一传统()A.保证了宋王朝长治久安B.助推了士人的参政热情C.完善了古代的监察制度D.有效地制约了君主权力答案B主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业解析从宋代言官“可直接参与决策、批评政事”,以及宋太祖时重视保护士大夫关心政治的积极性和“不杀士大夫和上书言事者”的祖训,可知B项正确。A项夸大了这一传统的作用,不符合史实;C项“完善了古代的监察制度”的说法与材料主旨不符;中国古代官僚政治的核心是服务君主专制,D项与史实不符。主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业8.(2019·贵州凯里一中三诊)从宋代开始,农业生产的余粮供应率逐渐下降,每个城郡的粮食供应圈都有不同程度的扩大,其结果是向城市供应粮食的运输成本普遍提高。即以京城而论,对于漕粮的依赖愈来愈重,加重了财政支出。宋代以后,大中城郡普遍停止发展。可见影响城市发展的主要因素是()A.交通条件落后B.财政支出状况C.商品经济发展D.农业生产水平答案D主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业解析根据材料可知,中国城市的发展与粮食供应圈有关,由于我国农业发展水平低,随着城市的扩大和人口的增多,本地粮食难以满足需求,需要从外地运输粮食,从而造成了国家财政支出的增多,也使城市发展受到影响,故D项正确。材料未体现交通条件落后,排除A项;材料表明城郡粮食供应圈的普遍扩大加重了财政支出,故财政支出并非影响城市经济发展的主要因素,排除B项;材料未涉及商品经济对城市发展的影响,排除C项。主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业9.(2018·全国卷Ⅰ)北宋前中期,在今四川井研县一带山谷中,密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井,井主所雇工匠大多来自“他州别县”,以“佣身赁力”为生,受雇期间,若对工作条件或待遇不满意,辄另谋高就。这反映出当时()A.民营手工业得到发展B.手工业者社会地位高C.雇佣劳动已经普及D.盐业专卖制度解体答案A主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业解析材料信息是北宋中期,四川井研县密布着大量采用新技术的私营盐井,井主雇佣大量的工匠,这说明四川地区的民营制盐业技术先进、生产关系进步,即民营手工业得到发展,故A项正确。材料体现不出手工业者的社会地位高低,故B项错误;材料反映的是四川井研县一带山谷中的私营盐井,是个别地区、个别行业的现象,不能证明“雇佣劳动已经普及”,故C项错误;材料反映的是盐业的开采,没有涉及买卖,故D项错误。主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业10.(2019·湘赣十四校二联)如图为唐宋岁入钱币与实物数量统计趋势图。据图可知,8-11世纪古代中国经济发展的主要趋向是()A.货币经济长足进步B.经济重心南北均衡C.经济重心逐渐南移D.自然经济有所发展答案A主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业解析由材料可知,唐宋时期岁入谷物数量变化不大,布帛数量下降,而钱币数量增长幅度大。结合所学可知,由征收实物地租到征收货币地租是商品经济发展的必然结果。因此,材料变化说明货币经济发展快,故A项正确。材料内容与经济重心无关,排除B、C两项;D项材料不能体现,且不符合题意,排除。主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业11.(2019·河北衡水中学四调)唐朝薛元超曾说:“吾不才,富贵过人。平生有三恨:始不以进士擢第;不娶五姓(唐代门第最高的五大姓氏)女;不得修国史。”宋代蔡襄则抱怨:“观今之俗,娶其妻不顾门户,直求资财。”对上述变化理解正确的是()A.科举制的产生瓦解了门阀制度B.商品经济发展改变了社会观念C.唐宋妇女的社会地位逐渐提高D.唐宋开放的社会风气已然形成答案B主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业解析根据材料可知,唐代以“不娶五姓(唐代门第最高的五大姓氏)女”为恨,到宋代“娶其妻不顾门户,直求资财”,这说明社会婚姻观念由唐代重视出身门第到宋代重视资财,结合所学知识可知,受到商品经济发展的影响,社会观念发生了改变,因此B项正确。根据材料并结合所学可知,科举制度在隋唐时期出现后,唐朝依然存在“不以进士擢第”的现象,门阀制度并未立即瓦解,A项错误;材料并未体现妇女社会地位的变化,排除C项;D项不能解释材料反映的变化。主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业12.(2019·全国卷Ⅱ)程颢诗云:“闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。万物静观皆自得,四时佳兴与人同。道通天地有形外,思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。”其体现的主旨是()A.人类与自然和谐共处B.人与万事万物皆同理C.张扬自我的人生态度D.无为而治的思想理念答案B主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业解析材料中诗句的作者是宋明理学的代表人物程颢。作者以轻松的笔触、悠然的心态欣赏秋日的晨景,忽觉万物的消长荣衰、季节的变幻更迭与人生经历感悟一样都有其存在的道理,即“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”,揭示了“理”是万物的本原,B项正确。道家强调人与自然的和谐共处,与材料不符,A项错误;诗中表现的是理学家所强调的“道”,是静观,是去欲,是富贵不淫贫贱乐的人生境界,不是“张扬自我的人生态度”,C项错误;“无为而治”是道家的治国思想,D项错误。主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业13.(2019·安徽宣城二调)《宋史》载权臣吕惠卿之弟温卿以不法闻,大理正张近受诏查办,哲宗皇帝谕之曰:“此出朕命,卿无畏惠卿”。张近对曰:“法之所在,虽陛下不能使臣轻重,何惠卿也?”材料体现了宋代()A.司法实践中官员的法治意识B.司法事务独立于皇权之外C.理学坚定了司法官判案立场D.礼法合一的传统受到破坏答案A主干梳理巧点妙拨互动探究史料研读高考研析把握考向课后作业解析材料“法之所在,虽陛下不能使臣轻重,何惠卿也”反映了大理正张近不畏权贵的法治意识,故A项
本文标题:2020高考历史大二轮复习 刷题首选卷 第一部分 通史篇 训练3 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统
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