2019春七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化复习课件 新人教版

第二单元复习思维导图单元时间轴考纲点对点单元考点演练考点1：宋代的都市生活1.“天子好蹴鞠（宋徽宗喜欢蹴鞠），满城尽高俅（东京城流行踢球）”。这两句诗，除了讽刺的意味外，同时也（）A.说明了知识分子受社会普遍尊重B.体现了宋朝乡村生活的丰富多彩C.道出了靖康之变发生的直接原因D.反映了宋朝市民生活的一个侧面D2.现在网上颇为流行历史穿越小说。假如小明同学成功穿越，到了古代一个都城，这里人烟稠密、商业繁荣，读书人在茶楼酒肆高歌“明月几时有，把酒问青天”，几个商人用纸币交易大宗丝绸生意，索取岁币的契丹和西夏使者纵马狂奔，全不顾在“瓦肆”游玩的百姓的安全，路人脸上显出愤愤之色。据此可推断，小明应该是穿越到了（）A.唐都长安B.北宋东京C.南宋临安D.元朝大都B单元考点演练3.宋代市民经济发展，社会文明发达，也反映在人们日常生活的方方面面。生活在宋代东京的普通市民能做到的是（）①与李白饮酒作诗②逛夜市、晓市③和朋友们一起玩蹴鞠④去瓦子欣赏各种表演节目A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④B单元考点演练考点2：宋词4.文学作品往往是一个时代的政治、经济、文化的集中反映。下列诗词与右图所反映的时代背景相同的是（）A.国破山河在，城春草木深B.明月几时有，把酒问青天C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁D.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰C单元考点演练5.“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”该词风格委婉，感情真挚，清新淡雅，明白如话。其作者是（）A.苏轼B.辛弃疾C.陆游D.李清照6.央视科教频道推出的中国诗词大会，激发了全民学习研究古诗词文化的热情，某班诗词比赛中有这样一道题目：“特点：豪放风格；成就：文学家、书法家；经典名句：大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。符合题目要求的词人是（）A.苏轼B.李清照C.岳飞D.辛弃疾D单元考点演练A考点3：《资治通鉴》的作者和体例7.我国古代文化辉煌灿烂，下列著作属于相同类别的一组是（）A.①③④B.②③C.①③D.①②③C单元考点演练8.下列人物的有关活动有可能在《史记》和《资治通鉴》中查阅到的是（）A.黄帝B.汉高祖C.隋炀帝D.唐太宗9.有一本史书，编撰历时19年，宋神宗认为这部史书“鉴于往事，有资于治道”，并为此书赐名。该史书（）A.《史记》B.《资治通鉴》C.《天工开物》D.《本草纲目》BB单元考点演练考点4：四大发明，中国古代科技发明对世界文明发展的贡献10.四大发明是我国古代劳动人民对世界文明所做出的重大贡献。四大发明中直接促进世界文化的传播与发展的是（）①火药②造纸术③印刷术④指南针A.①②B.③④C.②③D.②④11.我国古代科技发明对世界文明的发展做出了巨大贡献。下列表述正确的是（）A.北宋时，毕昇发明了雕版印刷术B.北宋时，指南针开始用于航海C.指南针由印度人传入欧洲，为欧洲航海创造了条件D.火药是我国古代炼丹家发明的，火药武器有运载火箭等CB单元考点演练综合题12.阅读材料，回答问题。材料一宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的檀州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。它维持了宋辽边境长期的和平，有利于两地经济文化交流，促进了民族交融。单元考点演练材料二福建地区的海船制造尤为先进，“头尾尖高，当中平阔，冲波逆浪，都无畏惧”。出海贸易船只多为一二千料（即载重一二千石）的大船，合今60~120吨，更有大至5千料的“神舟”。泉州湾出土的宋代海船，长34.55公尺，宽9.9公尺，深3.27公尺不等，其特点为长宽比小、尖底、多隔舱、多重板及双桅等。右图可以清楚看到横板区隔的密封舱，增加了船只的抗沉性和横向强度。单元考点演练材料三宋代以来，商业的繁荣极大地丰富了城市的娱乐生活。东京汴梁首次出现了专门的娱乐休闲场所——“瓦子”。瓦子既是商业中心，又是娱乐中心，每个瓦子内设有数量不等的专供表演的“看棚”（又称“勾栏”），内设戏台、后台、观众席等。瓦子、勾栏的演出内容有说书、小唱、杂剧、皮影、散乐、舞蹈等。临安的游湖服务，是市民娱乐服务的重要方面。每逢节庆、假日，西湖便成为人们出游的理想去处，这里游船如织，游人聚集。娱乐服务是以赚钱为单元考点演练目的的，每逢此时，湖中专为游人提供各类商品的小船往来不绝，如撑船卖羹汤、卖时果、卖酒水、供菜蔬，还有供茶果、点茶等船只。一时间湖面热闹非凡，叫卖之声不绝于耳。——选自《中国通史》单元考点演练（1）根据材料一回答，宋辽关系发生了怎样的变化？（2）材料二图片中的文物属于史料类别中的哪一类?（）A.实物资料B.文献资料（3）材料二反映了宋代哪方面的情况？由战争到和平。A单元考点演练造船业。（4）根据材料三，你能得出什么历史结论？宋代繁荣的商业与丰富的娱乐生活互相促进。单元考点演练13.阅读材料，回答问题。材料一以下展示的是公元1—1840年中国古代科技发明在世界科技发明中所占的比例。单元考点演练材料二从公元476年西罗马帝国灭亡到14—16世纪文艺复兴之前，欧洲是政教合一的封建时代，宗教裁判所可以仅仅因为布鲁诺信奉哥白尼的日心说这样一个科学学说，而把他视为异端判处死刑，烧死在罗马鲜花广场上。因此，欧洲中世纪的科技经济发展和社会进步都受到了极大的阻碍，史称“黑暗的中世纪”。而这1000年，中国国家长期统一，经济持续发展，中华封建文明在大踏步前进……以四大发明为标志的传统技术更为世人所称道……只是到了近代才落后于西方。——王渝生《传统文化与中国科技发展》单元考点演练（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代科技在世界科技史上的地位变化情况。（2）根据材料二并结合所学知识，概述公元401—1500年中国古代科技发展的主要原因。由领先世界到落后于西方。单元考点演练国家长期统一；经济持续发展；政治制度完善；教育发展；前代先辈的刻苦钻研与探索；中华民族积累的生产生活经验；对外交往频繁等。（3）右图是某校初三（3）班吕亚楠同学制作的中国“古代四大发明”手抄报照片，其中“四大发明是什么”的答案有点模糊不清，请你补充完成。造纸术、指南针、火药、印刷术。单元考点演练（4）就科技发展问题谈谈你的认识。国家统一有利于科技发展；经济发展是科技发展的前提；科学技术是第一生产力；科学技术的应用是一把双刃剑；等等。（言之有理即可）单元考点演练