2019秋七年级历史上册 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第15课 两汉的科技和文化

第15课两汉的科技和文化一、科技展厅---造纸术的发明小组合作，完成以下任务：1、讨论本组想要收集与造纸术有关的哪些信息？2、利用手中的教材和平板收集相关资料3、将收集到的资料以文字形式整理在学案上甲骨青铜器丝帛竹简造纸工艺流程图切麻⑤舂（chōng）捣④蒸煮浸灰水洗涤⑧晒纸⑦抄纸⑥打浆⑨揭纸造纸术的发明甘肃天水放马滩出土的西汉地图蔡侯纸对比两幅图，蔡侯纸有哪些优点？造纸术的传播公元4世纪公元7世纪公元8世纪公元12世纪公元12世纪公元19世纪公元16世纪公元13世纪时间4世纪7世纪8世纪12世纪16世纪19世纪国家和地区朝鲜日本印度阿拉伯国家欧洲非洲美洲大洋洲地区主要的书写材料缺点古埃及植物纸草易发脆断裂，难保存古希腊羊皮太贵，难普及古巴比伦泥板笨重，难携带古印度白树皮、树叶易碎裂，难保存造纸术的发明与传播，会给人类社会带来哪些影响？造纸术由我国传遍世界，有利于人类文化的传播，这是中华民族对世界文明的巨大贡献。二、中医展厅---张仲景和华佗张仲景和华佗名医档案姓名：张仲景生活时代：职业：成就：地位：东汉末年医学家著《伤寒杂病论》中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。被后世称为“医圣”。名医档案姓名：华佗生活时代：职业：成就：东汉末年医学家擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术。发明“麻沸散”，创造出了“五禽戏”。三、史学展厅---司马迁和《史记》1.司马迁为什么能写成鸿篇巨制《史记》？2.《史记》主要记述了什么内容？3.司马迁因为李陵事件牵连，受到汉武帝的宫刑惩罚，而史记中对汉武帝的记载、评价却很公正，这反映了司马迁创作《史记》的什么原则？历史巨著《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事家庭熏陶勤奋好学饱读诗书志向远大游历山川实地考察态度严谨实事求是公正记事秉笔直书评价客观四、宗教展厅---道教与佛教道教和佛教自主学习：阅读教材P71整理道教和佛教的基本概况（包括发源地、产生或传入时间、创立者、教义、宗教场所）道教和佛教派别发源地产生或传入时间创立者教义宗教场所道教佛教印度中国东汉末年西汉末年张角—太平道张陵—五斗米道释迦牟尼基本概况道观寺院尊奉黄帝和老子，吸收神仙方术主张众生平等(阅读教材P71，完成表格)小游戏：道教、佛教知多少道教和佛教敦煌莫高窟《西游记》•放下屠刀，立地成佛•苦海无边，回头是岸……佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。通过以下图片和材料，思考佛教传入的影响课堂小结领域时代人物成就造纸西汉东汉医学东汉历史学西汉宗教东汉西汉发明造纸术改进造纸术麻沸散；五禽戏《伤寒杂病论》《史记》(纪传体)佛教传入中原太平道教五斗米道教蔡伦华佗张仲景司马迁张陵张角随堂检测1、2、3、4、5、•6、奠定我国中医治疗学基础的医著是（）A．《伤寒杂病论》B．《神农本草经》C．《黄帝内经》D．《本草纲目》•7、能够通过《史记》查到的史实有()①始皇统一货币、文字、度、量衡②文景之治③蔡伦改进造纸术④汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”⑤张仲景的《伤寒杂病论》A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤