2019-2020学年九年级物理全册 第18章 第4节 焦耳定律课件 （新版）新人教版

第十八章电功率第4节焦耳定律知识点1电流的热效应电流通过导体时电能转化成____________，这种现象叫做电流的热效应。内能知识点2探究电流热效应的影响因素探究影响电流产生热量多少的因素的实验中，将电流产生的热量的多少通过______________________________展现出来；在探究产生电热多少与电阻大小关系时，必须在____________和通电时间相同的情况下比较。温度计的示数变化电流大小知识点3焦耳定律(1)内容：电流通过导体产生的热量跟________________成正比，跟____________成正比，跟____________成正比。(2)公式：Q＝____________，式中Q表示____________，单位是____________；变形公式为Q＝W＝UIt＝U2Rt(适用于纯电阻电路)。电流的二次方电阻通电时间I2Rt热量J知识点4电热的利用和防止(1)利用：家里的电暖器、电饭锅、电炉子等。(2)防止：电视机上的散热孔，电脑机箱内有小风扇，电动机外壳有许多散热片。1．(知识点2)电流通过导体产生的热量为Q＝I2Rt，这个规律是下面哪位科学家发现的()A．安培B．焦耳C．欧姆D．法拉第B2．(知识点1)下列图中所示的家用电器，利用电流的热效应工作的是()A3．(知识点4)下列各种方法和措施中，不是为了防止电热危害的是()A．电脑机箱中安有电风扇B．炎热夏天，连续长时间工作的电视机要停用—会儿C．天气潮湿时，长期不用的电器隔一段时间要通一次电D．电视机的后盖上有许多散热孔C4．(知识点2)如图甲所示，两个透明容器中封闭着等量的空气，将两个容器中的电阻丝R3和R2串联接到电源两端，将容器外部的电阻丝R1和R2并联。(1)图甲的装置是探究电流通过导体产生的热量与____________的关系，电阻丝R3的作用是使通过电阻丝R1和R2的电流____________(选填“相同”或“不同”)。(2)如图乙所示，某小组在实验中观察到左侧U形管中液面很快出现高度差，右侧U形管中液面高度差为零，原因是电阻丝____________(选填“R1”“R2”或“R3”)断路。电流不同R25．(知识点3)在如图电路中，R1＝2Ω，R2＝4Ω，电压表示数为3V。求：(1)电阻R2上每分钟放出的热量；解：根据欧姆定律可得，电路电流I＝I1＝U1R1＝3V2Ω＝1.5A，电阻R2上每分钟放出的热量Q＝I2R2t＝(1.5A)2×4Ω×60s＝540J。(2)此电路每分钟消耗的电能。解：因为I＝UR，所以R2两端电压U2＝IR2＝1.5A×4Ω＝6V，电路总电压U＝U1＋U2＝3V＋6V＝9V，电路每分钟消耗的电能W＝UIt＝9V×1.5A×60s＝810J。