您好,欢迎访问三七文档
1.掌握生字词,并灵活运用。2.了解文章的主要内容及中心思想。3.通过读课文,理解“龙”的深刻含义。4.根据文章内容续编课文。学习目标北海的九龙壁北海的九龙壁赛龙舟舞龙灯对于“龙”,大人们会说些什么?请同学们带着这个问题轻声自由朗读课文,读准字音,读通顺句子,不认识的生字小组合作解决。“龙”在大人们心中是什么样子的?爷爷怎样说的?奶奶怎样说的?爸爸怎样说的?妈妈怎样说的?老师怎样说的?…………默读课文,说说你对龙的理解。•读了这篇小文章,你认为哪一段,哪一句更能抒发作者强烈的感情?•“龙”象征着我们腾飞的中华,那么你再来开动脑筋继续想一想“龙”还有什么含义呢?改革开放前的深圳改革开放后的深圳1.把这篇文章有感情地朗读给爸爸妈妈听。2.用你知道的事实,试着在第五节后面继续写几句。3.谈谈你作为“龙”的子孙又有哪些感想。
本文标题:2019春五年级语文下册 第1单元 龙(2)《大人们这样说》教学课件 北师大版
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8255435 .html