小学网络教学资源库建设的设计策略

小学网络教学资源库建设的设计策略作者：陈燕作者单位：江苏省连云港市解放路小学,江苏连云港,222000刊名：时代教育（教育教学版）英文刊名：TIMEEDUCATION年，卷(期)：2009，(7)被引用次数：0次参考文献(4条)1.徐红彩数字化教学资源的设计与开发[期刊论文]-开放教育研究2002(06)2.余武信息化教学资源的开发和建设[期刊论文]-中国电化教育2001(07)3.赵国栋关于教育信息化的理论与实践思考[期刊论文]-中国电化教育2004(04)4.陈俊煌小学语文教学中创新能力的培养2007(02)相似文献(6条)1.学位论文刘洋小学英语教育游戏中的人物角色分析与设计策略2009在信息时代，随着计算机技术和互联网的飞速发展，电脑游戏作为新文化和新技术的代表走进人们的工作、学习和生活，并产生了深远的影响。同时，电脑游戏也走进了许多青少年的课余生活，得到了孩子们的青睐。电脑游戏是一把“双刃剑”，在给社会带来巨大的经济效益的同时也带来了一系列的社会问题。如何将电脑游戏转化成一种学习手段，使其优势能更充分的发挥出来，提高学生学习的积极性和学生学习的效率呢?针对这个问题，我国教育技术专家和学者开始关注电脑游戏对青少年的影响和电脑游戏的教育价值，并试图寻找教育性和游戏性的平衡点，即把教育内容融入到游戏中去，使得学习的过程像游戏一样充满吸引力，真正做到“寓教于乐”。只有更多人参与到教育游戏设计开发中来，真正了解关心孩子们的心理需求，才能开发出更多更好的教育游戏，让孩子们快乐健康的成长。本研究的主要目的是结合教学实际总结归纳出一套行之有效的教育游戏人物角色的设计策略，为今后教育游戏人物角色的开发提供一定的借鉴。本研究的意义是为教育游戏的教育性和游戏性找到新的结合点，为教育游戏应用于教学打下良好的基础。随着人们对教育游戏的认识的逐步深入，将有更多的富有创意的教育游戏充实到学习资源库中，使学生的学习更有趣味。本研究首先对游戏、电子游戏、网络游戏和教育游戏的相关定义进行了界定，并对国内外教育游戏的发展现状、教育游戏的特点及其分类进行了介绍。然后从教学理论、学习理论、游戏理论等多个方面对教育游戏的理论基础进行了详细的阐述。接着对小学英语教学的学科特点、教学目标与内容进行了分析，并对教育游戏在小学英语教学中的应用方式和价值进行了探索。之后对小学英语教育游戏中的人物角色及其类型进行了介绍，并利用以上原则对《玩通英语》、《乌龙学院》、《真知探索》等六个教育游戏案例中的人物角色进行了分析和探索。最后，针对现在教育游戏中人物角色设计存在的问题：没有使用好的人物角色、没有定义准确的人物角色、没有考虑不同年龄阶段学生的不同心理特征、没有设计有效的游戏激励机制、没有衡权教育游戏的教育性和游戏性。针对这些问题在小学英语教育游戏角色设计过程中，一定要注意精神分析理论、需要层次理论、认知理论等设计理念的运用。为了使创建的角色更加丰满，要充分考虑角色的生理特征、角色的心理、角色之间的冲突、角色的一致性、角色的成长、角色的语言及视角等要素。2.期刊论文薛枝梅.张立新基于个性化的网络远程教学设计策略探讨-教育信息化2005,(1)当今时代,网络远程教育在蓬勃发展的同时也出现了课本搬家,教室搬家等许多问题.提高网络远程教育的质量要求网络远程教学设计密切关注学习者的心理因素,对学习者的个性因素与网络远程教育效果相关性百行研究.文章就如何根据学习者的个性因素进行远程教学设计进行了一些探讨,提出了基于学习者的个性因素建构个性化教学环境,个性化资源库、个性化学习系统和个性化学习支持服务系统的远程教学设计策略.3.学位论文徐雷基于知识的计算机辅助夹具设计支持技术研究2006夹具作为机械制造业中的一种重要的工艺装备，直接影响产品的质量和研制周期。缩短夹具设计周期，提高夹具的设计质量是计算机辅助工艺装备研究的重要领域，也是提高企业快速反应能力的一个关键环节。夹具设计过程是一个基于经验的机械结构设计问题，需要设计者具备关于设计问题的大量、全面的知识和经验。现有的基于通用CAD软件环境的计算机辅助夹具设计系统仅能完成一些诸如绘图、三维建模等方面的工作，在夹具设计过程的集成、设计资源的共享与智能化、知识的处理和重用等方面还不能提供有效的计算机辅助设计的支持技术。如何将具有多样性、复杂性、经验性、不确定性等特点的夹具知识形式化、数字化并以显式的方式保存下来，提高夹具设计的智能化程度，是计算机辅助夹具设计技术领域的前沿研究问题之一。本论文在国家自然科学基金项目和四川省应用基础研究项目的资助下，针对目前计算机辅助夹具设计技术研究中存在的问题，将知识工程与夹具设计过程结合起来，重点研究夹具设计知识描述、分类、发现以及重用的基本原理和智能化夹具设计中的知识求解技术，探讨一种能支持夹具整个设计过程的智能求解技术，开发基于集成知识资源的计算机辅助夹具设计支持系统。本文的研究成果和特色如下：（1）在分析基于知识的计算机辅助夹具设计支持系统的功能需求及其与传统计算机辅助夹具设计系统区别的基础上，构建了由界面层、应用程序服务器层和资源层形成的计算机辅助夹具设计支持系统的总体层次体系结构，提出了一种由资源分系统、设计分系统、计算分系统、管理分系统和信息交换分系统所组成的计算机辅助夹具设计支持系统的软件功能模型，通过5个功能分系统的协同工作而形成一种支持夹具智能化设计的环境平台。（2）详细分析了夹具设计信息，提出夹具元特征的概念，建立了集成定位元特征、夹紧元特征、元件元特征、装配元特征、精度元特征、性能分析元特征的夹具信息模型，并采用BOOCH方法建立了与夹具设计相关的产品信息模型和制造信息模型，使其为设计制造过程中所有要求夹具输入的活动提供足够的信息支持。在此基础上，研究了信息集成和信息共享的实施技术。（3）在对夹具设计知识形态分析的基础上，提出基于知识元的设计知识统一描述方法。采用面向夹具设计知识重用的知识模型构建方法，针对夹具设计知识分为由工件几何、夹具元件等知识元组成的重用型设计知识和由夹具设计过程中所应用的推理过程组成的决策型设计知识两种类型，将知识模型分为综合任务和分析任务，定义了可以用于知识共享的知识元对象的知识模板，从而缩短知识模型的开发时间。（4）为了实现这些知识资源的有效共享，采用面向夹具的设计过程基于主题的方法构建了包括设计资源库、设计实例库、设计知识库和设计模型库所组成的夹具集成知识资源平台，采用多维数据模型结构实现资源库之间的协同工作。其中实例库的构建采用多层次抽象实例库结构，设计了一种改进的层次凝聚法对实例数据进行聚类分析，并定义了夹具设计知识库的关系存储模型。同时重点研究了产品设计支持系统中的关键问题－零件库的构建，提出了一种将工程设计中的零件库信息抽象为类层、实例层和具体实例层的三层结构模式，形成工程设计中数字化零件库系统的多表达机制。（5）提出了“规则＋实例”的混合知识推理方法，并应用在夹具的方案设计中。研究了方案实例推理中的相似度计算模型以及获取的方案实例的修改和调整方法。在夹具配置设计中，提出基于功能实例推理的设计方法，通过将夹具结构功能性分解进行实例推理，获取的配置实例可以采用基于几何和基于功能两方法进行冲突裁决。（6）在采用面向对象方法建立的夹具装配模型的基础上，提出了基于需求－功能－特征。结构（Requirement-Function-Feature-Structure，RFFS）的映射模型，建立了工件装夹面域的关联网络模型，定义了组合夹具元件的有向装配关系图（ModularElementAssemblyRelationGraph,MFEARG），建立了夹具元件的装配关系库，在此基础上研究了夹具组件的生成和组装算法。（7）采用基于插件的开发技术、分布式组件策略、软件复用技术和OLE自动化技术等设计策略开发研制出由资源分系统、设计分系统、计算分系统、管理分系统和信息交换分系统组成的原型软件系统，用实例验证了本文所提出的体系结构、关键技术和实施方法。4.期刊论文陆飞.LUFei警务信息平台建设的研究与实现-南京邮电大学学报(自然科学版)2006,26(5)当前的警务工作对信息平台提出了更高的要求.以江苏省公安厅警务信息平台的建设为例,讨论了警务信息平台的建设目标、应用关系和部署原则,提出了信息平台的体系结构,基于人、案件、物品、机构、地点五要素提出了信息资源库的设计策略.采取集中式部署方式建设了江苏省警务信息平台,实现了各警种、各部门信息系统之间的资源共享.5.期刊论文何蕴毅.岑健林.HeYunyi.CenJianlin共建共享分布式异构教学资源的新策略-教育信息技术2009,(8)如何实现教育资源的共享共建是困扰着教育信息化推进的一个难题.为了突破这个瓶颈,佛山市应用网络技术和刨新策略,建成了分布式异构教学资源库管理系统,实现了跨区域教学资源库的共建共享,初步达到了统一管理,统一检索,资源分布建设和存储的目标.本文具体介绍了佛山市分布式异构教学资源库管理系统的项目目标、设计策略、技术路线、巳取得成效和进一步的展望.6.学位论文韦娜基于无死锁初始标识的Petri网控制器设计2008在生产中，柔性制造系统(FMS)的设计和实现过程是相当复杂的.通常需要在系统投入实施和运行之前，对其进行清楚、准确的建模，并对构成要素及系统特性加以分析，这样在设计之初可发现并克服系统存在的各种问题.如何根据产品信息和系统的制造能力进行生产计划与调度的优化，使得FMS中的物料流程安排合理有效，从整体上提高柔性制造过程的性能和效率，从根本上解决死锁问题，是本文主要研究的问题.本文利用Petri网对柔性制造系统建模，提出了几种新的死锁预防策略.通常一个FMS中每个环节的生产力是确定的，例如一个机器手一次可以夹取一个工件.但是随着当今社会制造业的飞速发展，各个环节的生产力也不断增长.当这个网系统中的机器手一次可以夹取两个或者更多工件的时候，与其对应的Petri网模型的初始标识就发生了改变.此时，迫切需要对初始标识改变后的网模型重新构造控制器.根据现行的方法，尽管原网模型的结构没有改变，初始标识的改变仍然意味着需要重新设计控制器.本文的方法轻松地解决了此类难题.文中只需要利用代数方法求取一次网系统无死锁时初始标识之间的关系，就可以在获得原控制器网系统的基础上，得到所有库所的新标识，从而保证控制器系统的无死锁性.本文基于Petri网理论，以柔性制造系统为研究对象，通过合理的建模和控制算法，来实现系统的死锁预防，尤其是针对柔性制造系统中各环节生产力不断增长的特点，提出了几种控制器设计方法.此外，为了解决受控网可达状态数偏少的问题，本文先分析原网模型的可达图，运用区域理论对其设计初始控制器，且该初始控制器具有最大许可行为；然后在对该控制器进行二次控制的过程中，对其系统中所有的严格极小信标都求取标识约束，从而获得网系统无死锁时的标识；最后，结合初始控制器结构和无死锁标识的约束条件，即可获得最终的控制器模型。值得注意的，在求取标识约束条件的过程中，为了减少计算量，将信标分为基本信标和从属信标，并利用它们之间的线性关系求取标识约束；另外，在求取初始控制器的过程中，为了减少添加控制库所的数量，只对基本信标添加控制库所.为了深入分析受控网模型是否真正无死锁或活，本文运用国际上通用的Petri网专业分析软件INA对其进行系统性能分析及死锁检测，结果表明，得到的控制器模型动态性能好，且无死锁或活，从而保证提出的控制算法正确可行.随着网系统规模的增大，运用上述算法的计算量也随之增大.为了避免计算量迅速增加，本文针对较大规模的网系统提出了另外一种控制器设计策略.针对此类网系统中包含的信标个数较多的情况，提出分类操作的思想.对原网系统的信标采用不变式控制的方法求取初始标识约束，而对受控网新产生的信标通过分配闲置库所与资源库所标识的方法来计算库所标识的约束关系式.通过一个较为复杂的Petri网实例证明了该算法的可行性和正确性.文中算法皆具备一般性，适用于简单网系统和复杂网系统中.在实际操作中，为了优化控制器的设