2019年八年级物理上册 6.3 测量密度课件 （新版）教科版

3.测量密度第六章质量与密度导入新课讲授新课课堂小结随堂训练1.密度的公式？2.在实验室测量物体的质量的器材是什么？如何测量固体和液体的质量？3.在实验室测量物体的体积的器材是什么？如何测量固体和液体的体积？复习提问：导入新课1.会用量筒测量液体的体积，并利用天平和量筒测量液体的密度。（重点）2.会利用物理公式间接地测定某一个物理量，进一步巩固密度的概念。（难点）学习目标导入新课mρV实验原理测量仪器：天平、量筒测量对象：石块测量固体的密度一讲授新课（1）实验讨论：怎样测形状不规则的石块体积？测量固体的密度使用量筒，利用排水法测体积。10020406080mlV110020406080mlV221VVV石21VVV石讲授新课1.用调节好的天平测量石块的质量m；2.在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0；3.用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总；4.根据公式计算石块的密度。mρV讲授新课（2）实验步骤：（3）实验记录表格：石块的质量m/g水的体积V0/cm3石块和水的总体积V总/cm3石块的体积V/cm3石块的密度ρ/kg·m-3讲授新课mρV实验原理测量仪器：天平、量筒测量对象：盐水测量液体的密度二讲授新课（1）实验讨论：以下方法测量的是哪部分盐水的质量？这样测量有什么好处？测量液体的密度讲授新课1.调节天平；2.在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m总；3.将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余；4.记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；5.根据密度公式计算盐水的密度。mρV讲授新课（2）实验步骤：（3）实验记录表格：杯和液体的质量m总/g杯和剩余液体的质量m余/g量筒中液体的质量m/g量筒中液体体积V/cm3液体的密度ρ/kg·m-3讲授新课测固体和液体密度实验模拟讲授新课mlmlV1V2①针压法（天平、量筒、水、石蜡、细钢针）（1）用调好的天平测出石蜡的质量为m（2）向量筒内倒入适量的水，读出体积为V1（3）将石蜡放入量筒中，用钢针将其压住，使石蜡完全浸没在水中，读出此时的体积为V2（4）密度表达式：ρ石蜡=mV2－V1讲授新课密度测量的拓展三②助沉法（沉坠法）（天平、量筒、水、石蜡、小石块、细线）（2）向量筒内倒入适量的水（3）用细线将小石块和石蜡拴住（石蜡上，石块下），先将小石块浸没量筒水中，读出液面对应刻度为V1（4）再将它们共同浸没在量筒水中，读出液面对应刻度为V2（5）密度表达式：ρ石蜡=mV2－V1mlV2mlmlV1ml（1）用调好的天平测出石蜡的质量为m讲授新课③沙埋法：（1）用调好的天平测出石蜡的质量为m（2）将细沙倒入量筒中，适量，摇匀，敦实，此时体积为V1（3）把量筒中细沙倒入白纸上一部分，再将蜡块放入量筒中，再把倒入白纸上的细沙倒回量筒，摇匀，敦实，此时体积为V2（4）密度表达式：ρ石蜡=mV2－V1讲授新课测量密度测液体的密度测固体的密度形状规则固体形状不规则固体密度比水小的固体课堂小结密度测量中的一些特殊情况1.某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中，水面升到90mL，这块岩石的密度是__________kg/m3，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_______（选填“相等”或“不相等”）。2.7×103相等随堂训练2.一小瓶的质量为78g，装满水时总质量为178g，则这个小瓶的容积是cm3。一次测量中，先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为132g，再往瓶内注满水，称得总质量为212g，则这种固体物质的密度是kg/m3，它可能是_____。1002.7×103铝随堂训练3.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为18g，在量筒中盛60cm3，再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是（）A、1.8×103kg/m3B、0.9×103kg/m3C、0.6×103kg/m3D、0.2×103kg/m3B随堂训练4.给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如何测出牛奶密度？写出实验步骤，并写出牛奶的计算表达式。根据，只要测出质量m和其对应的体积V就行。可以分别用水和牛奶将瓶装满，用天平测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的容积和牛奶的体积。mV随堂训练