2019秋四年级数学上册 第4单元 三位数乘两位数 第2课时 因数中间或末尾有0的笔算乘法教学课件

第2课时因数中间或末尾有0的笔算乘法三位数乘两位数410×5＝1.口算。50210×4＝840200×3＝60020×3＝60130×5＝650240×2＝480复习导入2（1）160×30=4800160×304800先口算出16×3=48，再在积的末尾添两个0。探究新知知识点：因数中间或末尾有0的乘法的笔算方法（教材48页例2）（1）160×30=4800添上一个0表示是160×3的积，添上两个0就是160×30的积。在因数的末尾一共有两个0，所以在积的末位添上两个0，这样计算很简便。160×304800探究新知自己试一试！106×303180106×30这样列更好我这样列竖式（2）106×30=3180探究新知1.把因数末尾有0前面的数字相乘。2.因数末尾一共有几个0，就在乘得积的末尾添上几个0。因数末尾有0的乘法怎样算简便？（2）106×30=3180探究新知220×40160×60880096001.对应练习（教材48页“做一做”1）360×25580×121807290001165869601.对应练习（教材48页“做一做”1）390×13390×13＝3939011713×50705070对应练习（教材48页“做一做”2）2.240×22＝482404822×52805280对应练习（教材48页“做一做”2）305×50＝30550×1525015250对应练习（教材48页“做一做”2）208×30＝20830×62406240对应练习（教材48页“做一做”2）290×20＝29020×58005800对应练习（教材48页“做一做”2）180×50180×50＝1809050×009000对应练习（教材48页“做一做”2）460×70460×70＝46070×3220032200对应练习（教材48页“做一做”2）206×40206×40＝20640×82408240对应练习（教材48页“做一做”2）（）辨析：相乘得到0与因数中的0混淆。35×4=140，再补上因数中的两个零，最后结果是14000。3．下面的计算对吗？不对的请改正。×403501400改正：×4035014000巩固练习（1）×（）3．下面的计算对吗？不对的请改正。×62104286246268改正：×621042086246448辨析：因数中间的0没有参与计算，104×2=208，而不是28。（2）巩固练习×4.张叔叔种植了品种繁多的观赏蔬菜。其中一部分蔬菜的价格和卖出的盆数如下表。（1）每种蔬菜卖了多少元？（2）一共收入多少元？巩固练习（教材50页第10题）（1）12×302=3624（元）14×135=1890（元）15×140=2100（元）答：辣椒卖了3624元，西红柿卖了1890元，袖珍南瓜卖了2100元。（2）3624+1890+2100=7614（元）答：一共收入7614元。巩固练习5.李老师带了3000元钱，要为学校选购15台同样的电话机，有多少种购买方案？分别还剩多少钱？点拨：不管买哪种电话机，花的总钱数都要小于或等于3000元。巩固练习（教材50页第11题）答：有三种购买方案。买第一种电话机剩余的钱数：3000－128×15=1080(元)。买第二种电话机剩余的钱数：3000－108×15=1380(元)。买第三种电话机剩余的钱数：3000－198×15=30(元)。巩固练习1.计算因数末尾有0的乘法时，先把0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0.2.计算过程中因数中间的0也要参与计算，不能省略。课堂小结15世纪意大利的一本算术书中介绍了一种“格子乘法”。你能仿照下面的例子算出“357×46”的积吗？467528422030054346×75＝34503574612202818304222461357×46＝164224675746502304822345474365676284023802211趣味拓展