2019-2020学年九年级数学下册 第二十九章 投影与视图 29.3 课题学习 制作立体模型教学课

教学课件数学九年级下册RJ第二十九章投影与视图29.3课题学习制作立体模型问题引入问题1⑴圆柱的展开图是.⑵正四面体的展开图是个正三角形。⑶下面四个平面图形，能够折叠成一个正方体的是（）问题引入问题2⑷根据下面一个立体图形的三视图，判断此立体图形是，并试着制作立体模型。探究新知问题3下面是某种机器的轴承与他的三视图，你知道工人师傅是怎样利用轴承三视图，制造这种轴承的吗？操作运用问题4以硬纸板为主要原材料，分别作出下面的两组视图所表示的立体模型：追问1：由三视图可知，画出立体图形的各个面需要测量哪些数据？操作运用问题5用马铃薯（或萝卜）为原材料，按照下面给出的两组视图，做出相应的实物模型：操作运用问题6下面的每一组平面图形都是由四个等边三角形组成的。（1）指出其中哪些可以折叠成多面体？把上面的图形描在纸上，剪下来，叠一叠，验证你的答案；（2）画出由上面图形能折叠成的多面体的三视图，并指出三视图中是怎样体现“长对正，高平齐，宽相等”的？（3）如果上图中小三角形的边长为１，那么对应的多面体的体积和表面积各是多少？①②③课外作业1、填空题（1）俯视图为圆的几何体是_______，______．（2）画视图时，看得见的轮廓线通常画成_______，看不见的部分通常画成_______．（3）举两个左视图是三角形的物体的例子：________，_______．课外作业2、如图所示图形是一个多面体的三视图，请根据视图说出该多面体的具体名称。课外作业3、如下图所示，根据物体的三视图，求它表示的几何体的体积，并制作其立体模型。