您好,欢迎访问三七文档
20.2数据的波动程度为什么说新加坡是“四季温差不大”,而北京是“四季分明”呢?2.掌握方差的计算公式.1.了解方差的定义.3.会用方差分析一组数据的波动情况.甲,乙两名同学的五次数学测试成绩统计如下:甲8590909095乙9585958590⑴请分别计算两名同学的平均成绩.)(90)(90__分分乙甲xx80859095100成绩(分)⑶现要挑选一名同学参加竞赛,若你是老师,你认为挑选哪一位比较合适?为什么?⑵请根据这两名同学的成绩在下图中画出折线图.012345考试次数挑选甲同学,因为他的成绩较稳定,且呈上升趋势.甲乙甲同学成绩与平均成绩的偏差的和:乙同学成绩与平均成绩的偏差的和:(85-90)+(90-90)+(90-90)+(90-90)+(95-90)=0(95-90)+(85-90)+(95-90)+(85-90)+(90-90)=0谁的稳定性好?应以什么数据来衡量?甲同学成绩与平均成绩的偏差的平方和:乙同学成绩与平均成绩的偏差的平方和:(85-90)2+(90-90)2+(90-90)2+(90-90)2+(95-90)2=50(95-90)2+(85-90)2+(95-90)2+(85-90)2+(90-90)2=100谁的稳定性好?应以什么数据来衡量?上述各偏差的平方和的大小还与什么有关?——与考试次数有关!所以要进一步用各偏差平方的平均数来衡量数据的稳定性【想一想】为了刻画一组数据波动的大小,可以采用很多方法.统计中常采用下面的做法:设有n个数据x1,x2,…,xn,各数据与它们的平均数的差的平方分别是,我们用这些值的平均数,即用来衡量这组数据波动的大小,并把它叫做这组数据的方差,记作s2.22212n(xx),(xx),,(xx)2222121[()()()]nsxxxxxxnx【归纳】])()()[(1222212xxxxxxnsn讨论:(1)数据比较分散时,方差值怎样?(2)数据比较集中时,方差值怎样?(3)方差的大小与数据的波动性大小有怎样的关系?结论:方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小.【解析】22222222163165164165167165s1.5,8(163166)(165166)(168166)s2.5.8甲乙(-)+(-)++(-)=163164216521662167x165,8163165216621671682x166.8甲乙22ss甲乙由可知,甲芭蕾舞团的女演员的身高更整齐.【例】在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧《天鹅湖》,参加表演的女演员的身高(单位:cm)分别是:甲团163164164165165166166167乙团163165165166166167168168哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐?【例题】1.样本方差的作用是()A.表示总体的平均水平B.表示样本的平均水平C.准确表示总体的波动大小D.表示样本的波动大小3.在样本方差的计算公式数字10表示,数字20表示___________.2.样本5,6,7,8,9的方差是.D2样本平均数样本容量【跟踪训练】通过本课时的学习,需要我们掌握:1.方差公式:2.方差的意义.方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小.2222121[()()()]nsxxxxxxn1.(烟台·中考)某射击队要从四名运动员中选拔一名运动员参加比赛,选拔赛中每名队员的平均成绩与方差s2如下表所示,如果要选择一个成绩高且发挥稳定的人参赛,则这个人应是()A.甲B.乙C.丙D.丁【解析】选B.∴选乙或丙.又∵s2乙<s2丙,∴乙的成绩较稳定,所以应选乙参赛.xx8,xx9甲丁乙丙,2.(德州·中考)某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况用图表示如下:对这两名运动员的成绩进行比较,下列四个结论中,不正确的是()A.甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差B.甲运动员得分的的中位数大于乙运动员得分的的中位数C.甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数D.甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定05101520253035404550123456789101112甲乙D3.某工厂甲、乙两名工人参加操作技能培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成绩中随机抽取8次,记录如下:甲9582888193798478乙8392809590808575(1)请你计算这两组数据的平均数、中位数.(2)现要从中选派一人参加操作技能比赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪名工人参加合适?请说明理由.【解析】(1)=(82+81+79+78+95+88+93+84)=85,=(92+95+80+75+83+80+90+85)=85.这两组数据的平均数都是85.这两组数据的中位数分别为83,84.x甲x乙1818(2)现要从中选派一人参加操作技能比赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪名工人参加合适?请说明理由.4.在学校,小明本学期五次测验的数学成绩和英语成绩分别如下(单位:分)数学7095759590英语8085908585通过对小明的两科成绩进行分析,你有何看法?对小明的学习你有什么建议?平均数:都是85方差:①数学110;②英语10建议:英语较稳定但要提高;数学不够稳定有待努力进步!走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快.——莱辛
本文标题:2019版八年级数学下册 第二十章 数据的分析 20.2 数据的波动程度教学课件 (新版)新人教版
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8260512 .html