2019高中语文 第五课 言之有“理”5.2“手牵手”--复句和关联词课件 新人教选修《语言文字应用

第二节句子“手牵手”——复句和关联词小学语文试题:把以下四句话用关联词连接起来。①姐姐瘫痪了;②姐姐顽强地学习;③姐姐学会了多门外语;④姐姐学会了针灸。正确答案应该是:姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且还学会了针灸。结果有的同学却写道:姐姐不但学会了多门外语,还学会了针灸,她那么顽强地学习,终于瘫痪了!为了表达一个完整的意思,有时候只靠一个简单的单句是不行的,还需要几个单句共同完成,这几个单句就组成一个复句。单句与单句之间还需要关联词进行连接,以便使复句成为有机整体。本节探讨了复句和关联词的有关问题。1.复句的特点是什么?提示:(1)有两个以上的分句;(2)分句在结构上是相互独立的;(3)分句在语意上是有联系的;(4)复句有统一的语调。2.单句和复句的区别有哪些?提示:(1)结构上的差别。复句中的分句结构上互不包含,有两套以上句子成分;单句只有一套句子成分。如:发展体育运动,增强人民体质。(复句)——我们要坚持“发展体育运动,增强人民体质”的方针。(单句)(2)语音上的差别。如:他走过去,拍拍那人肩膀。(复句)——他走过去拍拍那人肩膀。(单句)(3)关联词语上的差别。如:他不但上了街,还买了不少东西。(复句)——他上街买了不少东西。(单句)3.常见的关联词有哪些?提示:联合关系复句常见的关联词并列关系复句“也,又,还,同样,同时,也……也……,又……又……,既……也(又)……,一面……一面……,不是……而是……”等选择关系复句“或者……或者……,是……还是……,不是……就是……,要么……要么……,与其……不如(宁可、毋宁)……,宁可(宁、宁愿)……也不(决不、不愿)……”等联合关系复句常见的关联词递进关系复句“而且,并且,何况,况且,甚至,不但(不只、不光、不仅)……而且(还、也、又、并且、更、反而、反倒)……,尚且……何况(更不用说、还)……”等连贯关系复句“就,便,才,于是,然后,后来,最后,随后,接着,跟着,首先……然后……,起先……后来……”等主从关系复句常见的关联词因果关系复句“因为……所以……,既然……那么……,因此,因而,由于,以致,之所以……是因为……”等目的关系复句“为了,以便,以免”等转折关系复句“虽然(尽管)……但是(可是、却、而)……,尽管……还……,可是,却,不过,但是,但”等条件关系复句“只要……就……(充分条件),只有……才……(必要条件),除非……才……(排除条件),无论(不论、不管、任凭、任)……都(总、总是、也)……(无条件)”等主从关系复句常见的关联词假设关系复句“如果(假如、倘若、要是、要、若、若是、倘使、要不是)……就(那么、那、便)……”等让步关系复句“即使(就算、就是、纵然、哪怕、即便)……也(还)……,再……也……”等复句的不同类型联合关系复句并列关系选择关系递进关系连贯关系主从关系复句因果关系目的关系转折关系条件关系假设关系让步关系12345678910一、基础巩固1.指出下列句子是单句还是复句。(1)老师在这堂课上,主要讲了语言的起源。(2)不管谁都不能不遵守规章制度。(3)只要不下大雨,我就去接你。(4)无论世界风云如何变化,我们都要坚持改革开放的国策。(5)路两边,你瞧,都是近来栽种的小白杨树。(6)老纪有两个孩子,一个在国内工作,另一个在美国读书。(7)一切为人民服务,是我们的行动准则。(8)早晨,他背起书包,沿着蜿蜒曲折的小路上学去了。(9)行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。(10)王老师带着一群小学生,很艰难地向山顶爬去。12345678910参考答案:(1)单句(2)单句(3)复句(4)复句(5)单句(6)复句(7)单句(8)复句(9)复句(10)复句123456789102.指出下列复句的类型。(1)家乡的水是甜的,家乡的山是美的,家乡的人是善良的。(2)他打起背包,挤上火车,只身来到了大都市。(3)他不但能吟诗、作画,而且还能唱京剧,甚至厨艺据说也很高。(4)他不在车间,就在办公室,要不就在门市部里。(5)天气暖和起来了,孩子们又出来做游戏了。(6)老人们都玩得很开心,更不必说孩子们了。(7)因为他有丰富的知识做基础,所以他的课上得精彩。(8)纵然你不能亲自来,总应该给我们打个电话吧。(9)你这样做太慢了,还不如他那样做来得快。(10)你这样做不但不能解决问题,反而会影响团结。12345678910参考答案:(1)并列复句(2)连贯复句(3)递进复句(4)选择复句(5)连贯复句(6)递进复句(7)因果复句(8)让步复句(9)选择复句(10)递进复句123456789103.分析多重复句,用竖线标出层次。(1)我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。(2)他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。(3)如果没有氧气,光有氧气,或者光有氢气,没有氧气,都不能生成水。(4)如果我们只把过去的一些文件逐字逐句照抄一通,那就不能解决任何问题,更谈不上正确地解决什么问题。(5)大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。12345678910参考答案:(1)我赞美白杨树,|就因为它不但象征了北方的农民,因果||尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、递进力求上进的精神。(2)他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,||我也曾送他一两次东西,|但从此没有再见面。并列转折12345678910(3)如果没有氧气,|||光有氢气,||或者光有氧气,|||没有并列选择并列氢气,|都不能生成水。假设(4)如果我们只把过去的一些文件逐字逐句照抄一通,|那就不能解决任何问题,||更谈不上正确地解决什么问题。假设递进(5)大约潭是很深的,||故能蕴蓄着这样奇异的绿;|仿佛蔚蓝的天因果连贯融了一块在里面似的,||这才这般的鲜润呀。因果123456789104.找出下面复句中的关联词,并且用原句中的关联词(不改变关联词的顺序)再造出一个复句。(1)只有掌握语文教学的理论,才能使语文教学的实践有规律地进行,不仅要知其然,而且要知其所以然,从而有效地提高学生的语文水平。(2)小区的环境不错,如果夏天来到这里,不但会有满眼的绿色,还会听到小鸟们唱歌,即使是冬天到来,也能感觉到生机,虽然没什么绿意。12345678910参考答案:(1)句中的关联词是“只有、才、不仅、而且、从而”。造句示例:可以想见在未来世界,只有掌握一定的网络知识,才可以行走自如,不仅可以通过网络不出门而知天下事,而且日常生活中的电视、电话,甚至钱包都有可能带有芯片,具有上网功能,从而把整个世界织成一张包罗万物的大“网”。(2)句中的关联词是“如果、不但、还、即使、也、虽然”。造句示例:赵世强在起跑时如果能发挥正常水平的话,不但可以战胜约翰逊,还可以打破世界纪录,即使鲍威尔在场,也不能阻止他夺冠,虽然他曾三次夺取过这项赛事的金牌。12345678910二、强化提升5.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是()我们主张同学们要“想大问题,做小事情”,用写作来表达自己的思想。①意识到自己思想的价值,写作②可能有质的飞跃。作为“思想者”,你和一切成年人③是平等的,你完全可以,④应该理直气壮地大声说出“我认为……”。积极深入的思考可以拓宽你的写作空间,⑤是有限的生活经历,⑥会因思考而被开拓成广袤的写作天地。①②③④⑤⑥A只有才全并且即使又B只要就都并且即便又C只要就全而且即使也D只有才都而且即便也12345678910解析:从“可能有质的飞跃”一句可看出,①是实现②的条件,所以关联词语应为“只有……才……”。据此排除B、C两项。“完全可以”和“应该……”是并列的关系,故用“而且”;从最后一句来看,⑥填“也”更恰当。答案选D项。答案:D123456789106.依次填入下面一段文字横线处的关联词语,恰当的一项是()小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,不能完全像实际说话。讲故事或作报告,又决不能像日常说话那样支离破碎,不写稿子,应像一篇文章。A.虽然而却即使也B.尽管可是而虽然但C.尽管而却虽然但D.虽然相反可即使也解析:根据语意,最后两句没有转折关系,“虽然”“但”用得不当,据此排除B、C两项。D项的主要错误在“相反”的使用上,因为下一句与上一句所说的意思不存在矛盾关系。答案:A123456789107.依次填入下面一段文字横线处的关联词语,恰当的一项是()从信息角度看,真话和假话同样可以具有最大的信息量。从社会角度看,具有一定信息量而又切题的真话,有可能获得最佳表达效果,具有一定信息量而又切题的假话,其表达效果同样等于零。这是人所皆知的常识,是言语表达的最重要的原则之一。A.但是只有才也B.因为只要就也C.因为只有才却D.但是只要就却解析:文段的第一处表示的应是转折关系,应选“但是”。第二处表示的是必要条件,而不是充分条件,故选“只有”。第三处能跟前面“只有”搭配的是“才”。第四处表并列关系,应选“也”。答案:A123456789108.在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。我常想,人们常说的“腹有诗书气自华”肯定有其合理性,①正如《五人墓碑记》中提到的许多读书人,在阉党高压下不照样易志变节?而五人②“素不闻诗书之训”,不照样激昂大义,蹈死不顾?我认为我们青年人③要学会学习,学会探究,但更要学会做人。④我写下了不足为外人道的《自诫书》:正直善良,温和谦逊,以为立身之本;自强不息,即使是最缥缈的梦想,也绝不放弃……答案:①但是(可是,然而)②尽管(虽然)③固然④因此(所以,于是)123456789109.下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。谈到疯狂的建筑师高迪和他的建筑,要提到空间几何。虽然空间几何看上去是那样简单,人们却难以用语言进行解释。青年时代起,高迪就对这门学科痴迷不已,影响了他的一生。尽管高迪的灵感来自生物和自然界的形态,他所有的作品暗含了严格的公式、计算,将艺术与技术完美结合。①以至于②但是③一定④都⑤从答案:①影响②他所有③要提到④暗含⑤青年1234567891010.在下面文字中的画线处填上恰当的关联词语,使整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。青年人富有理想和抱负,憧憬着美好的未来,这是青年的特点,①是优点。②需懂得,个人的抱负不可能孤立地实现,③把理想同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,④能使自身价值得到充分实现。⑤脱离时代,脱离人民,必将一事无成。答案:①也/更②但③只有④才⑤如果